初中化学人教九年级上册（2023年更新） 化学方程式质量守恒定律景艳琼（学案）

1、质量守恒定律(第二课时)验证质量守恒的装置探究姓名： 班级： 知识回顾1、质量守恒定律： 各物质的质量总和等于反应后生成的 。2、如图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息填空。(1)微观上：水是由 构成的,一个水分子是由 构成的;在化学反应前后分子的种类 (填“改变”或“不变”,下同)，原子的种类 ；因此 是化学变化中的最小粒子。(2)宏观上：水是由 组成的,在化学反应前后,物质的种类 (填“改变”或“不变”,下同)，元素的种类 。3、关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是（ ）A、煤燃烧化为灰烬，该反应不符合质量守恒定律B、31g红磷在空气中完全燃烧生成71g五氧化二磷，实际消耗空气的质量

2、为40gC、一切化学反应都遵循质量守恒定律D、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数演示实验：镁条燃烧实验用品：镁条 石棉网 电子秤 酒精灯 坩埚钳实验原理：2Mg + O2 2MgO实验步骤：取一根光亮的长镁条和一个石棉网，将它们一起放在电子秤上称量。记录所称的质量m1 = 。在石棉网上方将镁条点燃，观察现象。将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在电子秤上称量。记录所称的质量m2 = 。比较反应前后的质量。思考：镁条燃烧不遵循质量守恒定律吗？ 自主探究探究实验一：铁钉和硫酸铜溶液反应实验用品：稀硫酸铜溶液 铁钉 烧杯 电子秤 镊子实验原理：Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 固

3、体 蓝色溶液 固体 浅绿色溶液 实验步骤：取一枚光亮的铁钉放入电子秤的托盘上。向烧杯中倾倒大约5mL的硫酸铜溶液。将盛有硫酸铜溶液的烧杯放在托盘上。记录电子秤上显示质量m1 = 将铁钉放入硫酸铜溶液中，观察并记录实验现象。待反应1分钟铁钉表面颜色改变时，再次记录电子秤上显示质量m2 比较反应前后的质量。实验现象： 1）铁钉表面生成 色物质； 2）溶液由 色变为 色； 3） m1 m2。结论：该实验 （能/不能）用此装置验证质量守恒定律探究实验二：Na2CO3与稀盐酸反应实验用品：盐酸 碳酸钠 小烧杯 小试管 药匙 电子秤实验原理：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO

4、2 固体 无色溶液 无色溶液实验步骤：用药匙取一药匙碳酸钠粉末于烧杯中，将烧杯放在电子秤的托盘上。用小试管取半试管盐酸，再将装有盐酸的小试管小心放入烧杯中（注意不要让盐酸洒出来）。记录电子秤上显示质量m1= 。将盐酸倾倒在烧杯中，小试管仍然放在小烧杯中，观察并记录现象。待无明显现象时，再次记录电子秤显示质量m2= 。比较反应前后的质量。实验现象：1) 产生大量的 ；2) 白色粉末 ；3) m1 m2结论：该实验 （能/不能）用此装置验证质量守恒定律。反思：碳酸钠粉末与稀盐酸反应是否遵循质量守恒定律？ 若实验中用碳酸钠粉末与稀盐酸反应验证质量守恒定律装置应如何改进？ 改进装置：归纳小结：（1）所

5、有的化学反应都遵守质量守恒定律，该定律具有普遍意义。（2）反应物、生成物无气体，实验在敞口或密闭容器中进都能验证质量守恒定律。（3）应物或生成物中有气体实验就必须在 装置内进行能验证质量守恒定律。课堂练习：1、下列能够直接验证质量守恒定律的是 （ ）2、在如图一的装置中,当两种溶液发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是： 。 若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是 。3、小秋在复习质量守恒定律时,回忆了以下几个实验： (1)在实验中,所发生反应的化学方程式为 _ ，玻璃管上方系一瘪气球的目的是 。实验过程中可观察到气球 。待锥形瓶冷却后，天

6、平 （平衡/不平衡）。（2）在实验中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化（如下图）关系正确的是_；实验中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是 。 （3）在实验结束后，天平指针向右偏，他认为此变化不平衡的原因是 。 （4）小希想对实验装置进行改进，使反应后天平仍然能保持平衡： 他设计了装置E，装置E最大的优点在于装置E为_ _ ，而实验装置为敞口装置，但他觉得装置E可能会产生的不良后果是 ，从而导致实验失败；因此他设计了装置F，用少量碳酸钠粉末与稀盐酸进行实验，实验结束后，天平平衡4、在CH4 + 2O2 2H2O + X 中，X的化学式为 。5、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的

7、是（ ） 原子数目 原子种类 分子数目 分子种类 元素种类 物质总质量 物质种类 A. B. C. D. 课后练习1、加热2.45g氯酸钾和0.8g二氧化锰的混合物，完全反应后得氯化钾1.49g。同时生成氧气的质量为 g。 2、R物质在空气中燃烧的表达式为R + O2 H2O + CO2，则R物质的组成是（ ）A、一定含有氧、氢元素 B、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C、一定含有碳、氢、氧元素 D、一定含有碳、氧元素，可能含有氢元素3、有A、B、C、D四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前物质质量4051010反应后物质质量待测20035则A物质“待

8、测”的质量为 克4、如图是某个化学反应的微观示意图，下列关于该反应的说法正确的是（ ）A、反应前后均为混合物 B、反应后质量减小 C、该反应产物是两种物质 D、反应后分子总数不变5、下列说法正确的是（ ）A、5g酒精溶解在55g水中形成60g溶液，这符合质量守恒定律B、细铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比细铁丝的大，这个反应不遵循质量守恒定律C、2L氢气和1L氧气点燃后可生成3L水D、完全电解10g水得到的氢气和氧气的质量之和仍是10g6、如图是悬浮在大气中有毒气体之间的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列叙述正确的是（ ）A.反应后产生了新的分子和原子B.反应后生成两种新物质，两种新物

9、质中共有的三种原子C.参加反应的两种气体的分子数之比是2:1D.若用微观示意图表示物质分子，该反应的过程可表示为7、小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钠反应”为研究对象，设计实验装置如图所示。（1）根据实验目的，小明应该测量的数据 （填“只有反应前”、“只有反应后”或“反应前后”）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。（2）实验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。将碳酸钠粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_，发生反应的化学方程式是_。当反应结束时，气球已经完全鼓起，此刻，小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量，