2022年安徽省铜陵义安区六校联考物理九上期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引由此可判断（）A两个小球带负电，一个小球带正电B两个小球带正电，一个小球带负电C一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D一个

2、小球带电，两个小球不带电2某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的，其中R1的总电阻是200，R2的总电阻5000，开始时两变阻器都处于最大阻值下面的几种方法中，能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是A先调节R1，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2B先调节R2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1C同时调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置D交替、反复调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置3图所示电路中，当开关S闭合后，两个灯泡为串联关系的是A B C D4下列实例中

3、，改变物体内能的方式与其他三个不同的是A钻木取火B金属勺放在热汤中C食品放入冰箱内D物体放在取暖器旁5常温常压下空气的密度为1.29kg/m3,我们学校教室中空气质量最接近A3千克B30千克C300千克D3000千克6图是一个环境温度监控电路原理图。电源电压不变，R0为定值电阻，R是用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高而变小。若环境温度升高，闭合开关S。则A热敏电阻R的阻值变大B电压表的示数变大C通过电阻R的电流变小D电阻R两端电压变大7光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小如图所示，闭合开关，逐渐减弱光敏电阻的光照强度，下列说法正确的是A电流表和电压表的示数均变小B电流表和电压表

4、的示数均变大C电流表的示数变小，电压表的示数变大D电流表的示数数大，电压表的示数变小8下列现象，属于用热传递的方法改变物体内能的是A用锯锯木头，锯条的温度会升高B放在火炉边的物体，温度升高了C用砂轮打磨工具，迸出火星D冬天，用两只手互相搓动，手会感到暖和9汽车急刹车时轮胎温度会升高，下列改变物体内能方式与之不同的是（ ）A铁锅热得烫手B冬天搓手取暖C压缩空气发热D钻木取火10为创建全国文明城市，盐城公交公司最近又投入一批电动公共汽车电动公共汽车的动力来源于电动机，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公共汽车都无法行驶图中符合要求的电路是（）ABCD11小刚用图所示电路探究一段电路

5、中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A变阻器滑片不动B将变阻器滑片适当向左移动C将变阻器滑片适当向右移动D适当增加电池的节数12真空冷冻干燥是目前最先进的食品脱水干燥技术之一，主要程序为：先将新鲜食品冷冻至零下几十摄氏度，然后将冷冻的食物放入真空的环境中，食物中固态水迅速消失，上述过程中涉及到的物态变化是A凝固和汽化B凝华和升华C凝固和升华D升华和凝华二、填空题13如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是_（选填“导体”或“绝缘体”

6、），还能说明导体的电阻与导体的_有关要想使实验效果更明显，可以用_代替小灯泡14我国自主研发的“蛟龙号”深海潜水器曾潜到海面下7062m的深度。如图，当它下潜到上表面距海面10m静止时，海水对潜水器上表面产生的压强约为_Pa(海水密度近似等于淡水密度).当潜水器继续下降时，海水对潜水器上表面产生的压强将_，潜水器受到的浮力将_(最后二空均选填“变大”“不变”或“变小”)。15实验室里某滑动变阻器名牌上标有“20 1A”的字样，它表示该变阻器电阻的变化范围是_，1A表示的是该滑动变阻器_16质量、初温相同的铁块和铝块（c铝c铁）使它们分別放出相同的热量后，立即接触则热量从_（选填“铝块传到铁块”

7、或“铁块传到铝块“）。三、实验题17（8分）某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律（1）电路连接时，应使开关处于_（填“闭合”或“断开”）状态 （2）如图是实验室常用的一种电流表的表盘小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操作是_；实验时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是_ （3）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法中可行的是方法_（填“1”或“2”）18（8分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路（1

8、）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_（写出一种即可）（3）排除故障后，小明进行实验，并把数据记录在下表中UAB/VUBC/VUAC/V2.02.04.0分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的总电压_各部分电路两端电压之和：串联电路中，各部分用电器两端电压相等（4）小明和小华对实验进行讨论，小华认为结论是错误的，造成结论错误的原因可能是_，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_（5）两同学改进设计实验方案得出了正确的实验结论实验

9、结束后，他们应先_，拆除_两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材19（8分）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干请你选用实验桌上的实验器材设计一个实验证明：通过定值电阻的电流与该电阻两端电压成正比请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格四、作图题20（8分）图中，钓鱼竿处于静止状态，请作出动力臂l1与阻力臂l221（8分）如图所示，重为6牛的球体静止在水面上,用力的图示法画出该球体受到的浮力。（_）五、计算题22（10分）一辆长 150 米的列车，匀速通过长 250m 的大桥，需 10s 的时间；

