(完整版)学术规范与写作

1、学术规范与论文写作蒋 波大连海事大学2016-5-11课程目的学术规范与论文写作课程的目的是帮助研究生了解学术规范和科技论文写作的一般知识，培养学生从技术层面分析和“欣赏”优秀科技论文的能力，为毕业论文的写作提供借鉴。 1 (美)罗伯特 著, 曾剑芬译. 科技论文写作与发表教程. 电子工业出版社, 210.1.1.2 陈燕, 陈冠华. 研究生学术论文写作方法与规范. 北京: 社会科学文献出版社, 2004.3 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式, GB7713-87参考文献大纲 大学精神漫谈 学术论文规范 论文写作方法 学术规范概述 论文写作的引文规范1. 现代大学的产生、转型与发展大

2、学精神漫谈1000年的历史大致可以分为三个阶段：不在大楼，在大师！理念精神至关重要！世界文明的火炬，国家的综合实力的体现！硬实力和软实力的划分标志！21世纪能否实现中国梦，关键是建立一批世界级水平的大学！ 起源阶段 发展知识的“研究中心” “威斯康星思想”大学诞生于中世纪 200多年前出现的理念大学服务于社会目前尚有差距！大学的特征： 现代大学的起源大学精神漫谈 波伦亚大学在发展过程中，不断向传统与旧势力挑战，重哲学、方法论、逻辑学、注释学、法学、医学、天文学研究，与神学对抗，走在时代的前列。 西方公认：欧洲最古老的学府是中世纪意大利的波伦亚大学。 1987年11月14日隆重举行第900个学年

3、度的开学典礼。 但丁、哥白尼、伽伐尼、马可尼等均出自该校。 波伦亚大学现有2500多名教授，2000多名研究人员，62000多名学生，是一个超大型的综合大学，排在全世界20名左右。大学精神漫谈 12世纪初的欧洲大学：法国巴黎大学，英国牛津、剑桥大学。 旧观点：大学是一个提供优雅教育、培养绅士的地方，不是进行专业知识训练和培养技能的地方。 大学生的教养比学识更重要。 英国的大学非常重视人文主义理想与传统教育，长期排斥技术训练教育，对开办专业学院不感兴趣。 后来才逐渐扭转。 1991年，废除双重制，实现并轨； 2000年，牛津大学开始创建沙依德商学院。 发展知识的“研究中心” 19世纪德国的洪堡首

4、先提出了大学是“研究中心”的新观念，认为教师的首要任务是自由地从事创造性的学问。大学的功能重要的是发展知识，而不在于传授知识。 1810年建立的柏林洪堡大学被认为是“现代大学之母”，其理念是：大学自治，教授治校，学术自由，教学与科研相统一。 德国柏林的办学模式后来被各个国家所效仿，德国大学因此成为世界的学术研究中心。 北京大学原校长蔡元培先生留德多年，继承了这一思想和做法。大学精神漫谈 “威斯康星思想” 20世纪，美国大学首先提出了大学为社会服务的办学理念。 威斯康星大学首先进行了改革，把教学、科研与直接为社会服务紧密结合起来，形成了现代大学的办学理念。 这种办学理念从一开始就有不少反对意见，

5、就连哈佛商学院的建立，也受到一些人的批评。 威斯康星思想已成为现代大学的重要特征。大学精神漫谈 新办学模式倡导大学教师要走出校门，积极主动地为地方经济发展服务。大学要成为向社会传授知识的重要场所。现代大学精神以人为本的人文精神；大学精神漫谈融入社会的服务精神；求真务实的科学精神；超越功利的独立精神。现代大学的三大使命 人才培养、科学研究、社会服务。核心是培养人才。 教育就是为了提高人的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质。 大学比其它场所更关注心灵发育与成长。 “精神成人” 重于“专业成才”。现代大学要确立的精神人文与科学相结合的精神；学术自由与服务社会统一的精神；追求卓越

