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文档简介
1、学校教师工作计划范文 实际上,一个完整的方案还应包括掌握标准和考核指标的制定,也就告知实施方案的部门或人员,做成什么样,达到什么标准才算是完成了方案。以下是我整理的学校老师工作方案.,欢迎大家借鉴与参考! 学校老师工作方案.1 一、指导思想: 贯彻学校新学期的工作方案,优化课堂教学过程,重视对同学力量的培育,不断提高同学的综合素养,使每位同学自信且胜利地成长。 二、详细落实措施: 1、教学方面: 本学期侧重教案的设计,吃透和挖掘教材的育人因素,立足同学的全面进展,解决全面育人问题;吃透教材的编写意图、学问体系,解决学问的结构问题;吃透教材中对不同层次同学的学习要求,解决因材施教、“差异训练”问
2、题;吃透让同学参加学问发生、进展与应用全过程的脉络和布局,把握住学问的停靠点、力量的生长点和思维的激发点,解决同学思索、参加、探求的问题。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使同学的身心得到全面和谐的进展。课堂上精讲多练,充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用,使同学的思维敏捷性,计算的速度与精确率等方面都得到提高。 2、学习方面: 多读书,读好书,利用课余时间学习训练理论,随时记录教学心得和教学反思。乐观听课,以提高自己的业务水平。参与学校组织的培训,并做好笔记。坚持练习毛笔字、钢笔字、粉笔字基本功,每周坚持做一百道简算题,提
3、高自己的业务力量。 3、教研方面: 准时参与学校的教研活动,并仔细学习和记录。主动参加争论,对于学习目标、自学指导以及训练题等,要乐观讨论,取长补短,以提高自身的训练教学水平。 本学期要在“培育同学的思维敏捷性”上下功夫讨论,充分利用好课堂资源,珍惜每一个40分钟,记录好同学在课堂上的反应,不断总结阅历与不足。 4、同学培育方面: 我们班的同学两极分化严峻,针对这一状况,本学期我实行“一帮一”的形式。注意培育好尖子生,鼓舞中等生,帮助后进生。对后进生分层次恳求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采纳本人的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中渐渐培育他们的学习爱好,增加他们的
4、学习自自信念。在复习时,尖子生帮助老师批改其他同学的试卷,有助于养成他们仔细认真的习惯。 新的学期新的开头,我将以饱满的工作热忱投入到学校的工作中,愿我与同学共同收获硕果。 学校老师工作方案.2 为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体,把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定以下班级工作方案: 一、指导思想 以学校生日常行为规范及学校生礼仪常规的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,根据新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向进展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和共性化德育模式转变,由封闭式德育
5、向开放式德育转变,让同学在实实在在的活动中感受、体验,从而使同学的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。 二、本学期基本工作要点 1、向同学进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向同学进行行为习惯养成训练及礼仪常规训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。 5、教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 6、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个同学都为班级而
6、骄傲 三、实行的详细措施 1、高度重视平安训练。狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对同学进行平安训练。校内内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校内外,留意交通平安等。让同学快欢乐乐的上学、安平安全的回家。 2、留意养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落
7、实好学校生日常行为规范,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个同学掉队。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱动身。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一同学的管理:面对全体同学,分类施教,加强对后三分之一同学的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道
8、路上的进展状况。 4、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。 5、重视关怀训练:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣。 6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 7、重视文体工作:训练同
9、学上好全部学校开设的课程,乐观参与体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育同学的参加意识。 四、班级工作支配 x月份: 2、打扫校内卫生,发放新书 3、制定方案 4、假期小结 5、上报就餐、乘车同学. 6、班报刊出 7、我为学校献一计金点子大塞 8、班主任工作会议 x月份; 1、跳绳竞赛 2、学雷锋,树新风主题训练活动 3、植树节 4、校报刊出 5、学会生活系列活动 6、宏大的民族系列活动 x月份: 1、班报刊出 2、立定跳远 3、期中检测 4、班主任会议 5、宏大的民族演讲赛 x月份: 1、校排球赛 2、朗读测试 3、写字测试 4、46作文片段竞赛 5、班报刊出 x
10、月份: 1、六一手抄报竞赛 2、古诗积累竞赛 学校老师工作方案.3 一、工作思路: 以人为本,训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学,走进每一个同学心里,成为同学的真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,进取,向上! 二、班级基本情景 本班同学学习努力,进取心强。行为习惯方面:同学能根据一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象消失,常常要老师同学提示。学习情景:大部分同学思维活跃,作业能仔细完成
11、,有必需的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德情景:同学爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。 三、班级管理目标: 1、思想: 树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。 2、学习: 把握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。 3、纪律: 早操、早读要自觉,课间纪律要坚持,课堂纪律要活泼有序。 4、卫生:做好每一天的值日工作,细致仔细。 四、学期工作要点: 1、进行思想品德训练,端正学习态度,明确学习目的,提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。 2、同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新型人才。 3、进行行为习惯训练,使同学成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好
