辽宁省抚顺市第十二中学2022-2023学年高一物理第一学期期中复习检测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只

2、有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列表示物体做匀变速直线运动的图象是ABCD2、质量为0.5kg的物体做变速直线运动，以水平向右为正方向，它的速度-时间图象如图所示，则该物体（）A在前2s内和2s6s内的加速度相同B在前2s内向右运动，2s6s内向左运动C在4s6s内和6s8s内的速度变化量相同D在8s末离出发点的距离最远3、一个物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A物体受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力B物体对桌面的压力就是重力C桌面对物体的支持力大小等于重力，这两个力是一对平衡力D物体受到的重力的反作

3、用力是物体对桌面的压力4、手拖动纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有 6 个连续清晰的点,测出这 6 个点中的第 1 个点到第 6 个点的距离为 18 cm ,则（ ）A小车运动的平均速度为1.8m/sB小车运动的平均速度为1.5m/sC小车运动的平均速度为0.3m/sD小车运动的平均速度为0.9m/s5、如图甲、乙所示的速度时间（v-t）图像和位移时间（x-t）图像中，给出了四条曲线1、2、 3、4代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中正确的是A图线1、3表示物体做曲线运动B两图像中t2、t5时刻分别表示物体2和4开始反向运动C甲图像中0-t1时间内物体1和2的平均速度相等D乙图像中

4、t4时刻物体3的速度大于物体4的速度6、关于物体的运动，下列说法中正确的是A物体的速度在增大，其加速度可能减小B物体的加速度大小不变，其速度也一定不变C物体的速度为零，其加速度也一定为零D物体的加速度不为零，其速度一定改变7、某物体沿一直线运动，其vt图像如图所示，下列描述正确的是（ ）A第3s内和第4s内速度方向相反B第3s内和第4s内加速度方向相反C前4s内路程为3mD前4s内平均大小为0.75m/s8、如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体从A点由静止释放，下列结论中正确的是( )A物体到达各点的速率B物体从A运动到E全过程的平均速度C物体从A到E经历的时间tE与从A到C经历

5、的时间tC之比为D物体每通过一部分时，其速度的增加量都相等9、四个质点做直线运动，它们的速度图像分别如下图所示，下列说法正确的是）A四个质点在第1秒内的平均速度相同B在第2秒末，质点（3）回到出发点C在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点位移相同10、一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为14m/s,方向向东;当t=3s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A6 sB5 sC7 sD8 s二、实验题11、（4分）在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)

6、、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_(填选项代号)A电压合适的50 Hz 交流电源 B电压可调的直流电源C刻度尺 D秒表 E天平(2)实验过程中，下列做法正确的是_A先使纸带运动，再接通电源B先接通电源，再使纸带运动C将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和C为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力是_；（

7、2）在实验中需要将橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套实验时用两只弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉橡皮筋你认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行C两根细绳所成角度越大越好D两弹簧测力计示数之差应尽可能大其中正确的是_（填入相应的字母）；（3）就科学方法而言，实验过程中用一只弹簧测力计钩住一根细绳，使结点再次拉到O点”，所运用的方法是_A等效替代 B建立模型 C控制变量 D理想实验参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的

8、有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】匀加速直线运动的速度-时间图象是倾斜的直线，位移-时间图象是抛物线【详解】A项：该图的斜率等于零，表示物体处于静止状态，故A错误；B项：该图表示物体的位移均匀减小，速度不变，做匀速直线运动，故B错误；C项：该图表示物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故C正确；D项：该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动，故D错误故应选：C【点睛】本题考查识别和理解物理图象的能力，首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆2、C【解析】v-t图斜率代表加速度，v-t的图积表示位移前2s内加速度为2m/