6、，不断创新的精神。大学精神漫谈 需要开放与包容的胸怀，教师和学生都不限于本国。 普遍主义在全球化时代更为重要。 大国崛起必须要有大学的智力支持，包括新的理念、知识、信息、源源不断的人才提供。 普遍主义的两层含义： 对科学成果的评价标准依据是实证与逻辑，这个标准是客观的，而不是主观的，因而是不依赖于某个特定的科学家个体； 科学界的准入资格是平等的，不因出生、性别、种族、政治倾向而改变。现代科学的精神特质： 普遍主义； 公有性； 无私利性； 有条理的怀疑主义。 科学的规范结构，美 R. K. 默顿大学精神漫谈普遍主义概括 现代科学精神特质的四条规范中，普遍主义是基础，也是最重要的，因为一切科学活动

7、最终都要落脚到科学知识的评价上，而普遍主义则从科学知识的评价标准上，为科学的客观性提供了根本保障。其余三条都是从不同的则面服务于保障科学客观性的。另外，有条理的怀疑和普遍主义都涉及科学检验，两者的区别是：前者侧重于要不要检验；后者侧重于怎样检验，即检验的形式和标准问题。总之，四条科学规范共同规定了科学家的行为方式，塑造着科学家的整体形象，形成了科学的“精神特质”，进而为科学的自主性提供了充分的理论根据。 大学精神漫谈下列现象与普遍主义背道而驰： 形而上学地对待科学名流 轻信名人的科研能力； 拉名人在论文中署名。 非学术标准的学术资源分布 学术刊物刊发人情稿； 学术职位评聘、科研经费分配，课题审

8、批中的政治、人情因素等。 科学沙文主义及标签行为 纳粹德国声称只有雅利安人才适宜搞科学研究； 用行政手段推行学说； 给科学理论贴标签。大纲 大学精神漫谈 学术论文规范 论文写作方法 学术规范概述 论文写作的引文规范学术论文规范从知识管理与创新的角度来看 数据data 信息information 知识knowledge 智慧wisdom 真理truth1. 论文写作的意义知识的地位与作用： 力量(知识就是力量培根) 生产力 第一生产力学术论文规范 王国维的三境界：王国维的治学第一境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。这词句出北宋晏殊的蝶恋花，原意是说，“我”上高楼眺望，所见的更为萧瑟的

9、秋景，西风黄叶，山阔水长，案书何达？王国维将此句解释为：做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远，瞰察路径，明确目标与方向。第一境界独上高楼：泛指独立性，要独立执着地寻觅、求索；王国维(1877-1927)，字静安、伯隅，号观堂，浙江海宁人。近代中国著名学者，杰出的古文字、古器物、古史地学家，诗人、文艺理论学、哲学家。学术论文规范 王国维的三境界：王国维的治学第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是北宋柳永蝶恋花的最后两句词，原词是表现作者对爱的艰辛和爱的无悔。若把“伊”字理解为词人所追求的理想和毕生从事的事业，亦无不可。王国维则别有用心地用这两句来比喻成大事业、大学问者，不是

10、轻而易举，随便可得的，必须坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦衣宽也不后悔。 第二境界衣带渐宽：泛指是亲证性，必须自身努力，他人不可代替；学术论文规范 王国维的三境界：王国维的治学第三境界：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是南宋辛弃疾青玉案词中的最后四句。梁启超称此词“自怜幽独，伤心人别有怀抱”。这是借词喻事，已经超出了文学赏析的范畴。王国维已先自表明，“吾人可以无劳纠葛”。他以此词最后的四句为“境界”之第三，即最终、最高的境界。这虽不是辛弃疾的原意，但也可以引出悠悠的远意：做学问、成大事业者，要达到第三境界，必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，

11、自然会豁然贯通，有所发现，有所发明，就能够从必然王国进入自由王国。 第三境界蓦然回首：泛指自明性，只要下足工夫，就会修成正果；学术论文规范论文的写作至少可以提高以下几个方面的能力 培养体系建构能力。 一篇论文总要涉及到论点是否新颖？资料是否可靠？ 推理是否严密？方法是否科学？表述是否规范？ 总该提出一种新的认知，并建立能其自圆其说的理论体系！ 逻辑思维和文字表达能力。 逻辑思维要严密，不使用网络语言、广告语言、日常大白话！ 提出问题、解决问题的能力，特别是分析与批判能力。 敢于否定，方能创新！ 文献检索能力 收集材料、整理材料、综合运用多学科知识的能力。学术论文规范学术论文是对科研能力的检验与

