2022年秋季开学第一课疫情防控教案教学设计(三篇范例)

1、开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会目标：.让同学们对新冠有更深入的了解，消除紧张之心，学 会防护措施；.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆 行之人”的人生观、世界观与价值观；.激发学生的感恩之心与爱国之情，思考我们可以做些 什么。二、班会重点：通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行 之人”的人生观、世界观与价值观，激发学生的感恩之心与 爱国之情，思考我们可以做些什么。三、课前准备.教师:班级教案、课件、新闻、图片.学生：搜索在本次疫情中履行与未履行公民责任的民 众新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负 起哪些责任？U!播放一段关于疫情防控的视频。一场疫情，

2、我们瞧到了很多用于担当责任的人，因为承 知识。（三）凝聚共识，致敬战“疫”英雄通过图片展示疫情期间的感动事迹，让同学们通过自己 的图片、故事谈感受。（致敬逆行者！面对英雄，你想 说什么，畅所欲言。）看完这些，同学们有什么感悟？（学生谈感受）教师小结：“我们真正崇拜的人，应该是那些为国家做 出巨大贡献的人，哪怕我们未来不能都成为像钟南山一样的 科学家，至少也应该像今天我们说到的这些，能让我们为之 感动的普通人一样，心怀良知，心有大爱，做一个对社会有 担当、有责任的人。”（四）获得一份成长的感悟.致敬真正的勇士：我们之所以赞颂勇气，是因为人类 总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。播放视

3、频出征。.做一个独立思考的人：经过这次疫情，同学们，你对 我们所生活的世界、国家、城市是否有了新的认识？关于人 类命运，关于人与自然，关于个人与集体，关于梦想与现实， 关于当下与未来.关注当下、着眼未来让我们沉着不迫，科学战“疫”，携手互助，共同进步。五、班主任小结：同学们，多难兴邦，面对这样一场突袭而来的疫情，中 华民族自古就有无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难, 八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最珍贵的精神。让 我们每一个人要在困难中成长，科学认知病毒，养成尊重科 学、讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习，从疫情是一 次灾患，也是一次教育，教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵 守规那么，

4、懂得爱与责任。开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课疫情防控主题班会主要从三个局部给学生 普及防疫知识。一、认识新冠.什么是新冠。.新冠的传染源是什么。.新冠的传播途径有哪些。.新冠的主要病症是什么。二、个人防护.勤洗手，保持手卫生。.保持良好的呼吸道卫生习惯。.做好通风和清洁。.正确佩戴口罩。.每日进行自我健康监测。.住校学生有哪些考前须知。.在学校就餐时有哪些考前须知。.课间休息时应注意什么。.应如何做好心理调适。三、健康防护知识.如何正确选择和佩戴口罩。.考前须知。.用完的口罩怎么处理。.如何正确洗手。.注意隐身健康卫生。.加强体育锻炼，做好防护自检。.注意防寒保暖，及时增减衣物。.勤

5、给常用物品消毒。在此期间，老师们还播放了 一些疫情期间的感人视频, 钟南山、李兰娟、刘志明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次 出现在同学们面前，此时此刻，班会中已经融入了感动、爱 国、敬仰、热情等等情怀。同学们纷纷表示，作为新时代的 青年，我们应该共同携手，对抗疫情，努力学习，为生活营 造出不一样的气氛，争做有用之才。担责任就是每个人应尽的义务，也就是人存在的价值。但就 是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己与她人的健康置 于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的学 生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。五、新课讲授（一）通过新冠疫情我们瞧到了什么？.我们瞧到了祖国的强大各级

6、政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、 财力，尽最大努力俣障人民的生命平安。.我们瞧到了中国人的团结一声呼救，即刻，来自四面八方的支援便一齐涌来：口 罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千里运抵，还有那 医疗界“四大天团”，在XX完成了胜利会师跨越万水 千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的 殊死较量中，没有一座孤岛，没有一个人就是单独在战斗， 全国人民上下一心，团结一致，展现出了共克时艰的强大正 能量。.我们瞧到了惊人的中国速度十天十夜,7000多名建设者，近千台大型机械设备及运 输车建筑面积3. 39万平方米的火神山医院实现从零到有。仅三天后，建设时间同样只有十几天的

7、雷神山医院建成 交付，成为新冠疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国 速度让国人骄傲，让世界惊叹。.我们瞧到了伟大的“逆行者”她们，身穿厚厚防护服的医护工作者，工作在离病毒最 近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，她们珍视 每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰 辛的医者誓言。大医精诚，大爱无垠，疫情就就是命令，白 衣就就是战袍，她们有的献出了自己的生命，她们就就是最 可敬的“逆行者”。.我们瞧到了人类应该敬畏自然大自然就是美丽的，就是仁慈的，就是慷慨的，它给人 类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了 追求新鲜、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐, 一