9、s2，26 s内加速度为2m/s2，故A错误；速度为矢量，06s内速度为正数，一直向右运动，故B错误；由 ，可知46 s内，68 s内，故C正确；由于面积表示位移，故6s末离出发点的距离最远，故D错误3、C【解析】A物体受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故A错误；B物体对桌面的压力是弹力，而重力属于引力，二者不是同一种力，故B错误；C桌面对物体的支持力大小等于重力，这两个力是一对平衡力，故C正确；D物体受到的重力的反作用力是物体对地球的引力，故D错误；故选C。4、A【解析】第1点到第6点的时间长度为0.1s，由v=xt可得，平均速度v=0.180.1m/s=1.8m/s，所以A正确，BC

10、D错误故选：A.5、D【解析】A、x-t图象和v-t图象只能用来描述直线运动，A错误；B、甲图中t2时刻，速度方向不变，加速度方向发生改变，物体由加速运动变为减速运动；乙图中t5时刻物体发生折返，B错误；C、v-t图象的面积代表位移，甲图中0-t1时间内，两物体的位移不同，故平均速度不同，C错误；D、x-t图象的斜率代表速度，t4时刻物体3图象切线的斜率物体2图象的斜率，故该时刻物体3的速度大于物体4的速度，D正确。6、AD【解析】物体的速度增大时加速度可能减小，即加速度方向与速度方向相同，速度增加得越来越慢，故A确；加速度不变，其速度变化，例如平抛运动，故B误；速度为零，其加速度不一定为零，

11、例如竖直上抛到最高点，故C错误；加速度是表示速度变化快慢的物理量，物体的加速度不为零，其速度一定改变，故D正确所以AD正确，BC错误7、BD【解析】试题分析：v-t图像中速度的正负表示运动方向，斜率的正负表示加速度方向，围成的面积表示位移，在时间轴上方的面积表示正位移，在时间轴下方的位移表示负位移，在求解路程时一定要注意物体是不是做往返运动从图中可知第3s内和第4s内速度都为负值，即运动方向相同，第3s内斜率为负，第4s内斜率为正，所以加速度方向相反，故A错误B正确；前4s内的路程为，前4s内的位移为，故前4s内的平均速度为，D正确8、BC【解析】A根据 AB、AC、AD、AE段的位移之比为1

12、：2：3：4，则物体到达各点的速率之比为故A错误B由于vE=2vB，物体从A到E的平均速度故B正确C根据，因为AC和AE的位移之比为1：2，则运动的时间之比为故C正确D因为通过每一部分位移相等，速度越来越大，运动的时间越来越短，可知速度的变化量不等故D错误9、CD【解析】试题分析：四个质点在第一秒内图线与时间轴围成的面积相等，但是位移的方向不全相同，则平均速度的大小相同，方向不同故A错误在0-2s内，质点（3）的运动方向不变，位移逐渐增大，未回到出发点故B错误在第2s内，质点（1）（3）（4）速度的大小随时间均匀增大，做加速运动故C正确在第2秒末，质点（2）（3）图线与时间轴围成的面积相等，则

13、位移相同故D正确故选CD考点：v-t图线【名师点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义10、AD【解析】物体的加速度，当末速度方向向东时，则，当末速度方向向西时，则，故AD正确，BC错误故选AD点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，注意公式的矢量性，最终末速度方向可能向东、可能向西二、实验题11、 (1)AC (2)BD【解析】（1）除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有电压合适的50 Hz 交流电源和刻度尺；此实验中不需要测质量，故不需要天平

14、，也不需要秒表；故选AC. （2）实验时必须要先接通电源，再使纸带运动，选项B正确，A错误；将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，选项D正确，C错误；故选BD.12、 B A 【解析】(1)由一只弹簧测力计拉橡皮筋得到的力应沿AO方向；(2)在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，按实验原理和方法分析实验的要求和注意事项；(3)本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用了“等效代替法”【详解】(1) F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值所以图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是F；(2) A项：本实验采用等效替代法，两根细绳长度不一定要相等，故A错误；B项：本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，在使用弹簧测力计时要使弹簧测力计与木板平面平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故B正确；C项：实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