2022-2023学年广东省湛江市大成中学物理高一第一学期期中综合测试试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、某物体以12m/s的初速度做匀减速直线运动,在第3s内的位移为4.5m已知物体

2、运动时间大于3s,则物体运动的加速度大小为()A1m/s2B2m/s2C3m/s2D4m/s22、沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车,保持加速度不变通过长度也为L的桥梁,车头驶上桥头时的速度为v1,车头经过桥尾时的速度为v2,则车尾通过桥尾时的速度为()Av1v2BCD3、书放在桌面上,书会受到弹力的作用,发生这个的直接原因是( )A书受的重力 B桌面的形变C书的形变 D书和桌面的形变4、我国高速公路网络纵横交错,为使交通有序、安全,公路旁设立了许多交通标志。如图甲是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是120km/h;图乙是路线指示标志,表示到太原还有90km,关于这两个数

3、据的物理意义正确的解释是A120km/h是瞬时速度,90km是位移B120km/h是瞬时速度,90km是路程C120km/h是平均速度,90km是位移D120km/h是平均速度,90km是路程5、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是( )A物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大C加速度很大时,运动物体的速度一定变化得很快D速度很大的物体,其加速度一定很大6、一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB如图。该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度,如图所示。已知曝光时间为s,则小石子出发点离A点约为( )A6.

4、5mB10mC20mD45m7、动车组由几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(拖车)编成一组。若动车组在匀加速运动过程中,从计时开始,通过第一个60m所用时间是10s,通过第二个60m所用时间是6s。不计动车组的长度。则A动车组计时开始的速度为3.5 m/sB动车组计时开始的速度为2.5 m/sC动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 mD动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 m8、有关瞬时速度、平均速度、平均速率,下列说法中正确的是A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值C作变速运

5、动的物体,平均速率就是平均速度的大小D作单向直线运动的物体,平均速率等于平均速度的大小.9、物体运动的v-t图象如图所示,以下说法正确的是( ) A物体在02 s内做匀加速直线运动B物体在24 s内运动方向与02 s内运动方向相反C物体在08 s内一直做匀变速直线运动D物体在08 s内一直朝一个方向运动10、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,下列说法正确的是( )A某1秒末的速度比该1秒初的速度总是大3m/sB某1秒末的速度比该1秒初的速度总是大3倍C某1秒内的位移比上1秒内的位移大3mD某1秒末的速度比上1秒初的速度大6m/s11、关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是A与弹簧受的

6、拉力无关 B与弹簧发生的形变无关C与所受拉力大小、形变的大小都有关 D以上结论都不对12、如图所示,用AO、BO两根细线吊着一个重物P,AO与天花板的夹角保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中, BO和AO中张力的大小变化情况是( ) A都逐渐变大BAO中张力逐渐减小到零CBO中张力逐渐变大DBO中张力先变小后变大二填空题(每小题6分,共18分)13、一质点绕半径为R的圆周运动了一圈,则其位移大小为_,路程是_若质点运动了1周,则其位移大小为_,路程是_,运动过程中最大位移是_,最大路程是_14、四种基本相互作用分别是_,_,_,_。15、某人乘电梯上楼,

7、在竖直上升过程中加速度a 随时间 t 变化的图线如图所示,以竖直向上为正方向,则人对地板的压力在t=_s时最大;此时电梯正处于_状态(选填“超重”、“失重”)。三计算题(22分)16、(12分)在香港海洋公园的游乐场中,有一台大型游戏机叫“跳楼机”参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处,然后由静止释放座椅沿轨道自由下落一段时间后,开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动,下落到离地面4 m高处速度刚好减小到零,这一下落全过程经历的时间是6s(取g=10m/s2)求:(1)求自由落体的末速度(2)求匀减速运动阶段,座椅和游客的加速度大小

8、17、(10分)甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶,已知甲的拉力大小为800N,方向与航向夹角为30要保持小船能在河流正中间沿直线行驶(1)乙怎样用力最小?(2)其最小的力为多大?(3)此时小船受到两人拉力的合力为多大?参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】第3s内的位移为4.5m,则中间时刻的瞬时速度等于平均速度,即,时间t=2s+0.5s=2.5s,则物体的加速度:故选C.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运

9、动学公式和推论,即中间时刻的瞬时速度等于平均速度,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷2、D【解析】火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有2aL=v22v12火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有2a2L=v2v12联立可得故D正确,ABC错误。3、B【解析】书放在书桌上,书会受到弹力的作用是由于桌面发生微小形变而产生的,方向垂直桌面指向书。【详解】书会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是由于桌面发生微小的形变,要恢复原状,而对书产生的,故B正确,ACD错误。【点睛】本题考查对弹力产生原因及方向的理解能力弹力的施力物体是发生弹性形变的物体,受力物体是与之接触的物体。4、B【解析】甲图

