初中化学鲁教九年级上册（2023年新编） 燃烧与燃料燃烧的条件教案_第1页
初中化学鲁教九年级上册（2023年新编） 燃烧与燃料燃烧的条件教案_第2页
初中化学鲁教九年级上册（2023年新编） 燃烧与燃料燃烧的条件教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、燃烧与灭火教案百节镇马家中心学校 董怡敏教学目标正确叙述燃烧的条件。通过实验探究活动观察分析、设计方案、评价反思能力得到提高。通过探究活动，体验探究过程，学会运用对比实验探究化学问题的方法。教学重点正确叙述燃烧的条件的原理。通过探究活动提高观察分析、设计方案、评价反思的能力。教学难点燃烧条件的原理燃烧的条件实验探究活动教学方法讲授法，实验探究法教学手段多媒体辅助教学教学过程新课导入 同学们，大家好，欢迎来到今天的化学小课堂。 首先我们来看到两幅图片，首先我们来看到2023年的悉尼奥运圣火的水下传递图，圣火在水下传递了三分钟之久，常言道“水火不相容”，圣火怎么能在水下燃烧？同学们再看一奇特的现象

2、。这是新疆硫磺沟煤百年地火图，为什么煤田能燃烧百年之久？这都是因为它们满足燃烧的条件，那么燃烧的条件是什么，我们通过实验探究来找到这一问题的答案。进入新课 本次实验所需要的实验用品有薄铜片、坩埚钳、酒精灯、滤纸、镊子、乒乓球碎片、三脚架、小石子、石棉网。实验一：用镊子分别夹取小石子和滤纸碎片放在酒精灯火焰上点燃，小石子不燃烧，滤纸碎片燃烧。过渡：燃烧的条件只需要满足物质是可燃物吗？实验二：取乒乓球碎片和滤纸碎片，将它们放在酒精灯火焰上点燃，乒乓球碎片、滤纸碎片均燃烧，接着将乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片两侧，用酒精灯对薄铜片进行加热，一段时间后，乒乓球碎片燃烧，滤纸碎片不燃烧。过渡：可燃物

3、达到着火点就能燃烧？用酒精灯火焰将滤纸滤纸点燃，并用烧杯罩住点燃的滤纸，发现被烧杯罩住的滤纸慢慢熄灭。实验现象实验一：加热片刻后，小石子不燃烧，滤纸碎片燃烧。（说明物质燃烧的前提是该物质是可燃物）实验二：首先滤纸碎片和乒乓球碎片都可燃烧，刚开始加热时滤纸碎片和乒乓球碎片都不燃烧，加热一段时间后乒乓球碎片燃烧，滤纸碎片不燃烧。实验三：用玻璃罩罩住的滤纸碎片慢慢熄灭。由实验可知，燃烧需要三个条件且缺一不可。首先该物质为可燃物，其次可燃物要与氧气或者空气接触，最后可燃物周围的温度要达到其燃烧所需要的最低温度也叫着火点。通过今天的学习，大家对火炬在水下燃烧，煤田燃烧百年之久这两种奇特的现象应该可以通过科学的方法解答。它们能够燃烧是因为它们都满足燃烧所具备的三个条件。水下的火炬燃烧是因为火炬的装置有源源的氧气输入。板书：燃烧的条件燃烧的条件1.物质为可燃物 2.可燃物要与氧气（空气）接触 3.达到燃烧的最低温度（着火点）教学反思与生活的联系还可以更加紧密，可以通过生活的例子让

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论