国学智慧答题

1、孔子在文化上的承上启下已完成成果：100.0 分1 【单项题】春秋是依据（）的历史改编的；A、魏国 B、鲁国 C、燕国 D、赵国 我的答案： B 得分：25.0 分 2 【单项题】以下说法错误选项？（）A、孔子诞生在公元前 551 年 B、孔子死于公元前 479 年 C、孔子把商朝最重要的典籍做了整理 D、孔子是生于老子之后的 我的答案： C 得分：25.0 分3 【判定题】四书之一的论语,是一部记录孔子及弟子言行的书；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】孔子打破了“ 学在官府” 传统,从今不仅只有贵族可以读书；（）我的答案：得分：25.0 分成果：100.0 分论语中的君子和小人已

2、完成1 【单项题】在儒家典籍里,（）的关系处于核心位置；A、人与人 B、天与地 C、人与神 D、人与天 我的答案： A 得分：25.0 分2 【单项题】（）是信奉鬼神较少的典籍；A、国语B、论语C、左传D、楚辞我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】“ 君子” 一词在论语中显现过我的答案：得分：25.0 分4 107 次,和“ 小人” 一词的次数一样；（）【判定题】“ 大同社会” 这一孙中山革命口号,是由儒家思想提升出来的；（）我的答案：得分：25.0 分君子的内涵已完成成果：100.0 分1 【单项题】要想成为君子,以下做法错误选项什么？（）A、乐他 B、务本 C、修己D、自弃 我的

3、答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】成为君子的条件不包括（）；A、要利他 B、要吃亏 C、要修己D、要乐他 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】儒家思想认为“ 仁” 是君子的道德底线；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】 孔子说 “ 四十不惑, 五十而知天命”不用再学习；（）我的答案：得分：25.0 分君子之道已完成 成果：100.0 分 1 ,这意思是说, 人到了肯定年纪要听天由命,【单项题】“ 己欲立而立人,己欲达而达人” 是用来描述（）；A、仁 B、忠 C、孝 D、义 我的答案： A 得分：25.0 分 2 【单项题】“ 居处恭,执事敬,与人忠” 说明错误选

4、项？（）A、做事不用仔细B、做事要仔细C、人要有敬畏之心D、做事要有边界 我的答案： A 得分：25.0 分3 【单项题】（）曰：“ 德不孤必有邻” ；A、孟子 B、孔子 C、老子 D、荀子 我的答案： B 得分：25.0 分4 【判定题】在孔子看来,全部人都认同的好人就是真的好人；（）我的答案：得分：25.0 分成果：37.5 分广义春秋与狭义春秋已完成1 【多项题】以下说法正确选项：（）A、鲁国曾是周公伯禽的封地 B、春秋在春秋时期各国都有的一本书 C、孔子编订了春秋D、现在的春秋是记录西周和东周的历史 我的答案： D 得分：2 【判定题】在周朝,卜官和巫官位置上升,但主管作用下降；（）我

5、的答案：得分：3 【判定题】中国现存的最早的一部编年体史书是春秋；（）我的答案：得分：4 【判定题】春秋里记录了春秋时期我的答案：得分：25.0 分12 个国君, 242 年的历史大事纲要；（）春秋三传之别已完成成果：25.0 分1 【单项题】对公羊传和谷梁传说法不正确选项（）；A、采纳对答的形式表达B、说明何谓春秋之教 C、没有谈义例 D、是对春秋本意的诠释 我的答案： C 得分：0.0 分2 【单项题】以下说法不正确选项哪项？（）A、春秋的字数比左传多B、左传是争论历史得失,总结教训的 C、左传最大的影响是“ 行人辞令”D、左传又称春秋左氏传我的答案： A 得分：25.0 分3 【判定题】

6、公羊传和谷梁传在汉代起到了特别重要的作用；（）我的答案：得分：4 【判定题】在汉代时,“ 春秋五传” 曾作为对春秋这本书的诠释；（）我的答案：得分：成果：100.0 分如何读春秋已完成1 【单项题】（）不属于范宁在谷梁传集解序对三传的评说；A、谷梁其失也短 B、公羊辩而裁,其失也俗 C、谷梁辩而裁 D、左氏艳而富,其失也巫 我的答案： C 得分：25.0 分2 【单项题】（）不属于郑玄在六艺论中对三传的评说；A、公羊善于经 B、谷梁善于经 C、公羊善于谶 D、左氏善于礼 我的答案： A 得分：25.0 分3 【判定题】公羊传主要强调帝权对国家的掌握,属于齐学；（）我的答案：得分：25.0 分4