12、实证 学术论文应该能反映出作者掌握某一专业知识的深度与广度，对专业的基本问题和重要疑难问题有独立的新见解，对这个专业的学术水平的提高有推动作用，体现作者具有从事科学研究工作或独立的科研能力。学术论文规范学术论文的含义和类型学术论文的含义学术论文的类型 学术论文是对某科学领域中的问题进行研究、表述研究成果的载体。 学术论文是探讨问题、进行科学研究的一种手段，是描述科学研究成果、进行学术交流的一种工具。报刊论文：文史类居多会议论文：多为学术会议学位论文：博士、硕士、学士学术论文规范怎样才能写出“学术味” 文辞以体制为先学术论文不是记流水账，论述文体。 学与术之别：“学者术之体，术者学之用”。 学主

13、知，术主行。中西方的差异，西方更重术，学以致用。 自然科学与应用科学、人文科学与社会科学。 加强基础理论研究，自由探索之果。 有用与无用 史事实知识知事：要重视前期成果的分析、归纳。 论原理知识知因：要重视理论知识的消化、吸收。 法技能知识知窍：要重视技术方法的改革、创新。 内容和形式两方面的基本要求。学术论文规范学术论文的内容要求科学性创新性理论性专业性逻辑性 在立论上，应该不带有个人好恶与偏见，不主观臆造，要切实地从客观实际出发，从中引出符合实际地结论； 在论据上，应经过细致观察、缜密思考、充分实验和调查，尽可能多地占有资料。持之有故，言之成理。 保持好奇心，强化创造力。开拓新领域，探索新

14、方法，阐发新理论，提出新见解； 要对研究对象经过仔细分析研究，从中发现别人没有发现过或没有涉及过的问题； 在综合别人认识的基础上，进行创新。 不能罗列现象，堆积材料，就事论事，述而不作，或叙述大家共知的知识； 要揭示事物的内在本质和发展变化的规律，运用逻辑思维。 主要面向有关专业人员，须接受本专业发展进程的检验。因此，名词术语不必解释，不搞科普，外行不感兴趣，也看不懂，要遵循具体学科中的规则。 每篇论文应当相对地自成一个逻辑体系； 文章的整体布局必须是系统的、有机的。前置部分 ：包括封面、题名页、摘要、关键词、分类号等。主体部分：包括引言、正文、结论。 引言用于说明选题背景、缘由、意义和目的。

15、附录部分：附录、 参考文献、致谢。学术论文规范学术论文的格式要求 (详见大连海事大学博(硕)士学位论文格式规范) 学术论文与一般议论文不同，后者可以自由地表述各种各样 的观点，例如六国论。 学术论文要与工作总结、词条撰写、新闻报道、教材编写等 加以区别。其中，理论型、专题型、考据型、反驳型等， 各不相同，但也有共同之处。 现行有效的国家标准是：科学技术报告、学位论文和学术 论文的编写格式(GB771387)组成部分： (GB771387)如何撰写摘要？如何提取关键词？如何撰写论文综述？学术论文规范前置部分（文前） 文前部分包括: 标题、作者署名、作者单位、摘要、关键词、(中图分类号和文献标识码

16、)、英文题目、摘要、关键词等。摘要： 摘要的内容一般包括研究目的、主要研究方法、结果或结论等。 摘要应有一定的独立性和自含性。一般不分段，不用图表、公式；不能使用非公知的术语和符号；不能引用参考文献。 摘要置于作者署名与关键词之间，可采用与正文不同的字体字号。 中文摘要以“摘要”或“摘要”等作为标识。标题： 文章的代表，力图简洁鲜明、概括全篇、揭示论点课题。 要求直接、具体、醒目。 一般不能超过20字，过长的题目可采用正副标题来调整。学术论文规范关键词： 关键词是从论文中选取出来的能够反映全文主题概念的词或词组。每篇论文一般应选3-5个关键词。 “我们淹没在信息中，但是却渴求知识”。 这是美国