10、求：（1）这辆列车的速度？（2）如这辆列车以同样速度连续通过大桥和连接大桥的一条长 400 米的隧道， 一共需要的时间？23（12分）在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且不变，当同时闭合开关S1、S2时，通过电阻R1的电流为0.3A，求：（1）电阻R1的阻值？（2）当闭合开关S1，断开开关S2时，通过R2的电流为0.2A，根据题目所给的条件，求此时R2两端的电压和R2的电阻值？参考答案一、选择题1、C【解析】由题可知，三个轻质小球任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引；若两个小球带负电，一个小球带正电，或者两个小球带正电，一个小球带负电，则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥；所以不可

11、能是三个小球都带电，故A、B错误；若两个小球带异种电荷，另一个小球不带电，则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引，同时两个带电小球都会吸引不带电的小球，故C正确；若两个小球不带电，另一个小球带电，则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引，故D错误；故应选C2、B【解析】根据题意知道，R2 比R1 大很多，且串联在电路中，所以，电路的电流是：I=U/（R1+R2），由于调节R2 阻值变化大，对电流影响大，所以要快速将电路中的电流调到要求位置，应先调节大电阻R2，即进行粗调，当电流表的指针到达要求位置附近时，若再调节R2 使指针达到准确位置就很困难，此时就要调节小电阻R1，即进行微调，因为它对电流的影响

12、较小，能使指针准确地达到要求位置，综上所述，应选B点睛：本题考查的是电流的调节，两个变阻器串联起来使用，有新意的同时又增加了难度，不过体现了物理在生活中是有用的，例如：收音机调台功能上的粗调和微调等3、D【解析】解答：A. 图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故A不合题意。B. 图中开关S闭合后，一只灯泡被短路，成为另一只灯泡的简单电路，故B不合题意；C. 图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，两个灯泡并联，故C不合题意；D. 图中两灯泡顺次连接，电流只有一条路径，两个灯泡为串联关系，故D符合题意。点睛：串联电路是指各用电器依次连接起来的电路，并联电路是指将各用电器并联连接起来的电

13、路然后根据上述特点对各选项进行逐一分析4、A【解析】A钻木取火，通过做功改变物体的内能；B金属勺放在热汤中，金属勺温度升高，是通过热传递改变物体的内能；C食品放入冰箱内，食品温度降低，是通过热传递改变物体的内能；D物体放在取暖器旁，物体温度升高，是通过热传递改变物体的内能；故A改变内能的方式与其他三个不同5、C【解析】据估测，一间普通教室的体积约为150170m3，根据密度公式变形：m=V=1.29kg/m3160m3206kg.通过比较，选项C最接近于206kg这个值。故C符合题意。6、B【解析】环境温度升高时，热敏电阻R的阻值会变小，A错；根据串联分压特点，电阻R两端电压变小，所以定值电阻

14、R0两端电压（也就是电压表示数）变大，所以B对D错；总电阻变电，电流会变大，所以C错。7、C【解析】BD由电路图知道，光敏电阻R与定值电阻R0 串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，由于光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以，当逐渐减弱光敏电阻的光照强度时，光敏电阻R的阻值变大，电路的总电阻变大，由知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故BD错误；AC由U=IR知道，R0 两端的电压变小，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误、C正确8、B【解析】A、锯木头时锯条和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，故锯条的温度升高，是

15、通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意；B、放在火炉边的物体，温度升高了，是通过热传递的方法改变物体内能的，火炉把热量传递给炉边的物体，故B符合题意；C、用砂轮打磨工具时，锯砂轮和工具相互摩擦做功，机械能转化为内能，使物体的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意D、冬天，两手互相搓搓取暖，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，故手的温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意故选：B【点睛】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程也就是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。9、A【解析】A铁锅热得烫手，是通过热传递的方式使铁锅的内

16、能增加，温度升高，故A项符合题意。B冬天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加，温度升高，故B项不符合题意。C压缩空气发热，是通过做功的方式使空气的内能增加，温度升高，故C项不符合题意。D钻木取火，是通过做功的方式使木头的内能增加，温度升高，故D项不符合题意。10、B【解析】根据题意知道，电动机要由前、后两门（电路开关）关闭同时控制，若任意一个门没有关闭好，则电动机都不能工作，即电动公交车无法行驶，由此可知前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机，故符合要求的电路只有B11、C【解析】在探究电流与电阻的关系实验中，应控制电阻两端的电压不变。A变阻器滑片不动，定值电阻两端电压会变大，不符

