新媒体广告方案课程标准

1、新媒体广告设计方案课程标准新媒体广告设计方案课程标准PAGE2优选文档PAGE9优选文档新媒体广告设计方案课程标准新媒体广告设计课程标准包头职业技术学院人文与艺术设计系广告教研室课程标准是学院依照专业人才培养方案课程设置，对课程培养目标、定位、课程授课内容、学时安排等作出规定的教育指导性文件。它是编写教材、推行授课与授课议论的依照，是管理和议论课程的基础。课程标准中授课内容和学时，可依照详细授课需要做合适的调整和补充。一、课程基本信息课程名称新媒体广告设计课程代码044623课程种类B课程性质必修总学时48学分3实践学时20实践学时比率41.67%适用专业广告设计与制作专业备注信息二、课程定位

2、本课程是广告设计与制作专业的一门专业课程，围绕广告设计专业特色，重申治论结合实践，重视创立性思想的培养，重申表现手段和表达方式的有机交融，激发学生的隐藏能力，提高学生的创意能力和专业设计水平以及团队合作能力。本课程授课的实践意义和社会影响主要在于授课指导中理论联系实质。使学生可以顺利地进入专业学习、社会实践和就业市场。课程在引进国内外先进的设计看法和设计手段的同时，重视了对外国现代设计的授课方法、授课经验的吸取和借鉴，并结合当地域的实质情况和市场选择人才的衡量指标不断地进行课程的授课改革，总结授课经验，渐渐研究现代设计教育模式，使授课大纲，课程设置，授课内容、考评制度，授课过程渐渐规范化和系统

3、化，该课程从授课计划、授课大纲、授课方案、参照书目以及授课内容和学时数都进一步进行规划、调整和改进，使其更加合理。本课程自成立专业以来便开始成立，在授课过程中不断自我圆满。考虑到学生创意表达的现状，增加了广告创意表现的内容；在课程中坚持理论指引，实践提高；做好课程之间的连结；现代媒体手段的运用等使该课程的特色更趋鲜亮，并获取优异授课奏效。先期课程：设计概论、造型能力（素描、速写）、设计色彩、构成设计、商业插画、photoshop、市场营销和消费心理、字体与版式设计、图形创意设计与制作等广告文案创作人员必修的专业基础和专业课程。后续课程：设计大赛专题项目设计、毕业设计。三、课程授课方案思路1新媒

4、体广告设计是广告设计专业授课中特别有特色的课程，在授课中重视对整个授课过程的研究，重视授课过程的科学性、合理性和实践性，让整个授课过程成为学生一次设计实践过程的体验。在授课过程中主要培养学生圆满的、全面的对一个广告课题进行策划的能力，从与客户接触到进行检查剖析、广告目标的确立、广告媒体策略的拟订、广告的创意与制作、广告奏效的评估，并经过设计作品讲评，请业内人士和其他院校的教师议论等活动，使学生认识广告其实不是个人的主观行为，而是有着科学的、逻辑的思想方式，并使其认识新媒体广告设计活动与纯粹的艺术创作和平面设计的不同样样。要修业生掌握运用部分营销学、心理学、市场学等多方面的综合知识。2在授课中，

5、规定的广告选题都是市场中存在着问题的产品，这样可以使学生在创作时拥有必然的拘束性，让学生参加整个广告活动的全过程，这对于学生步入社会进行新媒体广告设计活动有着很明显的实践意义。3本课程在授课中，圆满模拟广告企业的真实运作方式对学生进行训练，重视培养学生集体合作精神,从市场检查,新媒体广告设计书到广告的系列设计,都以小组为单位,锻炼学生相互当合,相互促进,相互沟通的能力。四、课程目标新媒体广告设计是一门集多学科知识为一体的综合课程，也是学生在专业学习中要点必修课程，是对广告专业的认知程度与表现能力的检验。学生经过策划与设计的实践活动，完成一整套的新媒体广告设计报告书与系列设计作品，可以将自己的设

6、计理念，审美兴趣、艺术表达形式和个性创意，以及专业表现技巧，在学习过程中获取综合表现和个性的充分显现，同时是对学生今后走上社会，从事广告设计工作，从心理方面、设计实践方面都是一次很好的铺垫，对培养全面素质的复合型人才有十分重要意义。学生在新媒体广告设计专业学习中优异的掌握了本课程的要点，对新媒体广告设计的认知程度与系列设计的表现能力有了进一步的提高。学生经过策划书撰写与设计的实践活动，能独立完成一整套的新媒体广告设计作品。学生对所选项目进行的社会检查与资料的收集，详细慎重。新媒体广告设计方案中对目标市场策略、产品定位策略、广告诉求策略（广告的诉求对象策略、广告的诉求要点策略、广告的诉求方法策略