17、未来学家奈斯比特(Naisbitt. J)在大趋势中的名言。 因为在信息社会，失去控制和无组织的信息不能被称之为一种资源。 提供关键词的作用是便于检索，所以关键词必须具有检索意义。学术论文规范主体部分（论文正文）论文主体部分包括引言、正文、结论三部分。引言: 引言(或绪论)部分要概要论述研究工作的目的、范围、相关领域的研究成果或知识空白、理论基础与分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。 基本结构如下： 提出问题(选题背景、研究目的); 限定课题范围，阐释基本概念; 研究综述 (国内外的研究现状，列出已有成果，指出存在问题); 创新点(别人没有给出的思想或方法); 研究方法(赖以

18、获得研究成果的基本理论或技术方法)。学术论文规范正文 (本论) 论文主体部分集中表述研究成果。 由观点和材料两部分组成； 篇幅较长 ，信息容量大。 有物有序言之有物，言之有序。 直线推论和并列分论相结合 注意论文的组织结构，好的层次结构体现了论文的逻辑性。学术论文规范章节的编号及标题学术论文规范辅文部分 辅文部分包括：注释、参考文献、附录、鸣谢。(作者简介) 学术规范化主要体现在这一部分。 规范化的另一条重要原则就是“对已有文献任何形式的引用，都必须注明出处。” 这是在学术研究中征引文献最基本的道德规范。注明出处的意义在于: 体现作者实事求是、言之有据的科学态度； 体现保护他人著作权的精神；

19、把作者的成果和前人的成果明确地区分开来； 为读者深入了解相关内容、查找相关资料提供线索； 为文献信息的定量统计提供方便。学术论文规范图、表规范 表题应放在表的上面，居中书写，表序与表题间应空1个字位； 图题应放在图的下方，居中书写，图序与图题间应空1个字位。 表序 + 表题 = 表名 图序 + 图题 = 图名参考文献参见大连海事大学博(硕)士学位论文格式规范；附录附录与正文应连续编页码；每一附录均另起一页；学术论文的附录依次用大字正体，如附录A。大连海事大学博(硕)士论文规范论文中文题目：中文题目，不超过20个汉字；居中，二号，宋体，加黑；行距：多倍行距，1.5倍；间距：段前、段后均为0行；取

20、消网格对齐选项。此处为论文存档案使用，根据大连海事大学涉密学位论文管理及申请学位的规定要求，由档案馆添加。 此处是作者姓名，居中；字体：宋体，加黑；字号：三号；间距：段前、段后均为0行；取消网格对齐选项。 此处是研究生论文的相关情况，除“答辩委员会主席”一项需要主席本人签字外，其余各项按照实际情况填写即可。宋体，小四。 大连海事大学博(硕)士论文规范选择要设置的文字或全文，然后进行设置。在WORD的工具栏中，选择“格式”“段落”，然后进行参数设置。“大纲级别”选择“正文文本”。“缩进”选择：左、右缩进均为0字符；首行缩进2个字符。段前、段后在这里设置，可手工输入“11磅”。在这里取消网格对齐选

21、项。在这里设置行距。“对齐方式”选择“两端对齐” 。大连海事大学博(硕)士论文规范论文英文题目：与中文题目相对应，居中；字体：Times New Roman，加黑；字号：三号；行距：多倍行距，1.5倍；间距：段前、段后均为0行；取消网格对齐选项。作者所获得的学位名称，居中；字体：Times New Roman，加黑；字号：小三号；例如，工学硕士为：Master of Engineering此处是论文的完成年月；字体：Times New Roman，加黑；字号：小三号。 此处是论文级别的名称。博士论文使用Dissertation；硕士论文使用A thesis。下同。 此处是作者的英文名字；maj