7、 【判定题】在春秋序传中,叶少蕴认为左传传义不传事；（）我的答案：得分：25.0 分成果：100.0 分尚书中的“ 古文经” 与“ 今文经” 已完成1 【多项题】汉初伏生将尚书传给三家,属于这三家的是（）；A、夏侯建 B、欧阳高 C、夏侯胜 D、东方朔 我的答案： ABC 得分：25.0 分2 【多项题】关于“ 今文经” 和“ 古文经” 说法中,正确选项（）；A、二者在文字上有差异 B、探求本义是古文经的特点 C、争论方法相同 D、今文经多经传进行阐发 我的答案： ABD 得分：25.0 分3 【判定题】汉代初传播的汉书又称为今文尚书；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】汉学以训诂为

8、特点,而宋学对经包蕴的哲理进行争论阐发；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分尚书的流传已完成成果：1 【单项题】对于“ 经” 的说法错误的哪一项？（）A、经是文化的根本 B、是国家的一个文化宗旨 C、是国家的核心典籍 D、今文经在延传中保持了本意 我的答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】以下说法不正确选项（）；A、汉代的尚书共 46 篇 B、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分 C、汉代的今文尚书有 29 篇 D、汉代的古文尚书有 16 篇 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】尚书中其内容包括虞、夏、商、周四个朝代；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】现在的

9、古文尚书是晋朝时伪造的,它既不是先秦的,也不是汉代的；（）我的答案：得分：25.0 分尚书的中心思想已完成 成果：100.0 分1 【单项题】不是尚书主要争论内容的是（）；A、怎么熟悉老百姓 B、怎么做好大臣 C、怎么做好国君 D、怎么享受生活 我的答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】以下选项中,（）不是由选拔产生的君主；A、大禹 B、周武王 C、尧 D、舜 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】尚书在记录内容方面比国语更正式,更重要；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】在古代,百官是由特定的家族担任的；（）我的答案：得分：25.0 分尚书的治国之道已完成 成果：7

10、5.0 分1 【单项题】（）不属于尚书中的体会总结；A、视远惟明,听德惟聪B、无稽之言勿听,弗询之谋勿庸C、人心惟危,道心惟微D、唯女子与小人难养也 我的答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】春秋时期,（）是继承尚书治国精髓的国家；A、秦国B、鲁国C、魏国D、赵国我的答案： B 得分：25.0 分3 【单项题】以下说法错误选项（）；A、周朝更多继承了商朝B、周朝更多继承了夏朝C、墨家推崇勤俭D、商朝是东夷部落 我的答案： A 得分：4 【判定题】商朝重视民本,而周朝重视祭天；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分诗到诗经已完成成果：1 【单项题】以下说法不正确选项（）；A、诗经是

11、汉朝以后才有的叫法B、先秦各国都有诗C、先秦时歌词是可以传下来的D、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来 我的答案： D 得分：25.0 分 2 【判定题】在先秦的时候,我国的音乐就是以“ 乐谱” 的形式传下来的；（）我的答案：得分：25.0 分3 【判定题】徒歌指唱歌时没有伴奏,又称为清唱；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】周朝全部诗的合集组成了诗经；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分诗经的编订已完成成果：1 【单项题】关于汉朝 4 个诗派说法中,以下哪些是错误的？（）A、鲁诗较谨言 B、齐诗进行说解,把阴阳融进去 C、毛诗强调诗的政治功能 D、鲁诗侧重于讲故事 25.0

12、分 我的答案： D 得分：2 【多项题】汉朝时诗经分为四个流派,包含了（）；A、毛 B、鲁 C、齐 D、赵 25.0 分 我的答案： ABC 得分：3 【判定题】诗经中只有个别篇章有序言；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】诗经的编订有采诗说、献诗说、删诗说等；（）我的答案：得分：25.0 分风、雅、颂已完成 成果：75.0 分 1 【单项题】以下说法不正确选项（）；A、卿大夫不行以以个人名义献诗 B、商颂是周天子管的 C、卿大夫以职务名义献诗 D、列士是以国家诸侯名义献诗 我的答案： A 得分：25.0 分 2 【选题】以下说法不正确选项（）；A、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的

