初中化学人教九年级上册（2023年更新） 自然界的水化学式与化合价教学设计3

1、化学式与化合价第一课时教学设计广元市朝天区之江中学 周生红一、教学目标（一）知识与技能1、了解化学式的涵义2、了解化学符号中数字的含义3、能用化学式表示单质的组成，（二）过程与方法学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。（三）情感态度与价值观通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力计算能力。二、教学重点及难点 重点：1、知道单质化学式书写。2、化学式的含义3、化学符号中数字的含义难点：化学式是用元素符号和数字来表示物质组成的式子。三、教学过程：复习提问：1、检测元素符号2、物质的分类表，并在每种物质后边各举两例情景引入：物质的名称很难确切表达一种

2、物质的组成，化学式可以简单明了地表示物质的组成，每一种纯净物都能用一种化学式表示，化学式是国际通用的，它为我们的学习和研究带来方便。讲授新课：（一）化学式1、讲解什么是化学式在前面的学习中，我们已经给大家介绍过一些纯净物的化学式，例如：氧气、二氧化碳、高锰酸钾、过氧化氢，（让学生书写，课件展示）引导学生给化学式下一个定义（见 课本第79页）强调：只有纯净物才有化学式，且一种纯净物只有一种化学式2、化学式的意义（板书）提问：H2O的意义？学生回答，课件展示（H2O表示：水，水是由氢氧两种元素组成；还表示一个水分子；每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。）小结： 化学式的意义：宏观上 表示一种

3、物质及这种物质的组成微观上表示这种物质的一个分子以及这种物质的分子构成（由分子构成的物质）提问：CO2的意义？学生回答，投影展示投影：判断对H2O2的意义描述是否正确？学生回答提问：2H2O所表示的意义？小结：由分子构成的物质化学式前面的化学计量数表示分子个数。3、讲解：化学符号中数字的含义投影：口答下列符号各表示什么意 义？H、2H、 H2 2H2学生回答投影：（1）符号前面的数字 2Cl。 2Cl2。 2Cl-。 学生回答小结：元素符号前的数字表示几个原子，化学式前的数字表示几个分子，离子符号前的数字表示几个离子（2）符号右下角的数字 H2 。学生回答小结：化学式中元素符号右下角的数字表示

4、一个分子中所含原子的个数（3）符号右上角的数字 O2 。学生回答 小结：符号右上角的数字表示一个什么离子带几个单位的什么电荷投影：写出下表符号中数字的含义 2OO22O22O2-讲解：化学式的写法投影：氧气 氮气碳 硫 磷 铁 铝 铜氦 氖 氩让学生在阅读教材P84单质化学式的书写的基础上，试着写出这些单质的化学式。小结：单质化学式的书写规则。课堂反思：投影：学完本节课您应该掌握：1. 从化学式“SO2”中你能获得哪些信息： 2根据要求写出符号 两个氮原子； 两个氮分子； 三个二氧化硫分子； 两个铵根离子； 两个氨分子。 课堂练习：投影：1、下列化学式书写正确的是（） A、氯气：2ClB、氧化镁：OMg C、铁：Fe2D、氧气：O22下列符号中表示3个镁离子的是（） A、 B、 C、 D、 3下列符号中只具有微观意义的是（） A、H2OB、H2SO4C、2C2H2D、 O2 4写出下列符号中数字“2”的含义 化学符号数字“2”的含义