22、or为作者的专业名称，居中；字体：Times New Roman，加黑，字号：小三号。 此处是导师的英文名字；字体：Times New Roman，加黑；字号：小三号。大连海事大学博(硕)士论文规范此处是论文题目。论文题目可打印或手写；其余签名和日期均需手写。其它内容不需要修改！ 大连海事大学博(硕)士论文规范创新点摘要是博士学位论文的必要内容 ！黑体，居中；字号：小三；1.5倍行距；段后11磅；段前为0 。按正文格式编写；3-5个创新点；分段写，最多1页。宋体，小四；1.5倍行距；段前、段后均为0；取消网格对齐选项 。创新点摘要需要页眉 ！大连海事大学博(硕)士论文规范 创新点摘要是博士学位

23、论文的必要内容。 简要列出学位论文的新理论、新方法等具有创造性的成果。 注意与结论的区别，不要用修饰词汇。 创新点一般为3-5个。硕士学位论文不包含此项内容。 标题“创新点摘要” 要居中，设置成字体为黑体，字号：小三； 创新点摘要的正文部分选用模板中的样式所定义的“正文”； 每个创新点为一个段落，要求用阿拉伯数字标明； 每段落首行缩进2个汉字； 字体：宋体；字号：小四；行距：多倍行距 1.5； 间距：段前、段后均为0行； 取消网格对齐选项。 篇幅以1页为限。大连海事大学博(硕)士论文规范摘要需要页眉！“中 文 摘 要”；字间2个空格。摘要的标题为“摘 要”；字间4个空格。标题“摘要”的段前0行

24、；段后空11磅。摘要为600-800字；关键词3-5个关键词与摘要在同一页。 大连海事大学博(硕)士论文规范显示/隐藏编辑标记按下这个标记，可以看见空格等编辑标记！字间有两个空格！字间有4个空格！课堂操作演示大连海事大学博(硕)士论文规范 “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。页眉为“中文摘要”。 标题“摘要” 设置成字体为黑体，居中； 字号为小三，1.5倍行距； 段后11磅，段前为0。 论文摘要是学位论文的缩影，文字要简练、明确。 摘要内容要包括研究目的、方法、结果和结论。 单位制一律换算成国际标准计量单位制； 除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。 文中不允许出现插图。重要的表格可以写入。 摘

25、要正文选用模板中样式所定义的“正文”格式。 每段落首行缩进2个汉字；字体：宋体；字号：小四； 行距：多倍行距 1. 5； 间距：前段、后段均为0行； 取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限，字数为600-800字。大连海事大学博(硕)士论文规范如何写摘要，如何提取关键字，在第2部分将给出详细介绍！ 摘要正文后，列出3-5个关键词。 “关键词：”是关键词部分的引导，不可省略。 关键词请尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。 关键词与摘要之间空一行。 关键词的词间用分号间隔，末尾不加标点； 关键词的个数为3-5个； 字体选择黑体，小四，加粗。 关键词：写作规范；排版格式；学位论文 关键字是黑体字体。大

26、连海事大学博(硕)士论文规范英文摘要和关键词必须与中文摘要相对应。 摘要需要页眉！“英 文 摘 要”；字间两个空格。大连海事大学博(硕)士论文规范 英文摘要的标题是ABSTRACT 标题“ABSTRACT”设置成字体为黑体，居中； 字号：小三，1.5倍行距； 段后11磅，段前为0。 内容应与中文摘要对应； 使用第三人称，最好采用现在时态编写。 英文摘要的正文的每段落首行缩进2字； 字体：Times New Roman，字号：小四，行距： 1. 5倍行距； 间距：段前、段后均为0行； 取消网格对齐选项。 关键词Key Words与英文摘要的正文之间空一行。 Key Words与中文“关键词”一致

27、。 词间用分号间隔，末尾不加标点； 关键词的数量3-5个； 字体为：Times New Roman，小四，加粗。大连海事大学博(硕)士论文规范 为保证英文摘要格式规范，凡一行末尾不能写全的单词，可用连接符“-”将单词分开写。 例如， An oil spill biological acute toxicity between oil pollution and marine organism co-lumn 因为选择的对齐方式是两端对齐，所以，不能出现词间的空隙太大，采用这种方式可以使得英文的编辑格式比较规范。 对于论文正文也是这样要求的，不能因为一些特殊符号的存在而使得字与字之间的空隙太大，