10、是限速标志,表示允许行驶的最大速度是120km/h,最大速度对已车的一个运动状态,故为瞬时速度;乙图是路线指示标志,表示此处到太原还有90km,为路径长度,故90km表示路程,故B正确,A、C、D错误;故选B。【点睛】关键是知道瞬时速度对应物体在某个时刻或某个位置的速度,对应的是物体的运动状态;平均速度对应物体在某个过程或某段时间的平均快慢程度,对应的是物体的运动过程;位移表示位置变化,其大小等于初末位置之间的有向线段长度,路程表示路径长短,即运动轨迹长度。5、C【解析】加速度的定义式为:加速度的物理意义是描述速度变化的快慢,加速度大,说明物体速度变化的快,加速度小,说明物体速度变化的慢,因此

11、,加速度与某时刻的速度大小无关,与速度变化量的大小无必然联系,故C正确,ABD错误。故选C6、C【解析】由图可知AB的长度为2cm,即0.02m,曝光时间为,所以AB段的平均速度的大小为由于曝光时间很短,此速度可认为是A点的瞬时速度,由自由落体的速度位移的关系式 v2=2gh可得所以C正确。故选C。7、AD【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两段过程中中间时刻的瞬时速度可得第一个60m内中间时刻的瞬时速:v1=x1t1=6010m/s=6m/s,第二个60m内中间时刻的瞬时速度:v2=x2t2=606m/s=10m/s,根据加速度定义式可得动车组的加速度:a=vt=10-

12、68m/s2=0.5m/s2,根据x=aT2得,接下来6s内的位移x3x2+aT260+0.536m78m,故D正确,C错误;动车组的初速度为:v0=v1-at12=6-12102m/s=3.5m/s,故A正确,B错误。所以AD正确,BC错误。8、ABD【解析】A. 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度,故A正确;B. 平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值,故B正确;C. 平均速度的大小不表示平均速率,因为平均速率等于路程与时间的比值,平均速度的大小等于位移与时间的比值,故C错误;D. 平均速率等于路程与时间的比值,平均速度等于位移与时间的比值,作单向直线运动的物体,路程等

13、于位移,所以平均速率等于平均速度的大小,故D正确。9、AD【解析】v-t图像的斜率等于加速度,则物体在02 s内做匀加速直线运动,选项A正确;在t轴上方的图像表示速度为正值,可知物体在24 s内与02 s内的速度均为正值,即运动方向相同,选项B错误;物体每隔2s加速度方向就要改变,则物体在08 s内不是一直做匀变速直线运动,选项C错误;物体在08 s内速度的方向一直为正值,则物体一直朝一个方向运动,选项D正确;故选AD.10、ACD【解析】A. B. 做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对任意1s来说,根据v=v0+at,由于t=1s,故末速度比初速度大3m/s,末速度不一定是初速度的

14、3倍,故A正确,B错误;C. 对任意连续的1s来说,物体的位移差x=at2=3m,故C正确;D. 对任意1s来说,物体的末速度一定比前1s的初速度大6m/s,故D正确。故选:ACD.11、AB【解析】弹簧的劲度系数表示弹簧的软硬程度,它的数值与弹簧的材料,弹簧丝的粗细,弹簧圈的直径,单位长度的匝数及弹簧的原长有关。在其他条件一定时弹簧越长,单位长度的匝数越多,k值越小,而与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关,故AB正确,CD错误。故选:AB.12、BD【解析】对小球受力分析,受重力和两个拉力,如图所示由力的平衡条件得,将两个拉力合成,合力与第三个力重力平衡,将细线OB所提供的拉力方向旋转,由图可

15、得,BO绳所受的拉力先减小后增加,当两绳子垂直时取最小值,AO中张力一直减小,直到0,故BD项正确。AC错误故选BD二填空题(每小题6分,共18分)13、0 2R 2R 72R 2R 72R 【解析】一质点由A点开始绕半径为R的圆圈逆时针运动了一周,首末位置重合,所以位移为0,路程等于运动轨迹的长度,等于2R质点逆时针运动了134周,首末位置的距离为R2+R2,所以位移大小为2R路程表示运动轨迹的长度s=742R=72R当两物体位置相隔最远时,位移最大,所以最大位移为2R最大路程为运动轨迹的最大长度,为72R14、万有引力, 电磁相互作用, 强相互作用, 弱相互作用 【解析】自然界只有四种基本

16、相互作用,分别是万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。15、2 超重 【解析】a-t图象在时间轴的上方,表示加速度向上,此时人处于超重状态,人对地板的压力大于其重力。图象在时间轴的下方,表示加速度向下,此时人处于失重状态,人对地板的压力小于重力。在t=2s时向上的加速度最大,此时对地板的压力最大,此时电梯正处于超重状态。【点睛】本题是对图象的考查,要掌握加速度时间图象的含义,知道加速度的正负表示加速度的方向,应用超重和失重的特点来解答。三计算题(22分)16、(1)自由落体的末速度为11m/s;(1)座椅和游客的加速度大小为1.5m/s1【解析】设前、后两过程下落的高度分别为h1、h1,所用时间分别为t1、t1,减速过程加速度的大小为a,运动中达到的最大速度为v,则有:h1+h1=40 m4 m根据速度位移公式有:v1=1gh1v1=1ah1t1+t1=6s根据速度时间公式有:t1=,t1=由以上各式联立解得:v=11m/s,

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