视觉传达设计专业指导性人才培养计划

1、视觉传达设计专业指导性人才培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代建设需要的德、智、体全面发展，具有扎实专业基础理论知识，富有创新思维与实践能力，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、传播机构、企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。二、基本规格要求1.思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，以落实科学发展观为指导，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，热爱艺术设计事业，敬业爱岗，求实创新。2业务素质：掌握本专业较为系统的基本理

2、论、基础知识和基本技能，了解本专业的最新成果与发展动态，具有较强的创新意识和正确运用设计方法的能力；受到科学研究的初步训练，初步掌握一门外语，具有终身学习能力；掌握计算机各种辅助设计软件的基本知识和应用技能；具有从事市场研究、设计和研发以及设计管理等方面的能力，并具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力和社会沟通能力。3文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，具有良好的文化素质和审美情趣。4身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科艺术学、设计学、传播学、美学、心理学四、主要课程设计素描、色彩、构成、中外设计艺术史、艺术概

3、论、计算机辅助设计、装饰与图案、图形创意、文字设计与版式、广告设计、包装设计、标志与企业形象、印刷设计与制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、消费心理学、大众传播学等。五、学习年限与学制基本学制为4年，学习年限46年。六、授予学位授予学位：艺术学 学士。七、毕业最低学分及课内学时毕业最低学分：163+6 学分；课内总学时：2549 学时。八、课程设置及教学进程安排（见表一）九、集中性实践教学环节安排（见表二）十、校外联合培养实践教学环节安排（见表三）十一、课程结构比例及学时学分分配（见表四）十二、有关说明：“XX地方设计研究”为探究性课程，旨为培养学生探究精神和创新能力，并为学生更好地从事艺术

4、设计事业奠定基础。 表一： 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四123 4567817周17周17周18周18周16周0周16周必修课公共基础课马克思主义基本原理35151考查3思想道德修养与法律基础35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66868(68)考查4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2（136）(136)考查（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）（1）大学英语1223817068考试考查*44*42体 育4136136考查2222大学计算机基础2511734考查1+2

5、大学生人文基础23434考查2大学生职业发展与就业指导2（38）（38）考查(1)(1)大学生心理健康教育2（36）（36）考查(1)(1)小 计406634252381114104表一（续1） 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分总学时考核方式开课学期及周学时分配一二三四1234567817周18周17周18周18周16周0周16周必修课专业课设计素描6128考试164164色 彩364考试164构 成360考试125125装饰与图案248考试124计算机辅助设计9220考试164PS165CAD、Corel、 Rihno165Flash3dmmaxPro-E文字设计与版式3

6、60考试125图形创意364考试164标志与企业形象3.580考试165书籍装帧364考试164广告设计364考试164包装设计360考试125展示与陈设3.580考试165印刷设计与制作248考试124数字媒体设计与制作364考试164艺术概论232考试2中外设计艺术史234考试2消费心理学234考试2大众传播学236考试2小 计581246表一（续2） 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学分学时数 开课学期及周学时分配总学时选修形式考核方式一二三四1234567817周18周17周18周18周16周0周16周选修课专业任选课摄 影248每生选18学分约380学时考查124装饰雕

7、塑248考查124丝网印刷248考查124书法篆刻248考查124陶 艺248考查124动画设计248考查124服装设计248考查124界面设计248考查124居住空间设计248考查124家具设计248考查124景观设计248考查124产品造型设计248考查124公共关系学232考查2品牌形象策划232考查2美 学232考查2广告学232考查2博物馆学232考查2世界文化遗产232考查2地方及学校课程浙江民间美术232每生选6学分约100学 时考查2XX地方设计研究232考查2民间手工艺232考查2企业文化策划232考查2市场营销232考查2群文艺术2322公共选修课人文社科类本专业学生必须在

8、人文社科类、自然科学类、艺术技能类（音乐）中各选1门，其余任选，修满10学分。经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色课小 计 10160合 计132 学分， 2549 学时表二： 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节 名 称学分数各学期周数安排一二三四12345678军 训22周专业实习、考察31周2周专业实习1518周艺术实践3（1）（1）（2）（2）毕业设计816周 合 计31学分表三： 第七学期校外联合培养实践教学环节内容细分表序号细分名称考核评价方式学分1学生实习计划的制定材料考核22专业技能的训练和设计实践能力过程考核、结果考核43团队协作能力过程考核24资料收集以及产业调查能力材料考核25阶段成果汇报材料考核、过程考核、成果考核26实习报告的撰写能力材料考核3合计学分15注：实践教学环节内容一般细分为3-6个。表四： 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课(74.2%) 选修课(25.8%) 合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学公共基础课（30.3% ）6634066340专业课(43.9% )124658124658公共选修课( 7.6% )1601016010专业选修课( 18