28、要设法保持编辑格式的美观！大连海事大学博(硕)士论文规范目录需要页眉！“目 录”；字间4个空格。目录的标题“目 录”；字间4个空格。目录从“引言”开始，自动生成。工科论文引言比较长，可以写成“第1章 绪论”页码是自动生成的最多使用3级标题，不能使用4级标题。大连海事大学博(硕)士论文规范目录包括参考资料、附录、致谢以及作者简介等。大连海事大学博(硕)士论文规范工科论文写成“第1章”段后设置成11磅，可以手动输入大连海事大学博(硕)士论文规范从引言开始是正文，“引言”或“第1章”的第1页为正文的起始页。正文的格式如下：页码从1开始，用阿拉伯数字编排，在页脚显示，格式为“- 1 -”。标题“引言”

29、或“第1章 绪论”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中，或者手动设置成如下格式字体：黑体，居中；字号：小三；行距：1.5倍行距； 段后11磅，段前为0行。正文选用模板中的样式所定义的“正文”，格式如下：每段落首行缩进2字，或者手动设置成每段落首行缩进2字；字体：宋体（正文中非汉字用Times New Roman 字体）；对齐方式：两端对齐；字号：小四；行距： 1. 5倍行距 ； 间距：前段、后段均为0行；取消网格对齐选项。 大连海事大学博(硕)士论文规范在菜单的“视图”下选择“页眉/页脚”并单击后，出现该页面。“页眉/页脚”的编辑菜单。在“页眉/页脚”间切换。设置页眉。设置页码。实际操作

30、。大连海事大学博(硕)士论文规范引言包含的内容论述论文的主题和选题的范围；对本论文研究主要范围内已有文献的评述；说明本论文所要解决的问题。注意不要与摘要内容雷同！摘要主要概括论文的研究内容，需要有结论，而引言只是提出问题。建议与相关历史回顾、前人工作成果评论、理论分析等相结合。 工科论文可省略“引言”，将该部分内容写成单独的一章，将标题改为“绪论”，用足够的文字叙述研究背景、意义，国内外的研究现状、本文的研究内容与主要方法概述，论文的结构等。注意：是否如实引用前人结果反映的是学术道德问题，应明确写出同行相近的和已取得的成果，避免抄袭之嫌。大连海事大学博(硕)士论文规范奇数页设置成论文题目偶数页

31、设置成每章题目章标题的段前0行章标题的段后11磅黑体，小三1.5倍行距章的编号用罗马数字。大连海事大学博(硕)士论文规范1. 论文格式基本要求 (1) 纸 型：A4纸，双面打印。 中英文题目、原创性声明、创新点摘要、中英文摘要页均 单面打印； 从目录页开始直到致谢页均双面打印。 (2) 页边距： 四边均留3cm； (3) 页 眉 论文要有页眉，页眉奇偶页分别书写论文题目和每章题目； (4) 字 体 正文全部宋体、小四；英文为Times New Roman、小四； (5) 行 距 多倍行距：1.5，段前、段后均为0。 (6) 取消网格对齐选项。大连海事大学博(硕)士论文规范上下左右边距都是3厘米

32、选择奇偶页不同为保障页眉和页脚的显示，页眉设置2厘米，页脚设置1.75厘米。2. 论文页眉页脚的编排 一律用阿拉伯数字连续编页码。 中文题名页、英文题名页和大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明、创新点摘要、摘要、Abstract、目录等前置部分不编入页码。 页码应由引言首页开始，作为第1页。 页码必须标注在每页页脚底部居中位置，宋体，小五。 论文的奇数页页眉，填写内容为论文题目，宋体，五号，居中。 论文的偶数页页眉，填写内容是每章题目，宋体，五号，居中。 大连海事大学博(硕)士论文规范3 论文正文格式 正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字，或者手动设置成每段落首行缩

