广东省粤西五校联考2022-2023学年高一物理第一学期期中检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，突然发现正前方37m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为8m/s2，汽车恰好没有撞上障碍物，则驾驶员的反应时间为A0.4sB0.5sC0.6sD0.7s2、某跳伞运动员从悬停在高空

2、的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，则下列对他的运动情况分析错误的是( )A010s内加速度方向向下，1015s内加速度方向向上B010s、1015s内都在做加速度逐渐减小的变加速运动C010s内下落的距离小于100mD1015s内下落的距离小于75m3、体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示，下列关于足球和斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是()A沿v1的方向B沿v2的方向C先沿v1的方向后沿v2的方向D沿垂直于斜台斜向左上方的方向4、在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力

3、地推进了人类科学发展的是（）A伽利略 B亚里士多德 C牛顿 D胡克5、如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置，则()A实验中所用的两根细线越短越好B弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D每次实验中两个分力间的夹角必须大于906、下列关于重力的说法正确的是：（ ）A同一物体所受的重力在地球各处都相等B物体静止时，对支持物的压力大小与重力相等C用细线将物体悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上7、下列关于合力的叙述中正确的是（）A两个力夹角为（0），它们的合力随增大而增大B合力是原来几个力的等效代替

4、，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同C合力的大小总不会比分力的代数和大D不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算8、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前，则（）A加速、减速中的加速度大小之比为a1：a2等于2：1B加速、减速中的平均速度大小之比v1v2等于1：1C加速、减速中的位移之比X1：X2等于2：1D加速、减速过程中的加速度大小之比a1：a2等于1：49、关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是( )A加速度和力的关系是瞬时对应关系，即a与F同时产生，同时变化，同时

5、消失B物体受到外力作用时，立刻产生加速度，速度同时变化C任何情况下，加速度的方向总与合外力方向相同，但与速度v不一定同向D当物体受到几个力的作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用时所产生的分加速度的合成10、已知两个力的大小分别为5N和8N,则它们的合力大小可能是下列数值中的( )A2NB8NC13ND15N11、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30 m/s，距离s0=100mt=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化图象如图所示，取运动方向为正方向，下列说法不正确的是（ ）At=6 s时两车等速Bt=6 s时两车距离最近C06

6、 s内两车位移之差为90 mD两车09 s内会相撞12、如图所示为儿童乐园里一项游乐活动的示意图：金属导轨倾斜固定，倾角为，导轨上开有一狭槽，内置一小球，球可沿槽滑动，球与槽之间摩擦力不可忽略。绳子一端与球相连，另一端连接一抱枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳与竖直方向夹角为，且保持不变，绳的质量及空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是A一定不等于B可以小于C越小，小孩与抱枕的加速度越小D小孩与抱枕的加速度大小与无关二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学要进行探究匀变速直线运动实验。(1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材，把序号填在横线上_打点计时器

7、 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺(2)同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，打点计时器接周期为的交流电源。且其部分相邻点间的距离如图所示关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是_A电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔

8、保持不变打下点4时小车的瞬时速度为_，小车的加速度为_（计算结果保留三位有效数字）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（选填：偏大、偏小或不变）14、（10分）在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线 运动，记录小车运动的纸带如图所示某同学在纸带上共选择 7 个计数点 A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有个点没有画出他量得各点到 A 点的距离如图所示根据纸带算出小车的加速度为_m/s2 （保留两位有效数字）C 点时小车的速度为 _m/s.（保留两位有效数字）A 点时小车的速度为 _m/s.（保留两位有效数字）三、计

9、算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在倾角为=30的斜面上，质量为m1=1kg的物体A、m2=2kg的物体B叠放在一起，轻绳通过定滑轮分别与A、B连接(绳与斜面平行)，在平行斜面向下的外力F作用下，物体B恰好被匀速拉动已知A、B之间的动摩擦因数为1=，B与斜面间的动摩擦因数为2=，轻绳与滑轮间的摩擦不计，求：（1）A、B之间的摩擦力大小为多少（2）绳的拉力大小为多少？（3）外力F的大小为多少？16、（12分）某人站在离地25m高的平台边缘，以20m/s的初速度竖直向上抛出一石块，不考虑空气阻力，g =10m/s2，求：（1）石块相对抛出点上升的最大高度是

10、多少？（2）石块从抛出至落到地面所需的总时间是多少？17、（12分）如图所示，两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用足够长的光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上，当滑轮下端挂一重为G的物体后，滑轮下滑一段距离，求重物下降的距离是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】汽车匀速运动时的速度:设驾驶员所允许的反应时间最长为t，刹车后的加速度大小为刹车的加速度大小为8m/s2.根据题意，因为反应时间的存在汽车先做匀速运，后做减速运动，所以有：代入数据解得t=0.6s，故选C.2、C【解析】在v-t图象

11、中，图线的斜率表示加速度，由图象可知，010s斜率为正，加速度向下，1015s斜率为负，加速度向上，故A说法正确；由图象可知，010s、1015s内斜率都逐渐减小，所以加速度都逐渐减小，故B说法正确；若0-10s做匀加速直线运动，图象与时间轴所围的面积表示位移，则位移为：，而本题图象围成的面积比匀加速直线运动的大，所以010s内下落的距离大于100m，故C说法错误；同理可得10s15s内下落的距离小于匀减速直线运动的位移：，故D说法正确所以选C3、D【解析】支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物.所以斜台给篮球的弹力的方向为垂直斜台向左上方方向.A.沿v1的方向与分析结果不相符；故

