初中化学人教九年级上册（2023年更新） 自然界的水除去水中不溶性杂质_第1页
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文档简介

1、水的净化教案第一课时一、教学目标（一）知识与技能1了解纯水和自然水的区别。2了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的基本方法。（二）过程与方法通过演示实验，了解净化水的方法，培养学生的观察能力。（三）情感、态度与价值观1通过对水的净化过程的参与，感受爱护珍惜水资源的重要性。2感受化学对于生活和社会的重要意义，提高学习化学的热情。二、教学重、难点教学重点：水净化的方法，过滤的操作步骤和注意事项。教学难点：自来水厂净化水的过程，过滤的操作步骤和注意事项。三、教学过程:【问题】【问题】【归纳】【总结】自来水的净化过程。【讲解】自来水厂净化水需要经过沉淀过滤吸附杀菌消毒四个过程，才能变成我们的生活用水。在

2、沉淀之前要加明矾，也称为絮凝剂，往水中加入明矾，会生成絮状物，吸附悬浮在水中的杂质使杂质沉降；过滤是将不溶于水的杂质分离出来；吸附杂质需要加入活性炭；最后一步加入二氧化氯或者是通入氯气等来杀灭细菌。其中，过滤这个操作是我们要重点掌握的实验技能。分别介绍净化水的方法：1沉淀沉淀分静置沉淀和吸附沉淀，静置沉淀只能除去较大的固体颗粒，而吸附沉淀是用明矾，可以除去漂浮的较小的固体颗粒。明矾 明矾吸附沉淀2过滤边讲边实验：实验室中的过滤操作不溶性的固体与液体分开的一种方法。（1）过滤器的准备：如图取一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形（一边是一层滤纸，另一边是三层滤纸），放入漏斗内，使之紧

3、贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡。（2）安装过滤器：如图使漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁。使滤液沿烧杯壁流下，以免液滴飞溅。（3）过滤操作：将浑浊的液体混合均匀后，沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内进行过滤。（4）过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在漏斗内壁，中间不留气泡。二低：a液面低于滤纸边缘；b滤纸低于漏斗的边缘。过滤时要始终注意到滤液的液面需低于滤纸的边缘。三靠：a盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上；b玻璃棒轻靠在三层滤纸处；c漏斗的下端管口要紧靠在承接器（烧杯）的内壁。使滤液沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，且形成液柱，加快过滤速度。【本节小结】以提问的方式回顾本节内容。【布置作业】自制净水器四

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