13、乐舞 B、孔子对诗经进行了分类 C、孔子修改了诗经的篇章 D、季札观乐中季札出访的是鲁国 我的答案： D 得分：3 【判定题】商颂是宋国特地整理他们流传下来的商朝祭奠先祖时的曲子；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】歌本与诗本在古代没有本质区分；（）我的答案：得分：25.0 分赋、比、兴已完成 成果：100.0 分1 【单项题】对于赋的功能说法不正确选项（）；A、具有描写自然界声色的功能 B、具有类比功能 C、具有表达功能 D、具有铺陈作用 我的答案： B 得分：25.0 分2 【单项题】以下哪些字具有概括功能？（）A、会意字 B、形声字 C、象形字 D、指事字 我的答案： B 得分

14、：25.0 分3 【判定题】朱熹的诗集传兼顾了诗与经的做法；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】“ 三体三用” 指的是风雅颂赋比兴；（）我的答案：得分：25.0 分孟子生平与孟子理论已完成 成果：75.0 分 1 【单项题】“ 性” 在孟子的性善论中指的是（）；A、本性自然属性 B、文性抱负的精神 C、人性社会属性 D、生性客观的肉体 我的答案： C 得分：0.0 分2 【单项题】把孟子、论语、高校、中庸称为四书的是南宋的（）；A、王守仁 B、岳飞 C、沈括 D、朱熹 我的答案： D 得分：25.0 分3 【单项题】以下说法不正确选项（）；A、孟子游说过齐威王 B、战国策讲的是“ 仁

15、”C、国语讲的是“ 谋”D、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍 我的答案： B 得分：25.0 分4 【判定题】儒家道讲的是仁、义、礼、智、信；（）我的答案：得分：25.0 分成果：100.0 分孟子对儒学思想的进展已完成1 【多项题】对诸子百家的学说无误的是（）；A、老子讲道 B、孟子讲义 C、孔子讲义 D、韩非子讲法 我的答案： ABD 得分：25.0 分 2 【判定题】孔子的“ 礼” 与孟子的“ 礼” 皆是要复原周天子的乐礼；（）我的答案：得分：25.0 分3 【判定题】孔子的 “ 仁” 指的是抱负的品德与感情,孟子的 “ 义” 是现实的标准与准就；（）我的答案：得分：25.0 分4

16、【判定题】孟子将“ 仁” 的来源说明为来自人的本性；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分从内圣到外王已完成成果：1 【单项题】 不属于孟子对仁义的观点；A、仁是处理社会关系的,义是处理血缘关系 B、仁,从心也,义,人路也 C、仁是处理血缘关系的,义是处理社会关系的 D、内心守仁,做事讲义 我的答案： A 得分：25.0 分2 【多项题】以下说法正确选项（）；A、外王指的是要把仁心用到社会中 B、内圣指的是内部修养仁心 C、内圣指的是把仁心用于社会中 D、要内圣就要做到故意 我的答案： ABD 得分：25.0 分3 【判定题】法家的文化是治理人的行为,儒家是从思想上约束人；（）我的答案

17、：得分：25.0 分4 【判定题】孟子主见,人应当居仁由义；（）我的答案：得分：25.0 分孟子的内在要求已完成 成果：100.0 分1 【单项题】孟子学说的“ 仁政王道” 说明错误选项（）；A、仁政与刑政是统一的 B、仁政是依据仁的原就,按义的方式做事 C、尚书的对仁政的说法是德政 D、后学说将仁政称为王道 我的答案： A 得分：25.0 分2 【判定题】陪臣执国命其含义是上级被降级；（）我的答案：得分：25.0 分3 【判定题】把百姓当做根本就是民本；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】在不同时期,贵族共和体制可以叫不同的名字；（）我的答案：得分：25.0 分天命与人性已完成 成

18、果：100.0 分 1 【单项题】“ 天命之谓性” 出自（）一书；A、论语B、中庸C、周易D、高校我的答案： B 得分：25.0 分 2 【判定题】墨子尊天,但他反对有命；（）我的答案：得分：25.0 分3 【判定题】中国的修心大法是高校,讲修心目标的是中庸；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】古代将“ 性” 又分三品：圣人、贤人、俗人；（）我的答案：得分：25.0 分成果：100.0 分中庸里的儒家思想已完成1 【单项题】中庸中,（）是“ 率性而谓道” 的“ 率” 的意思；A、领先占据 B、随心随欲 C、遵循 D、心想事成 我的答案： C 得分：25.0 分2 【单项题】关于“ 道