33、进2字。 字体：宋体；字号：小四；行距：多倍行距 1. 5； 间距：前段、后段均为0行； 取消网格对齐选项。 若正文中出现英文和数字，英文和数字的字体应为Times New Roman) 模板中的正文内容不具备自动调整格式的能力，如果要粘贴，请先粘贴在记事本编辑器中，再从记事本中拷贝，然后粘贴到正文中即可。或者使用手动设置，将粘贴内容的格式设置成要求的格式。大连海事大学博(硕)士论文规范4 章节标题格式大连海事大学博(硕)士论文规范章节题目说明： 节名称章名称：黑体，小三，1.5倍行距，段后11磅 例如：第3章 章节题目说明节名称：黑体，四号，1.5倍行距，段前0.5行 例如：3.1 第3章第

34、1节题目三级标题名称：黑体，小四，1.5倍行距，段前0.5行 例如：3.1.1 第3章第1节第一小节题目 3.1.2 第3章第1节第二小节题目 5 各章之间的分隔符设置 各章之间应重新分页，使用“分页符”进行分隔。 设置方法：在“插入”菜单中选择“分隔符(B)”，在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”，确定即可另起一页。大连海事大学博(硕)士论文规范6 正文中的编号 正文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。 如图1.2，表2.3，附注4.5，式6.7等。如“图1.2”就是指本论文第1章的第2个图。 文中参考文献采用阿拉伯数字根据全文统一编号，如文献3，文献3,4，文献6-10等

35、，在正文中引用时用右上角标标出。 附录中的图、表、附注、参考文献、公式另行编号，如图A1，表B2，附注B3，或文献A3。大连海事大学博(硕)士论文规范7 正文中的英文缩写 文中第一次出现的英文缩写，给出英文全拼，下文中再次出现时直接用缩写。8 图的格式说明 图的格式示例 图在正文中的格式示例如图2.1所示。图2.1 样式Fig. 2.1 Manner 图2.1显示了论文模板中所定义的样式选择方法。使用鼠标选择相应的样式，对应的文字格式就发生相应改变。大连海事大学博(硕)士论文规范 图的格式描述 (1) 图的绘制方法 插图、照片应尽量通过扫描粘贴进本文； 简单文字图可用WORD绘图工具直接绘制。

36、 (2) 图的位置 图居中排列；图与上下文间设置为6磅间距（0.5行）； 若图中有分图，分图上下间设置为3磅间距。 图中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编 排，如注1），附注写在图的下方。 注意，括弧一律采用英文字体，不要采用中文字体。 (3) 图的版式 “设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”，不得“浮于 文字之上”。 图的大小尽量以一页为限，若要超限，则加续图。 大连海事大学博(硕)士论文规范 图的格式描述（续） (4) 图名（图符）的写法 图名居中并位于图下，编号应分章编号，如图2.1、图2.2。 若图中有分图，分图也要有小标题。 小标题序号按a，b，c排序。 图及

37、其名称要放在同一页中，不能跨两页！ 图内文字清晰、美观，字号不超过5号字体，宋体，单倍行距。 中文图名设置为宋体，五号，居中。 英文名称设置为Times New Roman，五号，居中。 分图小标题中文设置为宋体，小五号，居中； 小标题英文名称设置为Times New Roman，小五号，居中。大连海事大学博(硕)士论文规范9 表的格式说明 表的格式示例 表在正文中的常用格式如表2.1至表2.3所示，可参考使用。表2.1 物流的概念和范围Tab. 2.1 Conception and scope of Logistics本质过程途径或方法规划、实施、控制目标效率、成本效益处理对象原材料、在制品

38、、产成品、相关信息目的或目标适应顾客的需求（产品、功能、数量、质量、时间、价格）大连海事大学博(硕)士论文规范9 表的格式说明（续）表2. 2 统计表 Tab. 2.2 Statistics table for sale产品产量销量产值比重手机110001000050050%电视机5500500022022%计算机1100100028028%合计17600160001000100%大连海事大学博(硕)士论文规范9 表的格式说明（续）表2.3 分栏表Tab. 2.3 Column table年度产品产量销量产值2004手机1100010000500计算机110010002802005手机1600

