2022年教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟试题卷8

1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质全真模拟试题卷81杜甫“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”一诗称赞的诗人是（）。 A.李白B.白居易C.庾信D.鲍照 2某小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班1主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，这个部门应当是（）。 A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅 3认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）的观点。 A.孟子B.朱熹C.王阳明D.程颐4下列历史事件按时间排序排列正确的一组是

2、( )。 A.戊戌变法一马关条约一五四运动B.郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪诸葛亮写出师表一张骞出使西域D.虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争5“鸿雁传书”这一典故源自（）。 A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争6义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属( )责令限期改正。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门 7中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（ ）的未成年人脱离监护独自居住。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁 8某县教育局

3、长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼。对于马某，应当依法( )。A、给予行政处分B、给予行政拘留C、责令其限期悔过D、责令其赔礼道歉 9承认学生的（）是发挥学生主体性的前提条件。A、选择性 B、独立性 C、调控性 D、创造性 10第二次世界大战后，资本主义国家迅速发展的根本原因是()。A、资本主义生产关系的局部调整B、资本主义生产关系的根本改变C、资本主义的殖民扩张D、新的科技革命的兴起 11为了预防未成年人犯罪，学校应当（）。A、让司法机关代劳B、让居委会、村委直接负责C、让政府部门开展D、聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 12“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（

4、）A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家 13下列选项中，不属于教师的职业角色的是（）。A.管理者角色B.研究者角色C.监护人角色D.传道者角色 141938年，德国科学家在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。这位科学家是（） A.哈恩B.查德威克C.卢瑟福D.麦克斯韦 15下列选项中，不违背教师职业道德规范的是()。 A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家D.宋老师每天都给学生布置过量练习题16多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东流，注入黑海

5、，流经l0个国家，是世界上干流流经国家最多的河流。多瑙河未流经（ ）。A.奥地利B.匈牙利C.乌克兰D.俄罗斯 17小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据中华人民共和国教师法，学校应对李某给予（ ）。A.解聘B.警告C.罚款D.训诫 18( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。 A.法律事实B.法律规范C.法律条文D.法律责任19某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗 ”90以上的教师都回答“是”而当转向问他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗 ”时，回答“体会到了”的学生仅占10、这说明（ ） A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具崇高的

6、道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心 20一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合( )的要求。 A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习 21国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的战略主题为（ ） A.坚持以人为本，全面实施素质教育B.坚持德育为先C.坚持能力为主D.坚持全面发展 22李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛，赛后，他们在一起预测彼此的名次。李说：“张第一名，我第三名。”段说：“我第一名，陈第四名。”张说：“陈第二名，我第三名。”陈没有表态。结果公布后，他们发现预

7、测都只说对了一半。 由以上可以推出，竞赛的正确名次是（ ）。A.陈第一，段第二，张第三，李第四B.段第一，陈第二，李第三，张第四C.李第一，张第二，段第三，陈第四D.张第一，李第二，陈第三，段第四 23中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的天工开物。它的作者是（）。A.徐霞客B.沈括C.郦道元D.宋应星 24若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是( )A.有的鸟是卵生动物B.有的鸟不是卵生动物C.并非有的鸟是卵生动物D.并非有的鸟不是卵生动物 25甲骨文后，开始了中国有文字可考的历史，它定型于（ ）。A.夏朝 B.商朝 C.东周 D.战国 26下列情形中，教师

8、所在学校、其教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（）。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.体罚学生，经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 27教育教学工作应当注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 28对阅读教学理解有误的是( ) A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D.应加强对

9、阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览 29范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（ ）。A.有助于学生的个性发展 B.违背了公正施教的要求C.有助于教学任务的完成 D.违背了严慈相济的要求 1阅读下面的文章，按要求回答问题。关于价值概念的理解近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要理清一些基本概念。现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语

10、境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性;经济学意义的含义只是第二位的。但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追

11、求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近似的价值观以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也

12、是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。问题：(1)文章第自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观所产生的作用。(2)文章结尾画线处“反对把价值作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么? 2记住回家的路周国平每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。生活在今日的

13、世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。所须防止的是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。寻求心灵的宁静，前提是要有一个心灵。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，是最重要的。注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富。一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐

14、渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。问题：（1）结合全文，请解释文章标题“记住回家的路”的含义。（2）文章最后

15、一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。 3书信的记忆生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变，显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，这E时代的生活，最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字，那个