19、” 的说法,正确选项（）；A、道家的道是正道 B、道家的道是邪道 C、儒家的道指的是邪道 D、正道和邪道都是道家的道 我的答案： D 得分：25.0 分3 【单项题】儒家所讲的道很大程度上讲的是“ 正道” ,其含义是（）；A、修养 B、品质 C、道德 D、学问 我的答案： C 得分：25.0 分4 【判定题】慎独是指独自做事时也要谨慎克制；（）我的答案：得分：25.0 分中庸的内在含义已完成 成果：100.0 分 1 【单项题】中庸的“ 中” 说明不正确选项（）；A、道家认为是中和 B、道家认为是时中 C、周易认为是“ 位中”D、周易认为是时中 我的答案： B 得分：25.0 分 2 【单项题

20、】以下关于儒家对“ 中庸” 的“ 中” ,描述错误选项哪一个？（）A、内在 B、偏离中间位置 C、不偏不倚 D、作为动词我的答案： B 得分：25.0 分 3 【判定题】在儒家看来,君子才能治国；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】中庸中认为,小人中庸,君子反中庸；（）我的答案：得分：25.0 分中庸的修炼之道已完成 成果：75.0 分1 【单项题】（）不属于中庸所说人做事的三个层面；A、利而行之 B、懒散而行之 C、勉而行之 D、安而行之 我的答案： B 得分：25.0 分2 【选题】不属于中庸的要求的是（）；A、笃行 B、明辨 C、不问 D、博学 我的答案： C 得分：0.0 分

21、3 【判定题】修养过程是指“ 诚明” ,讲教过程是指“ 明诚” ；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】慎独自省要求人要有戒备之心,也要有小心之心；（）我的答案：得分：25.0 分周易的基本概况已完成 成果：100.0 分 1 【单项题】（）是从尧典开头记录；A、诗经B、礼义C、周易D、尚书我的答案： D 得分：25.0 分 2 【单项题】周易的“ 易” 的意思有三个：变易、（）、简易；A、不易 B、易得 C、简单 D、易理我的答案： A 得分：25.0 分 3 【单项题】（）形成的时间最长；A、周易B、礼义C、尚书D、诗经我的答案： A 得分：25.0 分 4 【判定题】周易中八个基

22、本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽；（）我的答案：得分：25.0 分周易的内容蕴涵已完成 成果：100.0 分 1 【单项题】读周易要抱着阴阳平稳,（）的视角；A、对立统一 B、物我平稳 C、冲突对立 D、和谐相处 我的答案： A 得分：25.0 分 2 【单项题】周易具有培育人的含蓄万物,（）的胸怀的作用；A、同胞物与 B、包涵万物 C、万物一体 D、兼容并包 我的答案： D 得分：25.0 分 3 【判定题】 周易总结了周文王那个时代许多人的生活体会,社会体会,包括对宇宙的认 识；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】周易就是本占卜之书；我的答案：得分：25.0 分成果：

23、100.0 分周易值得借鉴之处已完成1 【单项题】读周易时我们要有一种自强不息,（）的精神；A、不思进取 B、进德修业 C、战天斗地 D、勇往直前 我的答案： B 得分：33.3 分 2 【单项题】周易讲的德行就是对人的一种（）；A、习惯 B、鼓励 C、鼓励 D、关怀 我的答案： C 得分：33.3 分3 【判定题】化境就是一种在变化中达到的一种最完善的状态；我的答案：得分：33.4 分100.0 分周易与人生修养已完成成果：1 【单项题】（）在周易中起了关键作用；A、自然 B、地 C、人 D、天 我的答案： C 得分：25.0 分 2 【单项题】读周易具有培育协理三才（）的境域的作用；A、超

24、凡 B、大气 C、包涵 D、广博 我的答案： B 得分：25.0 分3 【单项题】（）是周易这本书里边所体会出来的一种精神；A、道德意思 B、佛家意识 C、秩序意识 D、鬼神意识 我的答案： C 得分：25.0 分4 【判定题】周易里只有两个卦讲天和地；我的答案：得分：25.0 分高校的基本概况已完成 成果：100.0 分1 【单项题】“ 明德” 指的是,像日月一样的德行,给人以（）和暖和；A、优美 B、光明 C、光辉 D、阳光 我的答案： B 得分：25.0 分2 【单项题】“ 新” 在“ 新民” 中的意思是（）；A、革新 B、新格局 C、新气象 D、新事物 我的答案： A 得分：25.0