8、些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学 会与动物与平共处，敬畏自然，保护自然。总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这 次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人 类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢 家！.我们瞧到了有同学比我们更努力。总结：责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法那么、尊 重生命、守护健康（二）新冠防控知识.如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，就是否意味着自己被新冠感染了？很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，就是否被新冠感染，需要医生根据发病前的活动情况、就是否 接触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此, 一

9、旦出现疑似新冠的病症，请不要恐慌，应做好自身防护并 及时就医。.新冠感染引起的病症与流感、普通感冒有什么区别？新冠感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现肺 炎。但值得关注的就是，早期患者可能不发热，仅有畏寒与 呼吸道感染病症，但CT会显示有肺炎现象。新冠感染引起 的重症病例病症与SARS类似。流感的临床表现为高热、咳 嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有时也可引起肺炎，但就是并不常 见。普通感冒的病症为鼻塞、流鼻涕等，多数患者病症较轻， 一般不引起肺炎病症。.如何预防新冠感染？1）防止去疫情高发区。2）防止到人流密集的场所。防止到封闭、空气不流通的公共场所与人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。3）加强开窗

10、通风。居家每天都应该开窗通风一段时间, 加强空气流通，以有效预防呼吸道传染病。4）注意个人卫生。勤洗手，用肥皂与清水搓洗20秒以o打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接 用双手捂住口鼻。5）及时观察就医。如果出现发热（特别就是高热不退）、 咳嗽气促等呼吸道感染病症，应佩戴口罩及时就医。.咳嗽与打喷嚏时要注意什么？咳嗽与打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米范 围内的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此 要注意：1）打喷嚏与咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不就是双 手）遮掩口鼻。2）把打喷嚏与咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。3）打喷嚏与咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。

11、.怎样正确选择与戴口罩？戴口罩就是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市 面上能瞧到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95 口罩）、 医用外科口罩与普通级别的一次性使用医用口罩。此外，市 场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口罩”。我们日 常防护选择医用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好， 但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时间佩戴。戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包 住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗 手，或者在戴口罩过程中防止手接触到口罩内面，以降低口 罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内 面，内面应该贴着口鼻，深色面朝外；有金属条（鼻

12、夹）一端 就是口罩的上方。口罩要定期更换，不可内外面戴反，更不 能两面轮流戴。.怎样洗手才有效？在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要 记得洗手。洗手时，要注意用流动水与使用肥皂（洗手液） 洗，揉搓的时间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可 简单归纳为七字口诀：内一外一夹一弓一大一立一腕。（三）学生疫情防控刚性要求.必须学习中小学校新冠防控指南，掌握个人防护 知识。主动了解疫情防控动态。.须做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密 集场所。校内住宿不擅自离校，不串宿舍，校外住宿遵守学 校与社区（村委）管理规定。.必须保持良好生活习惯，勤洗手，做到“七步洗手 法”，不随地吐痰。坚

13、持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充 足睡眠。.必须做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告个人 健康状况与旅居情况，有发热、咳嗽等病症时第一时间报告 班主任。.必须服从学校防疫管理规定，自觉做到错峰用餐、不 面对面就餐，有序错时洗浴。教室就坐保持平安距离，固定 座位,课后活动与她人保持1米距离以上。（四）课堂小节：生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子 务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。 但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己 之心。因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况, 希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己, 所以我们保持积

14、极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒, 养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股 强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这就 是生命最可贵之处，亦就是生命的意义所在。今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行, 我们又回到了书声琅琅、生机勃勃的美丽校园！亲爱的同学们，希望您们在春回大地之时，能如冬藏之 虫、负冰之鱼，大显身手;愿您一生坚毅善良、勇敢前行，不 负少年梦、青春梦、中国梦！开学第一课疫情防控平安教育教案一、班会背景:新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课，从抗“疫” 启程，“疫”战到底！在这场没有硝烟的战役里，在这段不 同寻常的日子中，每个人都被裹挟其中，

15、再次重新定义生活、 学习的意义。师者仁爱，我们能做的，就是做一个闪闪发亮 的普通人，每一课，都值得；每一刻，都给予，给予每个学 生，树立正确的价值观、人生观、世界观，把抗疫精神转为 学习动力，成长为祖国和人民需要的人。眼里有力量，心中 有希望！二、教学目标：.认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生 敬畏生命、承当责任的意识。.情感目标：激发学生自主学习的热情，培养自律、自 理、积极乐观的好品质。.行为目标：树立从小向英雄学习的理想信念，做一个 有担当的小公民。三、教学难点：通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承当公民的责 任，帮助学生树立理想信念。U!（一）教师导语：同学们，相信过去的这个特殊的长假，对我们每一个国 人来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来 的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不 断的消息，我们的心时刻牵挂着疫区人民，我们对战斗在疫 情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾 惶恐不安、无所适从.但是，面对这场没有硝烟的战争, 我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫”讲科学, 少年当努力！（二）科学了解新冠，远离恐慌和焦虑导入：同学们，当下你们还是读书的年纪，面对新冠疫 情，我们首先要学习科学防疫，这样才能防