16、思念的故乡就会浮现在眼前，仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里，落笔处是我对亲人的想念，是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说，是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人，临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了多少人的内心情感。如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西，若是有送报的邮差捎来几封信，倒会让你觉得

17、稀奇，拆开看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话。都已用电话和E-mail说完?信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。(1)“这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?1（2020年真题）阅读下面材料，根据要求写作文。材料一:“人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧.”钢铁是怎样炼成的主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神激励了一代代青年投身社会主义建设。材料二:生活不能等待别人来安

18、排,“要自己去争取与奋斗”，平凡的世界里农村青年人物孙少平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争，让一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。结合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。作文立意【关键词】保尔柯察金意志、理想、献身投身社会主义建设孙少平自己奋斗、坚持克服苦难【启示】角度1：从社会角度，要有理想、勇于承担社会责任，将自我理想与祖国复兴结合；角度2：从个人角度，无惧困难，积极乐观，不断奋斗，追求幸福和成功；角度3：从教育角度，教育学生不怕挫折，锻炼学生的意志；对学生进行理想教育，奉献自我。【立意】1、幸福是

19、奋斗出来的?2、无畏苦难、积极乐观面对人生?3、最美“逆行”，坚守奉献?4、挫折教育、培养学生坚强的意志 【参考答案】1：A解析：庾信指的是庾信，鲍参军指的是鲍照，而杜甫称赞的诗人清新庾开府，俊逸鲍参军，故排除C、D，从飘然思不群一句可大概推断该诗人思维飘忽不定和常人不一样，而白居易为唐代现实主义诗人，与该描述不符，故推断出，只有李白符合这一特点，故本题选A。【相关链接】春日忆李白是唐代大诗人杜甫的作品。此诗抒发了作者对李白的赞誉和怀念之情。 2：A3：A解析：题干所述观点出自孟子?告子上：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。” 4：B解析：戊戌变

20、法，1898年；马关条约，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开始；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑成功收复台湾，1662年初。B项正确。张衡发明地动仪，公元132年；诸葛亮写出师表，建兴五年，公元227年春天；张骞出使西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战争，1894-1895年；第一次鸦片战争，1840-1842年。D项错误 5：C解析：鸿雁是书信的代称，有时亦代称邮递员。何以“鸿雁”代称书信和邮递员？溯其源，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和 亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏

21、武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武 在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。 6：B解析：中华人民共和国义务教育法第五十七条规定，学校分设重点班和非重点班的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。 7：C解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 8：A解析：中华人民共和国教育法第71条规定：违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人

22、员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 9：B10：D解析：资本主义生产关系的调整是第二次世界大战后资本主义迅速发展的重要原因，但最根本原因在于第三次科技革命的兴起和推动。 11：D解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法的内容解读中第二章第十条学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或其他监护人，未成年人的父母或其他监护人应当结合学校计划，针对具体情况进行教育。 12：B13：C解析：一般来说，教师的职业角色有传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。 14：A15：

23、B解析：A项，王老师的做法违反了中小学教师职业道德规范（2008年修订）关于“为人师表”中“作风正派，廉洁奉公”“不以职权谋取私利”的规定；B项，教师虽不能收受学生、家长的财物，但学生亲手制作的贺卡、给老师写一封信等发自内心的真诚的祝福，有利于营造尊师重教的社会风尚，是可以接受的，赵老师的行为没有违反中小学教师职业道德规范；C项，李老师的做法同样违反了中小学教师职业道德规范关于“为人师表”中“不利用职务之便谋取私利”的规定；D项，宋老师的做法违反了中小学教师职业道德规范关于“教书育人”中“遵循教育规律，实施素质教育”的规定。故本题选B。 16：D解析：多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自

24、西向东流，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰，最后注入黑海。 17：A解析：根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，“教师有下列情形之一的， 由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； (二) 体罚学生，经教育不改的；(三) 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项，第(三)项所列情形之一、 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任，题干中，教师李某的在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。按照教师法规定，应该对其给予解聘。 18：A解析：教育法律关系的

25、产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。 19：A解析：在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。 20：A解析：【知识点】教师职业道德爱国守法是教师职业的基本要求，教师要做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。 21：A解析：略。 22：B解析：本题采用代入法。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项，则李和段全说错与题于矛盾；代入B项符合题意；代入C项则李和张全说错；代入D项，则段和张全说错，均与题干矛盾。 23：D解析：天工开物初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。其作者是明朝科学家宋应星。 24：B解析：“并非