初中地理星球地图七年级上册（2023年新编） 海洋与陆地地理七年级上册第一节海陆分布

1、海洋与陆地海陆分布渠县第十学校 郑建国教学目标 知识与技能l 运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海陆分布特点。2 能在地图上识别出大陆、岛屿、大洲。3 在地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。4 培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。 过程与方法通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理轮廓及分布。情感态度与价值观要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，培养学生学习地理的兴趣，树立可持续发展的观念。教学重点 ,掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况。教学难点七大洲、四大洋的地理分布。教学过程：一、学习

2、主题一：七分海洋 三分陆地知识准备： 1.赤道把地球平分为两半球：赤道以北为 半球，赤道以南为 半球。 2 .20W 以东到 160E 为 半球， 20w 以西到 160E 为 半球。3根据以上的半球图，比较各半球海陆面积的大小： ( l ）南北半球对比，陆地主要集中在 半球，而 半球的海洋面积比较广阔。 ( 2 ）东西半球对比，陆地主要集中在 半球，而 半球的海洋面积比较广阔。 ( 3 ）任意半球中，陆地面积 海洋面积。（填“ ”或“ ) ( 4 ）但是北极周围却是 ，而南极周围却是 （陆地、海洋）。4从地球仪上也能看出，世界海陆分布 （均匀、很不均匀）。地球的海陆分布状况可以根据人们的计算

3、，概括为分海洋（ % ) ，分陆地（ % ）。二、学习主题二：七大洲知识准备： 1 在地图上找出五条重要纬线： ( 0）、 ( 23 . 5 N )、 ( 23 . 5S）、（ 66 . 5N）和（ 66 . 5S）。 2读图3-1-3认识大陆、岛屿、大洲等地理事物。区分大洲、大陆、岛屿、半岛。大陆面积 的陆地， 面环海。世界最小的大陆是 。岛屿面积 的陆地， 面环海。世界最小的岛屿是 。半岛陆地伸进海洋的凸出部分， 面环海。世界最小的半岛是 。大洲_和它周围的 合起来。最大的洲是 。3读图和填图，认识七大洲位置和特点。难点学法指导：1 记忆七大洲的轮廓、形状。用最简多边形把七大洲的形状表现出

4、来。 2 经纬线法。在图中标明特殊纬线和经线。 3 东西半球法。分别就东西半球看七大洲分布。( l ）在上图中填写七大洲，其中面积最大的大洲是 ，面积最小的大洲是_。( 2 ）分界线： 亚洲与欧洲之间的界线是_山、_河、_山、_海峡。 亚洲与非洲之间的界线是_运河。（在图、上用色笔把该运河标注出来） 北美洲与南美洲之间的界线是_运河。（在图上用色笔把该运河标注出来） 亚洲与北美洲主要以 海峡为界。( 3 ）在图上画出赤道、南北回归线、南北极圈。观察并回答问题。 三、学习主题三：四大洋 1.根据七大洲轮廓图完成下列知识学习。(1）.把四大洋名称填入图中。( 2）.把各大洋按面积大小排列。四、作业完成课本第47页活动内容相关问题教学反思：个别学生对七大洲轮廓图记忆模糊，相关位置不太清楚，以后要加强学生运用地图熟记轮廓及分布情况。六、板书设计第一节海陆分布一、地球？水球？ 1.全球海陆分布比例2.七分海洋，