7、）、广告表现策略（广告主题的决策、广告创意的方法、广告表现材质的决策）、广告媒介策略（广告的媒介选择与组合、广告的媒介宣布机遇、广告的媒介排期）的确定，条理清楚，内容合理。拥有必然的市场应用可能性和可行性。大部分作业广告创意奇怪独到，设计方案别出心裁。版面设计的整体视觉奏效好，拥有独到的设计风格。并可以将自己的设计理念，审美兴趣经过艺术表达形式及专业表现技巧，充分的表现。1知识目标(1)具备广告行业及新媒体广告设计基础知识；(2)熟练掌握广告创作流程，及广告的创意思想模式；(3)熟练掌握各种广告创意表现手法。2技术目标(1)经过市场检查，认识企业现状和需求背景；拟订有效的市场策划方案的能力(2

8、)熟悉掌握企新媒体广告设计的内容与过程(3)激励看法创新、塑造品牌个性化(4)培养学生集体合作精神与新媒体广告设计能力和设计水平能力.；(5)培养专业软件的应用规范能力；(6)培养学生招标会的组织能力；(7)具备平面设计师的质量。3素质目标(1)经过经常性的小组议论，小组检查的方式培养学生求的合作意识和团队精神；(2)经过授课，指引学生自觉地学习与遵守广告法规，捍卫广告的真实性，在新媒体广告设计与创意中掌握好旅游广告的服务性、创立性与责任意识；(3)经过学习，使得学生拥有丰厚的为广告创意知识；(4)经过专业实战训练，激励学生走向市场，把新媒体广告设计与创意理论与企业的经营活动有机结合起来。五、

9、课程授课内容、要求及学时分配课题学习单元学习内容和要求学时1.新媒体广告设计原理（新媒体广告设计的科学依照）1-1.新媒体广告设计的定义1-2.新媒体广告设计在广告运作中的地位和作用1-3.新媒体广告设计的内容与步骤1-4.新媒体广告设计的特色与进行新媒体广告设计的原则1-5.新媒体广告设计的种类知识点:1.认识新媒体广告设计的工作流程；2.认识新媒体广告设计在广告运作中居于什么样的地位；3.新媒体广告设计如何充分适应新媒体广告设计的特色；4.新媒体广告设计有那些主要的种类。102.新媒体广告设计之市场检查与剖析2-1.企业现有目标市场的现状，市场结构与企业产品的剖析；2-2.企业目标市场的心

10、态、心理结构，开支水平的研究，对应策略的拟订；2-3.企业地域特色与人文社会条件；2-4.市场同业竞争局势和综合检查剖析；2-5.企业近期与中远程发展趋向的剖析测算；2-6.产品的市场定位；知识点:1.掌握市场检查与剖析的要点和一般方法；2.掌握营销环境剖析基本能力；3.掌握开支者剖析基本能力；4.掌握产品剖析的基本能力；5.掌握竞争情况剖析基本能力；6.掌握企业与竞争对手广告的剖析能力。103.新媒体广告设计的核心策略之目标市场策略的确定3-1.企业市场看法的演进3-2.目标市场决策的运作3-3.广告的目标市场策略知识点:1.掌握企业市场看法的演进进行详细的剖析的能力；2.掌握目标市场决策的

11、运作进行详细的剖析的能力；3.掌握广告的目标市场策略进行详细的剖析的能力。104.新媒体广告设计的核心之产品定位策略4-1.产品定位的看法4-2.产品定位的策略4-3.定位的执行和检核4-4.为竞争对手“重新定位”4-5.产品自己的再定位知识点:1.掌握市场检查科学的剖析能力；2.掌握经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3.掌握对经过市场检查对产品有理性的定位能力。105.新媒体广告设计的核心策略之广告诉求策略5-1.新媒体广告的诉求对象策略5-2.新媒体广告的诉求要点策略5-3.新媒体广告的诉求方法策略知识点:1.掌握经过市场检查科学的剖析能力；2.掌握经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3

12、.掌握经过市场检查对产品有理性对广告的诉求对象策略、广告的诉求要点策略、广告的诉求方法策略的详细剖析和定位能力。106.新媒体广告设计的核心策略之广告媒介策略6-1.新媒体广告的媒介选择与组合6-2.新媒体广告的媒介宣布机遇6-3.新媒体广告的媒介排期知识点:1.掌握经过市场检查科学的剖析能力；2.掌握经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3.认识经过市场检查对产品有理性对广告的媒介选择与组合、广告的媒介宣布机遇、广告的媒介排期。107.新媒体广告设计书写作7-1.新媒体广告设计书的基本内容7-2.新媒体广告设计书写作格式；7-3.整体新媒体广告设计书的最后确立知识点:1.能进行目标市场策略的确