12、A项错误.B.沿v2的方向与分析结果不相符；故B项错误.C.先沿v1的方向后沿v2的方向与分析结果不相符；故C项错误.D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向与分析结果相符；故D项正确.4、A【解析】伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展故A正确，BCD错误；故选A.点睛：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动

13、，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展5、B【解析】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响，拉橡皮筋时要拉的尽量长一点，了解误差产生的原因即可正确解答【详解】A、拉橡皮条的细绳要适当长一些，以方便画出力的方向，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C、实验中需记录弹簧测力计拉

14、力的大小和方向还有结点的位置，故C错误；D、在实验中两个分力的夹角大小适当，且二力的大小要适量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，不需要夹角必须大于90，故D错误；故选B.【点睛】本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法6、C【解析】试题分析：由于重力加速度随着纬度的增大而增大，随着高度的增大而减小，所以同一个物体的重力G=mg在地球各处不一定相等，A错误；物体放到斜面上，对斜面的压力为mgcos，小于重力，B错误；用细线将物体悬挂起来，物体受重力和拉力，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上，C正确；重心是重力对物

15、体的等效作用点，可以在物体上，也可以不在物体上，如质量分布均匀的手镯，其重心在圆心，不在手镯上，D错误考点：考查了重力，重心，【名师点睛】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力重力加速度在不同的地方可能不同，物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关可以运用悬挂法确定重心的位置7、BC【解析】由平行四边形定则可得，当夹角增大时，它们的合力随夹角的增大而减小，故A错误；如果一个力与几个力的效果相同，则这一个力称为那几个力的合力，故合力与分力具有效果相同的性质，故B正确；两个力的合力小于两力的代数和而大小两力差的绝对值，即合力的大小总不会比分力的代数和大，故C正确；力的合成是建立在效果相同的基础之

16、上的，若两力作用在不同物体上，则不能进行力的合成运算，故D错误；故选BC8、BC【解析】AD设加速结束时的速度为v，则加速、减速中的加速度大小之比为选项AD错误；B加速、减速中的平均速度大小之比选项B正确；C加速、减速中的位移之比选项C正确；故选BC。9、ACD【解析】加速度与力的关系是瞬时对应关系，即a与F是同时产生，同时变化，同时消失，故A正确；力是产生加速度的原因，在多个力作用下物体由合力产生加速度，静止的物体在合力作用瞬时立即产生加速度，而速度瞬时为零，故B错误；加速度是矢量，加速度方向与合外力的方向相同，加速度方向与速度可能相同，也可能不同，故C正确；加速度是矢量，其合加速度满足矢量

17、合成的法则平行四边形定则，即物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和，故D正确故选ACD10、BC【解析】两个力F1、F2的大小分别为5N和8N，知两个力的合力范围为大于等于3N，小于等于13N8N、13N在合力范围之内，2N、15N不在合力范围之内。A 2N，与结论不相符，选项A错误；B8N，与结论相符，选项B正确；C13N，与结论相符，选项C正确；D15N，与结论不相符，选项D错误；11、AB【解析】由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s 时两车等速，此时距离最近，故A正确，B正确；图中阴影部分面积为06s内两车位移之差：x303+30(63)m

18、=90m100m，所以不会相撞，故C D错误故选AB【点睛】本题是追及问题，关键分析清楚两小车的运动情况，然后根据运动学公式列式求解或者画出速度时间图象进行分析，此题难度不大，意在考查学生认识图像及运用图像的能力12、AC【解析】AB若球沿斜槽无摩擦滑动，则系统具有相同的加速度，则agsin，做匀加速直线运动，隔离对小孩和抱枕分析，加速度a= gsin，则=但是因斜槽与球之间摩擦不能忽略，则当系统匀速下滑时，=0，则系统加速下滑时角应该介于0与之间，则一定不等于且大于，故A正确，B错误。CD由加速度a= gsin可知，越小，小孩与抱枕的加速度越小，选项C正确，D错误。二、实验题（本题共16分，

19、答案写在题中横线上）13、 C 偏小 【解析】(1)1通过纸带上的点的轨迹来研究物体的运动状态，不需要测出物体的质量，故不需要天平。此实验采用低频交流电源，不需要直流电源。时间是通过电源的频率与周期的关系进行推导出来的，不需要用秒表测量。故选。(2)2ABC打点计时器的时间间隔多少是由电源本身的频率决定的，与电压高低和纸带的速度均无关，故AB错误，C正确；D如果将交流电源改为直流电源，那么打点计时器将不能周期性的打点。故D错误。故选C。34每两个计数点之间的间隔时间为打下点4时小车的瞬时速度为小车的加速度为解得5由于频率变大，导致周期变小，故所测的的加速度也偏小。14、1.0 【解析】根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，利用速度与时间的关系可以求出A点的速度；【详解】由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔根据匀变速直线运动的推论公式可得：；利用匀变速直线运动的推论得：；根据匀变速直线运