25、分3 【单项题】四书的第一篇是高校,其缘由是由于高校精确概括了儒家的（）；A、内容 B、宗旨 C、目的 D、意义 我的答案： B 得分：25.0 分 4 【判定题】大艺并不是说个人的修养,讲的是内圣外王之道；（）我的答案：得分：25.0 分高校的核心内容已完成 成果：100.0 分1 【单项题】（）的人相惜就是“ 英雄相惜” 的意思；A、聪明 B、勇敢 C、谋略 D、贤良 我的答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】“ 新民” 的意思是？（）A、实践 B、转变自己 C、亲民 D、学习 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】“ 静” 在“ 定而后能静” 中指的是安心做事；（）我的答

26、案：得分：25.0 分4 【判定题】“ 知止而后有定” 的“ 止” 就是止于至善的意思；（）我的答案：得分：25.0 分高校的核心思想已完成 成果：100.0 分1 【单项题】“ 静而后能安” 的“ 安” 指的是（）,心安理得；A、安定 B、劝慰 C、安全 D、平稳 我的答案： A 得分：25.0 分2 【单项题】“ 虑” 在“ 安而后能虑” 中指的是（）；A、考虑 B、顾虑 C、思虑周详 D、想法 我的答案： C 得分：25.0 分3 【判定题】格物指的就是明理；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】八个进展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子：格物、致知、诚心、正 心、修身、齐

27、家、治国、平天下；（）我的答案：得分：25.0 分高校的详细要求已完成 成果：75.0 分 1 【单项题】“ 治国” 就是治理一个（）,并把他治理好；A、大家族 B、国家 C、四海 D、小诸侯 我的答案： D 得分：25.0 分 2 【单项题】“ 正心” 指的是,每个人要正确地面对自己的（）A、心情 B、心智 C、心志 D、心性 我的答案： D 得分：25.0 分 3 【判定题】五达道在中庸里边讲的意思是怎么去调剂人际关系；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】高校里讲端正是原就,忠正是方向；（）我的答案：得分：0.0 分100.0 分领导力的内在要求已完成成果：1 【单项题】（）曾说

28、过：以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下；A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子 我的答案： A 得分：33.3 分2 【多项题】领导干部要具备的素养是（）；A、学问 B、才能 C、浪费 D、修养 我的答案： ABD 得分：33.3 分3 【判定题】 国学是中华民族在五千年的文明史中所积存的有关政治、经济、文化, 行之有效 的治理体会；我的答案：得分：33.4 分识人之术与自我提升已完成 成果：75.0 分1 【单项题】法家所说的“ 因性说” 的“ 因” 是（）的意思；A、依据 B、遵循 C、由于 D、顺着 我的答案： D 得分：25.0 分2 【单项题】中国文化中的两个用人策略：一是用

29、人之长、二是用人（）；A、之短 B、之技 C、之能 D、之功 我的答案： A 得分：25.0 分3 【判定题】思路是由格局打算的；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】儒家学说的“ 化性说” 的意思不是指法律约束；我的答案：得分：0.0 分100.0 分儒学与领导力已完成成果：1 【单项题】“ 疏通知远” 是指通透而（）；A、想得远B、周全 C、看得远 D、广博 我的答案： B 得分：25.0 分 2 【单项题】与孔子的“ 仁” 、孟子的“ 义” 不同的是,荀子讲究的是（）；A、术 B、势 C、礼 D、法 我的答案： C 得分：25.0 分 3 【判定题】孝经把人分成五等人我的答案：得

30、分：25.0 分4 ,天子是第一等最高的；（）【判定题】儒家学说是关于守天下的学说；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分儒学的详细要求已完成成果：1 【单项题】“ 易良” 在“ 广博易良” 中的意思是（）；A、通俗易懂 B、能够进行改良C、能够把道理讲清晰 D、能够从复杂中把握简易 我的答案： C 得分：25.0 分2 【判定题】一方面“ 敬” 是敬人,另一方面“ 敬” 是敬事；（）我的答案：得分：25.0 分3 【判定题】道家学说讲“ 人往低处走” ；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】“ 恭俭庄敬” 这四个字是对一个人的基本的一个素养；（）我的答案：得分：25.0 分道

