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文档简介
1、地理 粤教版 七年级上册 等高线地形图中高度的计算四川省德阳中学 李春利教学目标：一、获取和解读地理信息能力的培养1. 等高线地形图中位于等高线上地点海拔高度读取，以及介于两条等高线之间地点海拔高度的读取方法；2. 等高线地形图中位于等高线上的两地相对高度计算，以及介于两条等高线之间两地相对高度的计算；3. 等高线地形图中陡崖顶部与底部的海拔高度读取以及相对高度的计算。二、通过等高线地形图中海拔高度的读取和相对计算，感知地势高低，在生活中能联系实际学以致用，把地理应用到生活中。教学重点：1. 等高线地形图中介于两条等高线之间两地相对高度计算；2. 等高线地形图中陡崖顶部与底部的海拔高度读取以及
2、相对高度的计算。教学难点：1. 等高线地形图中介于两条等高线之间两地相对高度计算；2. 等高线地形图中陡崖顶部与底部的海拔高度读取以及相对高度的计算。教学工具：多媒体教学教学设计：教学环节信息获取 教学目标情景导入A东东和珠珠进行登山比赛一、海拔高度读取读取A地海拔高度“同线等高”600米读取山顶海拔高度“同图等距”1400到1600米学会读取等高线地形图中等高线的海拔高度二、相对高度计算BA两地都位于登高线上的相对高度：HB-HA=1200-600=600学会分情况读取和计算相对高度BA两地中有一个地点是介于两条等高线之间，计算相对高度HA=1000 1400HB1600H高= HB上限HA
3、=1600-1000=600(米)H底= HB下限HA=1400-1000=400(米)400米H600米AB两地都是介于两条等高线之间，计算相对高度1000HA1200 1400HB1600H高= HB上限HA下限=1600-1000=600(米)H底= HB下限HA上限=1400-1200=200(米)200米H600米三、陡崖相对高度计算底顶陡崖顶部海拔高度：1200H顶1400陡崖底部海拔高度：600H底800陡崖顶部和底部的相对高度：H高= H顶上限H底下限=1400-600=800(米)H底= H顶下限H底上限=1200-800=400(米) 400米H800米计算公式 (n-1)*dH（n+1）*d H为陡崖顶部和底部
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