13、定；2.熟悉产品定位策略；3.熟悉广告诉求策略；4.熟悉广告表现策略熟悉广告媒介策略。广告开支预计的看法；5.熟知行业写作规范方式方法及技巧。108.广告系列作品的创意与设计8-1.新媒体杂志广告设计或新媒体报纸广告设计8-2.新媒体海报设计8-3.新媒体辅助项目8-4制作多媒体演示文稿知识点:1.掌握对各媒介的规格、尺寸、质量等进行确立的看法；2.熟练使用软件制作的能力；3.创意及表现能力；4.制作及输出的能力。249.观摩讲评9-1新媒体广告设计书与系列设计创作期末讲评系列设计作品的专业展览知识点:1.掌握制作演示文稿的能力；2.掌握对所作项目进行陈述，掌握陈述技巧的能力；3.掌握见机而作

14、的能力；4.掌握优异的沟通能力。2合计96学习情境工作任务（学习情境单元）主要内容学习目标与能力要求学时1.新媒体广告设计原理（新媒体广告设计的科学依照）1新媒体广告设计的定义2新媒体广告设计在广告运作中的地位和作用3新媒体广告设计的内容与步骤4新媒体广告设计的特色与进行新媒体广告设计的原则5新媒体广告设计的种类1.认识新媒体广告设计的定义、新媒体广告设计在广告运作中的地位和作用2.新媒体广告设计的内容与步骤、新媒体广告设计的特色与进行新媒体广告设计的原则3.新媒体广告设计的种类1.认识新媒体广告设计的工作流程；2.认识新媒体广告设计在广告运作中居于什么样的地位；3.新媒体广告设计如何充分适应

15、新媒体广告设计的特色；4.新媒体广告设计有那些主要的种类。102.新媒体广告设计之市场检查与剖析1.企业现有目标市场的现状，市场结构与企业产品的剖析；2.企业目标市场的心态、心理结构，开支水平的研究，对应策略的拟订；3.企业地域特色与人文社会条件；4.市场同业竞争局势和综合检查剖析；5.企业近期与中远程发展趋向的剖析测算；6产品的市场定位；1.对学生的市场检查报告进行专业性指导,帮助找出企业营销的问题点和策划的要点问题.2.营销环境剖析3.开支者剖析4.产品剖析5.竞争情况剖析6.企业与竞争对手广告的剖析1.掌握市场检查与剖析的要点和一般方法；2.掌握营销环境剖析基本能力；3.掌握开支者剖析基

16、本能力；4.掌握产品剖析的基本能力；5.掌握竞争情况剖析基本能力；6.掌握企业与竞争对手广告的剖析能力。103.新媒体广告设计的核心策略之目标市场策略的确定1.企业市场看法的演进2.目标市场决策的运作3.新媒体广告的目标市场策略要修业生对经过实质项目的市场检查掌握1.企业市场看法的演进进行详细的剖析2.目标市场决策的运作进行详细的剖析3.广告的目标市场策略进行详细的剖析1.企业市场看法的演进进行详细的剖析的能力；2.目标市场决策的运作进行详细的剖析的能力；3.广告的目标市场策略进行详细的剖析的能力。104.新媒体广告设计的核心之产品定位策略1.产品定位的看法2.产品定位的策略3.定位的执行和检

17、核4.为竞争对手“重新定位”5.产品自己的再定位1.经过讲解与指导实质项目案例的策略剖析确立产品定位的策略2.经过讲解与指导实质项目案例的策略剖析定位的执行和检核3.学生经过讲解与指导实质项目案例的策略剖析为竞争对手“重新定位”4.产品自己的再定位1.学生对经过市场检查科学的剖析能力；2.学生对经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3.学生对经过市场检查对产品有理性的定位能力。105.新媒体广告设计的核心策略之广告诉求策略1.新媒体广告的诉求对象策略2.新媒体广告的诉求要点策略3.新媒体广告的诉求方法策略1.经过讲解与指导实质项目案例让学生掌握确立广告的诉求对象策略方法2.经过讲解与指导实质项目