31、家、佛学与领导力已完成 成果：100.0 分1 【单项题】那个学派的思路是“ 谦退是保身之法” ？（）A、佛家B、道家 C、法家 D、儒家 我的答案： B 得分：25.0 分2 【单项题】“ 涵容” 就是要去（）别人；A、敬重 B、敬重 C、宽容 D、包涵 我的答案： D 得分：25.0 分3 【判定题】法家学说和儒家学说结合而成了中国的治理之法；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】道学讲“ 寡色欲以养肾气” ；（）我的答案：得分：25.0 分法家、兵家与领导力已完成 成果：75.0 分1 【单项题】“ 仁 智 信 勇 严” 出自哪本著作？（）A、吴子B、孙子兵法C、论语D、六韬我的

32、答案： B 得分：25.0 分2 【单项题】（）指的是法家的“ 势” ；A、顺势 B、合情理 C、权威 D、权势 我的答案： C 得分：0.0 分3 【单项题】兵家对将领的基本要求是：“ 仁、智、信、（）、严” ；A、礼 B、德 C、义 D、勇 我的答案： D 得分：25.0 分4 【判定题】法家的用人术：“ 实能、专任、易制” ；（）我的答案：得分：25.0 分礼的含义已完成 成果：75.0 分 1 【单项题】礼是综合（）形成的；A、天道人情B、人伦关系 C、物质安排 D、等级秩序 我的答案： A 得分：25.0 分 2 【单项题】在唐代之前,礼指的是（）；A、礼记B、周礼C、礼仪D、仪礼我

33、的答案： D 得分：0.0 分 3 【判定题】仪礼、周礼和礼记合称为三礼；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】在唐之后,礼才称为礼记；（）我的答案：得分：25.0 分礼的来源已完成 成果：100.0 分1 【单项题】对先祖的（）是礼；A、敬重 B、想念 C、怀念 D、尊崇 我的答案： C 得分：33.3 分2 【单项题】礼的起源是（）；A、社会 B、家族 C、禁乱 D、生活 我的答案： C 得分：33.3 分3 【判定题】礼的教化功能有：成为社会规范、维护社会秩序；（）我的答案：得分：33.4 分礼的建构已完成 成果：25.0 分 1 【单项题】“ 礼别异” 、“ 乐合同” 是一个政

34、治化概念,强调的是一个现实的（）功能；A、社会 B、政治 C、经济 D、文化我的答案： C 得分：0.0 分 2 【单项题】在早期的时候关于“ 礼乐关系” 的表述上是几种？（）A、4 种 B、3 种 C、2 种 D、1 种 我的答案： C 得分：25.0 分 3 【判定题】社会中建立人际关系的两种方式分别是礼、乐；（）我的答案：得分：0.0 分4 【判定题】人与人能够产生肯定的距离感不是“ 礼别异” 的含义；（）我的答案：得分：0.0 分礼的精神已完成 成果：75.0 分1 【单项题】对礼的（）进行概括而成礼制；A、程序 B、规范 C、空间 D、精神 我的答案： B 得分：25.0 分2 【单

35、项题】三省六部制是跟哪本书借鉴的？（）A、中庸B、论语C、高校D、周礼我的答案： D 得分：25.0 分3 【单项题】（）的秩序是对早期官员的一种管制；A、仪礼 B、礼度 C、礼 D、礼乐 我的答案： C 得分：0.0 分4 【判定题】礼是从动机上去进行约束；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分老子学说的特点已完成成果：1 【单项题】“ 德莫如让” 是指（）；A、谦让是最好的德行 B、要懂得谦让 C、谦让就是有道德 D、人要有道德 我的答案： A 得分：25.0 分2 【单项题】“ 动” 在“ 动莫如敬” 中指的是（）；A、行动 B、口动 C、心动 D、一举一动 我的答案： D 得分

36、：25.0 分3 【单项题】王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,（）是另一来源；A、读书的普及B、人们思想觉悟的提高C、礼制的进展D、政府的政策我的答案： A 得分：25.0 分 4 【判定题】九流十家出自班固的汉书 艺文志；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分“ 道” 的内涵已完成成果：1 【单项题】古代的史官主要是为谁服务的？（）A、商人 B、庶民 C、王室 D、士大夫 我的答案： C 得分：25.0 分2 【单项题】（）就是老子所说的“ 道” 的含义；A、道德 B、手段 C、道路 D、宇宙的根本规律 我的答案： D 得分：25.0 分3 【单项题】国语、左传中引用的史官的话

