初中地理星球地图七年级下册(2023年新编) 各具特色的地区极地地区 导学案 杨玲艳_第1页
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文档简介

1、第七章 各具特色的地区 第五节 极地地区导学案 杨玲艳【学习目标】1.认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。2.会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳两极地区的环境特点及差异。3.认识开展极地科学考察的重要性。【自主学习一】极地地区的自然环境(读课本P4649图文,完成下列各题:)北极地区图1.读左图(北极地区图):图中虚线是哪条特殊纬线?在图中用红笔圈出北冰洋、北美洲、亚洲、欧洲。2.北极地区泛指 以北的地区,以 为核心,周围被欧洲、 洲、 洲北部大陆环绕(按逆时针方向)。北极圈穿过的 世界上最大的岛屿是 。3.站在北极点上,前、后、左、右的方向都是 方向。4.读左图(南极

2、地区图):图中虚线是哪条特殊纬线?在图中用红笔圈出大西洋、印度洋、太平洋。5.南极地区泛指 以南的地区,包括南极大陆和周边的海洋,按顺时针方向依次为太平洋、 洋、 洋。6.站在南极点上,前、后、左、右的方向都是 方向。南极地区图7南极大陆平均海拔是 米,素有 之称,读左图可以看出,除了有丰富的淡水资源外,南极地区还有丰富的 、 资源。8南极地区的气候特点: ,比较南、北极地区的气候差异: 。9北冰洋北美洲沿岸居住着 人,以捕鱼和狩猎为主。南极地区资源分布图【自主学习二】极地科学考察与保护(读课本P5052图文,完成下列各题:)1极地科学考察价值:极地地区独特的自然环境,为气象、 、地质、海洋、

3、 等领域的研究提供了广阔的天然实验室。2读左图找出长城站、中山站、昆仑站、泰山站。四个考察站没有极昼极夜现象的是: ,有极昼极夜现象的是: ;3. 读课本P46图7-5-1找到我国建立的首个北极考察站-黄河站,4. 极地环境:问题极地冰川消融( 等温室气体的大量排放导致) 极地上空出现 (空调、冰箱等制冷剂氟氯昂的排放导致) 大气和水体污染等。为了保护南极的生态环境,和平利用南极,1959年12月,澳大利亚等12个国家签订了 ,我国于1983年正式加入该条约。 5. 面对极地地区的环境问题,做为中学生的我们该怎么做?【合作探究一】结合图一南极地区某地气温曲线和降水量柱状资料图 ,思考:为什么我

4、国南极地区最佳考察时间为11月至次年3月?单位:单位:mm【合作探究二】极地考察站采用“悬空”设计(房屋高出地面1-2米),房屋墙板采用“夹心”式,中间为保温材料,窗户小,双层玻璃,中间真空。想一想这样设计的理由是什么?【合作探究三】看漫画讨论:北极熊为什么没有“家”了图一要求:1.时间3分钟;2.各抒己见,小组内进行交流;3.小组个人展示。知识脉络 南极:_在以南,包括_大陆及周边的海洋。位置与范围 北极:_在以北,包括_为核心。 南极:气候特点:_、干燥、_、自然环境 代表动物:_ 北极:气候较_,降水较_ 代表动物:_ 南极:科考站:_站、中山站、_站、泰山站科学考察 北极:科考站:_站极地地区达标检测一、选择题1.北极地区的核心是( ) A.北冰洋 B.格陵兰岛 C.南极大陆 D.北美大陆2.世界上最大的岛屿是( ) A.海南岛 B.台湾岛 C.冰岛 D.格陵兰岛3.地球上最冷的地区在( ) A.北极地区 B.蒙古、西伯利亚 C.南极地区 D.青藏高原4.中国在南极地区建立的第一个科学考察站的名称是( ) A.长城站 B.昆仑站 C.中山站 D.黄河站5.南极地区的特征与称谓搭配正确的是( ) A.干旱自然资源“大仓库” B.大风“风库” C.矿产丰富“冰雪高原” D.寒冷“白色荒漠” 二、读图题(1)图中a、b两箭头代表地球自转方向的是

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