17、合保持电压不变的要求，故A不符合题意；B当A、B两点间的电阻由5更换为10后，定值电阻两端的电压会增大，将变阻器滑片适当向左移动，滑动变阻器电阻会减小，根据串联分压，滑动变阻器的电压减小，定值电阻的电压会继续增大，不符合保持电压不变的要求，故B不符合题意；C当A、B两点间的电阻由5更换为10后，定值电阻两端的电压会增大，将变阻器滑片适当向右移动，滑动变阻器电阻会增大，根据串联分压，滑动变阻器的电压增大，当定值电阻的电压减小到原来的电压即符合保持电压不变的要求，故C符合题意；D适当增加电池的节数，电源电压会增大，定值电阻和滑动变阻器的电压都会增大，不符合定值电阻电压保持不变的要求，故D不符合题意

18、。故选C。12、C【解析】新鲜食品中的水先由液态变为固态，再由固态直接变为气态，根据物态变化的定义，先后发生的物态变化是凝固和升华。故C项符合题意；ABD项不符合题意；二、填空题13、导体 长度 电流表 【解析】因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验说明铅笔芯是导体;当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关,根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻,制成了滑动变阻器；要想使效果更明显，可以用电流表代替小灯泡，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，即

19、便移动距离很小，电流表示数也会发生变化【点睛】容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体由灯泡亮度可判断电流大小,由电流大小可判断电阻大小;影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度.14、9.8104 变大 不变 【解析】110m深度受到海水的压强为：p=海水gh=1.0103kg/m39.8N/kg10m=9.8104Pa，2潜水器在水面下不断下潜的过程中，水的密度不变，因为p=gh，潜水器所处的深度h变大，所以，潜水器受到的水的压强变大；3因为F浮=V排g，排开水的体积不变，所以，潜水器受到的浮力不变。15、020 允许通过的最大电流为1A 【解析】滑动变阻器依靠改变接入电路的电

20、阻线的长度来改变电阻滑动变阻器铭牌上标有“20 1A”的字样，它表示该变阻器电阻的变化范围是020；1A表示的是该滑动变阻器接入电路工作时，允许通过的最大电流为1A16、铝块传到铁块【解析】质量相同的铁块和铝块,因为铝的比热比铁的比热大,放出相同的热量后,由Q放cmt可知，铁块的温度降低的快；因为铁块和铝块的初温度相同，放出相同的热量后，铁块温度降低的幅度更大，所以铁块的末温度更低，因此热量从铝块传给铁块。三、实验题17、断开 对电流表进行调零 改接00.6A量程 1 【解析】(1)为避免接错线路，造成电流过大烧坏用电器，在连接电路时开关应处于断开状态；(2)由图a可以看出测量前指针没有指在0

21、刻度线上，所以接下来的操作是进行调零把指针调到0刻度线上；由图b可知，用03A的量程，指针偏转角度太小，为了减小测量误差，应改用00.6A的量程；(3)方法1:把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的，方法可行方法2:在串联电路中，断开一条导线，所有的用电器都不能工作；在并联电路中，断开干路导线，所有的用电器也都不能工作；断开其中一条导线，两灯都熄灭，两灯泡即可能是串联的，也可能是并联，不能根据两灯泡都熄灭判断出两灯泡是串联的，故方法不可行【点睛】（1）在连接电路时开关应处于断开状态；（2）在使用电流表时，首先要检查电流表的指针是否指

22、在零刻度线上；若被测电流不超过电流表的量程，应选择较小的量程，可减小误差；（3）串联电路中，只有一条电流路径，串联电路的用电器是互相影响的，一个用电器不能工作，其它用电器都不能工作切断任何一条导线，所有的用电器都不能工作并联电路中，有多条电流路径，各用电器之间互不影响切断一条支路，其它用电器还能正常工作，但是要切断干路，所有的用电器都不能工作18、调零 L2断路(或L1短路等等,合理都可以) 等于 选用了规格相同的灯泡进行实验 实验次数太少，结论不具有普遍性 断开开关 电源 【解析】(1)1 由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在

23、零刻度线上；(2)2 由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压；闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；若灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路；若L2亮、L1不亮，而电压表没有示数，则可能是灯L1短路；(3)3 由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和；(4)4 由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；5 由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；(5)67本着安全用电原则，实验结束整理器材时应：先断开开关，拆除电源两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材19、（1）电路图；（2）实验步骤：电流表和电压表调零，按电路图连接电路，断开开关，将变阻器滑片置于阻值最大端，试触闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，用电压表测量电阻两端的电压，用电流表测量通过电阻的电流，并记录在表格中，断开开关调节滑动变阻器滑片位置，保持电阻不变，仿照步骤进行5次实验，将测得的电压、电流记录在数据表格中（3）【解析】试题分析：研究电流与电压的关系实验，是初中电学基本实验之一，其电路图也是