37、不是史官脱口而出的,而是什么？（）A、是自己学识的升华 B、诗经里的话 C、国家的政策 D、是代代相传总结出来名言 我的答案： D 得分：25.0 分4 【判定题】老子是尹喜请老子在函谷关写就的；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分道” 与“ 德” 已完成成果：1 【单项题】“ 自然” 一词在“ 道法自然” 中指的是（）；A、世界 B、生物界 C、自然界 D、自然而然的状态 我的答案： D 得分：25.0 分 2 【单项题】德经相对于道经来说更多地表达在什么方面？（）A、不同政治 B、不同哲学 C、不同属性 D、不同礼 我的答案： C 得分：25.0 分3 【判定题】与道教的不同的是

38、,道家敬重自然,不去转变自然界；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】“ 五德始终” 是指万物分为金木水火土,每种物都有自身的德；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分退守是大聪明已完成成果：1 【单项题】退守并非一味地退让,而是一种（）；A、策略 B、目的 C、手段 D、战术 我的答案： A 得分：25.0 分2 【单项题】在古代中国,黑格尔辩论法被称为（）；A、德礼辩证法 B、朴实辩证法C、客观辩证法 D、马克思主义辩证法 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】退守大聪明能让人心情逍遥,心性欢乐；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】似乎什么事都不做,但却

39、把什么事都做了就是“ 无为而无不为” 的含义；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分从老子到庄子已完成成果：1 【单项题】庄子不是在说理,而是用大量物象、形象、故事、（）等作为说理的凭据；A、寓言 B、比拟 C、排比 D、神话 我的答案： D 得分：25.0 分 2 【单项题】天性和人性在庄子学说中被认为是（）的；A、冲突 B、相合 C、分别 D、相像 我的答案： A 得分：25.0 分3 【判定题】庄子主要是环绕“ 道法自然” 来绽开的；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】庄子提倡的一种很自然的思想是“ 游于逍遥” ；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分庄子的内涵

40、已完成成果：1 【单项题】庄子讲的“ 坐忘” ,就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回 到你的（）；A、本真 B、本性 C、精神 D、心灵 我的答案： B 得分：25.0 分 2 【单项题】“ 心斋” 是在讲（）；A、内心的虚空B、没有想法 C、心性无烦忧 D、回到你的本性 我的答案： D 得分：25.0 分 3 【判定题】与子学关注个体不同的是,经学关注的是人的群体；（）我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】“ 心斋” 是心性逍遥的前提；我的答案：得分：25.0 分庄子的心性逍遥已完成 成果：100.0 分1 【单项题】关于对天下的治理,庄子认为第一要（）天下,然后才能治；

41、A、恩惠 B、顺应 C、安抚 D、明白 我的答案： B 得分：25.0 分2 【单项题】“ 顺应天下” 在庄子学说中,一方面是指顺应民心,另一方面是指顺应（）；A、王道 B、传统 C、天道 D、自然 我的答案： B 得分：25.0 分3 【单项题】（）是齐物论的理论推导；A、道生万物 B、万物有灵 C、人法地 D、道法自然 我的答案： A 得分：25.0 分4 【判定题】 万物有灵说认为, 世上的万物都是像人一样,（）我的答案：得分：25.0 分成果：100.0 分墨家主见与儒家的争论已完成1 【单项题】尚贤、非命、（）、尚同等属于墨家的思想；A、明鬼 B、心斋 C、仁义有他的灵气存在, 有他

42、的神灵存在；D、坐忘 我的答案： A 得分：25.0 分2 【单项题】接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？（）A、商人和侠客 B、侠客和工匠 C、侠客和庶人 D、工匠和商人 我的答案： B 得分：25.0 分3 【判定题】墨家思想在社会稳固的时候能极大的进展,在社会松散的时候很难连续进展；我的答案：得分：25.0 分4 【判定题】墨子主见“ 兴天下之利,除天下之害” ；（）我的答案：得分：25.0 分100.0 分墨子与墨子已完成成果：1 【单项题】靠近能够成就（）的人就是指“ 亲士” ；A、伟业 B、功名 C、事业 D、大事 我的答案： C 得分：25.0 分 2 【单项题】墨家“ 大同社会” 的思想被（）学派吸取了；A、道家 B、法家 C、儒家