18、案例让学生掌握广告的诉求要点策略方法2.经过讲解与指导实质项目案例让学生掌握.广告的诉求方法策略方法1.学生对经过市场检查科学的剖析能力；2.学生对经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3.学生对经过市场检查对产品有理性对广告的诉求对象策略、广告的诉求要点策略、广告的诉求方法策略的详细剖析和定位能力。106.新媒体广告设计的核心策略之广告媒介策略1.新媒体广告的媒介选择与组合2.新媒体广告的媒介宣布机遇3.新媒体广告的媒介排期1.经过讲解与指导实质项目案例让学生掌握确立广告的媒介选择与组合2.经过讲解与指导实质项目案例让学生掌握确立广告的媒介宣布机遇3.经过讲解与指导实质项目案例让学生掌握确立广

19、告的媒介排期1.学生对经过市场检查科学的剖析能力；2.学生对经过市场检查拥有敏锐的市场敏感能力；3.学生对经过市场检查对产品有理性对广告的媒介选择与组合、广告的媒介宣布机遇、广告的媒介排期。107.新媒体广告设计书写作1.新媒体广告设计书的基本内容2.新媒体广告设计书写作格式；3.整体新媒体广告设计书的最后确立学生掌握新媒体广告设计书写作方式方法并完成新媒体广告设计书的撰写1.能进行目标市场策略的确定；2.熟悉产品定位策略；3.熟悉广告诉求策略；4.熟悉广告表现策略熟悉广告媒介策略。广告开支预计的看法；5.熟知行业写作规范方式方法及技巧。108.广告系列作品的创意与设计观看各种不同样样种类的广

20、告作品并剖析1.新媒体杂志广告设计或新媒体报纸广告设计2.新媒体海报设计3.项辅助项目制作多媒体演示文稿学生经过创意的局势掌握各种媒体广告的设计方式方法及手段，完成作品计、制作、完稿，听取更正建议2.系列广告设计作品，最后形成用于宣布的系列广告作品1.掌握对各媒介的规格、尺寸、质量等进行确立的看法；2.熟练使用软件制作的能力；3.创意及表现能力；4.制作及输出的能力。249.观摩讲评新媒体广告设计书与系列设计创作期末讲评系列设计作品的专业展览依照新媒体广告设计项目学生掌握1.完成多媒体演示文稿2.完成输出打印装裱设计作品3.讲评4.观摩展览1.制作演示文稿的能力；2.对所作项目进行陈述，掌握陈

21、述技巧的能力；3.见机而作的能力；4.优异的沟通能力。2六、课程授课推行建议1师资要求本课程授课团队要求最稀有两名主讲教师需要熟练掌握综合运用各种新媒体广告设计、创意设计的能力，主要要求包括：(1)熟练掌握本课程所要求的专业知识；(2)具备应用多种新媒体广告设计与制作工具软件的能力；(3)应具备必然的实质项目的广告调研、创意设计、指导运作、流传评估的能力。同时应具备较丰富的授课经验。在授课组织能力方面，本课程的主讲教师应具备基本的设计能力，即依照本课程标准拟订详细的课程授课计划，对每一堂课的授课过程精心设计，做出详细、详细的安排写出授课方案；还应该具备较强的施教能力，即掌握扎实的授课基本功并可

22、以因材施教，在授课过程中还应具备必然的课堂控制能力和应变能力。2学习场所、设施要求本课程要求在理论实践一体化教室(广告工作室)完成，以实现“教、学、做”合一，同时要求安装多媒体授课软件，方便下发授课任务和收集学生课堂实践任务，也要求安装必需的专业设计软件工具，以方便学生进行创作实践活动。3教材及参照资料(1)教材采纳或编写教材采纳依照“包头职业技术学院教材建设与管理方法”的教材采纳原则。依照本课程标准的要求采纳或编写教材；教材充分表现课程设计思想，满足课程内容的需要和岗位职责的要求,教材内容应切合国家职业标准，表现授课过程的实践性、开放性和职业性,要将本专业领域新理念、新技术、新设计平台方法纳入教材中，表现教材的时代性。积极筹备编写与授课相适应的学习指导教材，吸纳企业专家与学校教师合作编写教材。(2)介绍教材1新媒体广告设计许智明高志宏编著中国物价初版社2创意与表现杭海编著西安交通大学初版社3平面设计的七大概素美艾莉森古德曼编著上海人民初版社(3)授课参照网络资源1麦肯光明广告有限企业http/2奥美国际广告有限企业http/3恒美广告http/鉴于网页地址可能会更正，您可能需要查对该链接，使用找寻工具找出更新的链接。4授课资源开发建设(1)成立相应课程网站,供应学生自主学习的平台。(2)成立网络授课资源库,丰富授课资源。(3)圆满课