12、少年。 4、参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。 5、班委会,明确分工,提高同学的管理本领。 五、详细措施 (一)因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会,进取引导同学独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解同学的爱好特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生,老师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现机会,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的团体氛围。 (2)对后进生进行
13、常常不定时地家访,目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长,同时了解同学的在家表现。 (二)做好劳动、卫生和平安训练 1、要求同学进取参与家庭中的自我服务性劳动,让同学真正做到自我能做到的事自我做。 2、训练同学做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,坚持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,训练同学仔细做好值日生工作,坚持班级的干净。 3、加强平安训练增加平安意识,提高自我防范本领,利用早会,班会,组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识,增加平安意识,提高自我防范本领。 学校老师工作方案.4 当前,学校数学教学正处在一个大的变革之中,作为老师,我们要努力探讨如何在数学
14、教学中进行素养训练和培育同学的创新精神,如何为同学的终身进展打好基础。为了全面提高同学学习的主动性和乐观性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使同学转变观念,仔细对待学习,进展智力,陶冶情,真正做到老师动起来,同学活跃起来。并且长期坚持下去,真正让同学树立起学习的信念和士气。克服自卑的心里,在同学中形成“赶、帮、超”深厚的学习爱好,使每个同学学有所长,,学有所用。因此,特制订数学培优补差方案。 一、工作目标 1.加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2.仔细选择好培优补差的对象。 3.通过培优补差,使同学能充分熟悉到学习的重要性。 4.仔细做好同学的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对
15、性和可行性。 二、详细内容 1.补差内容:全册教材。 2.培优内容:思维力量方面的训练。 三、培优补差对象和形式 对象: 优等生:林护航、王芷祺、郑心莹、蔡晓东、魏子钧、吴金灿 后进生:李嘉林、王浚杭、许橦橦、庄永飘、陈榅婷 形式: 1.利用课堂时间随机辅导 2.利用学校午休时间 3.老师、家长相协作 四、详细措施 1.利用课堂时间随机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础学问,促使他们不断进步。当后进生作业消失较多错误时,老师要当面批改,指出错误,急躁指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应实行系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新
16、,关心后进生弥补学问上的缺陷,进展他们的智力,增加他们学好数学的信念。发觉他们的优点和成果就准时表扬,以此来提高他们的学习成果。 2.课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内,是很难满意和适应不同同学的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我准备制定课外资料让他们学习,布置要求较高的作业让他们独立思索。同时,在每天放学后定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础学问进行巩固,对把握特殊差的同学,进行个别辅导。平常,在后进生之间让他们开展一些竞赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。 3.家长和老师相协作 我准备布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对
17、后进生进行帮助辅导,老师定期和优等生、后进生的家长取得联系沟通,摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历,让后进生总结自己的进步。 总之,在素养训练的今日,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师,会不断摸索有效的方法和阅历,使我们的培优补差工作更具成效。 学校老师工作方案.5 随着春天脚步的不断接近,我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里,我要用新的训练理念关心同学能够尽快的融入到语文学习中来,提高语文成果。下面就这学期的教学工作制定如下方案: 一、同学现状分析 三班级五班共有同学47名,其中男生31名,女生16名。从整体看,本班属于前面优等生人数少,
18、后面后进生较多这种状况。优等生能要求上进,在课堂上仔细听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有肯定的语文素养,进展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课预备,不能乐观完成老师布置的作业,上课听讲不够用心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,关心他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步。 二、指导思想 义务训练课程标准试验教科书语文三班级下册是_.国务院关于深化训练改革,全面推动素养训练的打算的精神为指导,以全日制义务训练语文课程标准(试验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈
19、现方式,有不少新的突破。老师在教学过程中,不仅要重视同学学问的积累状况,更要着眼于全面提高同学的语文素养,增加语文实践力量,培育创新精神,促使同学全面进展。 三、教材分析 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。其次组和第五组各支配了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美妙;爱惜四周环境,怎样看待问题、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;珍贵的亲情、友情;奇妙的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传奇。每个专题人文内
20、涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵训练价值。本册要求认200个字、写300个字。 本册教材有以下几个特点: 1、围绕专题整合教材内容。 2、结合专题连续支配综合性学习,体现课程标准提倡的理念和目标。 3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。 4、着力改进课文和课后练习的编排,促进同学学习方式的转变。 5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。 6、完善图像系统,注意图文并茂。 四、学习目标 1、在语文学习中,体现8个专题的思想。 2、熟悉200个字,会写300个字。累计熟悉2200个字,会写1600个字。 3、会使用字典、词典,有初步的独立识字力量。连续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 4、用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、连续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,连续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 8、连续学习略读,粗知文章大意。 9、积累课文中的美丽词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。 10、连续培育读书看报的习惯,保藏并与同学沟通图书资料。 11、留心四周事物,乐于书面表达,增加习作的自信念。不拘形式地写下见闻、感受和想象。情愿将自己的习作读给人听,与
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