初中地理人教七年级下册（2023年新编） 西半球的国家巴西学历案

1、第二节 巴西 内容出处人教版地理（七年级下）第九章第二节课标要求运用地图，指出巴西的地理位置。运用地图和资料，说出巴西的地形分布及主要气候类型。举例说出巴西国家在热带雨林开发和环境的经验教训。学习目标1、利用图1和图2，说出巴西的地理位置（海陆位置、纬度位置及半球位置）, 提升区域地理分析方法的能力。2、通过图3和图4，在地图中找出巴西的主要地形区，指出所属的气候类型。3.通过对亚马孙流域热带雨林开发与保护中的问题和解决办法的讨论，培养自学能力、分析问题及解决问题的能力。评价任务1、读图1和图2，找出巴西的位置，描述巴西地理位置的特点。（学习任务1）2、读图3和图4，根据巴西地形图找到主要地形

2、区、河流，归纳出地形地势特点；根据气候分布图归纳巴西所属的气候类型。（学习任务2）3、阅读教材P87图9.25，说说热带雨林为人类提供了哪些效益；小组合作讨论对热带雨林开发和保护的看法。（学习任务3）资源与建议本主题内容是学习区域地理的最后一个部分，在有了学习区域地理方法的基础上来认识巴西，因此可以试着让学生自学，并培养学生的自学能力和知识归纳能力。本主题内容的学习，可以按以下逻辑顺序进行：认识巴西的地理位置了解巴西的自然环境热带雨林的开发和保护自然环境的经验教训学习过程学习任务一：巴西的地理位置读图1和图2，自主学习，完成下列问题。半球位置:位于_（东/西）半球,大部分位于_（南/北）半球。

3、海陆位置：巴西位于南美洲东部，东临 ，陆上邻国众多。纬度位置：找出穿过巴西的两条特殊的纬线： 赤道 和 南回归线，在地球的“五带”中，巴西主要位于 热 带。图2 巴西地形图20W图1 巴西在世界中的位置图1 巴西在世界中的位置学习任务二：巴西的自然环境图4 巴西气候图图3 巴西地形图地形类型:地形以_和_为主主要地形区与气候地形区气候类型气候特征亚马孙平原巴西高原地势_高 低。(3)河流:亚马孙河发源于安第斯山脉,向东注入大西洋,是世界上_最大、_最广的河流,其长度仅次于非洲尼罗河,居世界第2位。学习任务三：热带雨林的开发与保护观看视频，结合课本P87，完成下列问题：说说热带雨林有哪些效益？热

4、带雨林大规模的开发带来了什么影响？小组讨论：假设你是政府官员/土著居民/开发商，请你谈谈对开发和保护热带雨林的看法，写下你的论点和论据。课堂检测选择题1、关于巴西自然地理环境的描述，正确的是（ ）A. 东面濒临太平洋 B. 大部分位于热带 C. 以热带荒漠为主 D. 河流封冻期较长 2、全世界希望巴西着重保护的自然环境是 A、热带草原 B、热带雨林 C、野生动物 D、亚马孙河3、读下图，回答下列问题.（1）有关甲、乙两地形区的说法正确的是（ ） 。.ACBDA. 甲是世界上最高的大高原 B. 乙分布有世界最大的热带雨林C. 甲东临大西洋，西临太平洋 D. 乙地势平坦，人口稠密（2）乙处有世界流域面积最广、水量最大的亚马孙河。对该流域描述正确的是（ ） A.亚马孙河注入太平洋 B. 热带雨林气候，河流水量巨大C. 流域内地势平坦，城市密集 D.