39、013000550计算机21001500320这里分栏大连海事大学博(硕)士论文规范 表的格式描述 (1) 表的绘制方法 表格要用WORD绘图工具直接绘制，不可粘贴。 (2) 表的位置 表居中排列；表与下文间设置为12磅间距（1行）； 表中若有附注，一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编 排，如注1），附注写在表的下方。 (3) 表的版式 表的大小尽量以一页为限，一旦超限要加续表 。 大连海事大学博(硕)士论文规范 表的格式描述（续） (4) 表名（表符）的写法 表名应当在表的上方并且居中。 表名编号应分章编号，如表2.1、表2.2。 表名与上文留一空行。 表及其名称要放在同一页中，不能跨接两页

40、。 表内文字全文统一，设置为宋体，五号，单倍行距， 取消网格对齐选项。 为了表格美观、大气，可手动设置表的行距，且纵向居中。 中文表名设置为宋体，五号，且居中。 英文名称设置为Times New Roman，五号，且居中。 公式的格式说明 (1) 公式的格式示例 由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式如式（2.1）所示。 (2.1) 其中，R，S分别为抗力和载荷效应的均值，。 (2) 公式的格式描述 公式缩进2个汉字。 公式序号应按章编号，公式编号在行末列出，可用空格调整。 公式位置：公式之间及上下文间设置3磅间距，可根据情况 适当调整，以保证格式

41、协调和美观。 文中出现的向量、张量、矢量、矩阵都要用加粗斜体表示， 加粗斜体变量的下标、矩阵元素和一般变量用斜体表示。 大连海事大学博(硕)士论文规范 参考文献的格式说明 大连海事大学博(硕)士论文规范 (1) 参考文献在正文中引用的示例 关于主题法的起源众说不一。国内有人认为“主题法检索体系的形式和发展开始于1856年英国克雷斯塔多罗(Crestadoro)的图书馆编制目录技术一书”，“国外最早采用主题法来组织目录索引的是杜威十进分类法的相关主题索引”1。也有人认为“美国的贝加逊富兰克林出借图书馆第一个使用了主题法”2-4。 (2) 参考文献在正文中引用的书写格式 引用的文献在正文中用方括号

42、和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。 自然科学类的论文统一采用尾注； 社会科学类的论文统一采用脚注，自动生成的脚注在每页下方的注释标注处可以采用。 大连海事大学博(硕)士论文规范 (3) 参考文献在正文中引用的示例 关于主题法的起源众说不一。国内有人认为“主题法检索体系的形式和发展开始于1856年英国克雷斯塔多罗(Crestadoro)的图书馆编制目录技术一书”，“国外最早采用主题法来组织目录索引的是杜威十进分类法的相关主题索引”1。也有人认为“美国的贝加逊富兰克林出借图书馆第一个使用了主题法”2-4。如果参考文献的编号不是连续的，可以用逗号隔开3, 7；只有多于两篇参考文献时，才用

43、连接线“-”。 (4) 参考文献在正文中引用的书写格式 引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。 自然科学类的论文统一采用尾注； 社会科学类的论文统一采用脚注，自动生成的脚注在每页下方的注释标注处可以采用。 大连海事大学博(硕)士论文规范 参考文献的书写格式 (1) 参考文献按照在正文中引用的顺序统一进行编码。 (2) 作者一律按姓、名顺序列出姓名，外文作者名应缩写。 作者间用“,”间隔。 作者少于3人时应列出全部作者； 作者数在3人以上时，只列出前3人，后加“等”或“et al.”。 (3) 标题“参考文献”选用模板中样式所定义的“标题1”，居中。 或手动设置

44、成为：黑体，居中。 字号：小三，1.5倍行距，段后11磅，段前为0。 (4) 参考文献的正文设置成如下格式 宋体，居左，字号：五号，多倍行距1. 5行； 段后、段前均为0。 (5) 取消网格对齐选项。大连海事大学博(硕)士论文规范(6) 按照引用的文献类型不同，使用不同的表示方法。 专著的表示方法(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置) ：序号 作者. 专著名. 出版地:出版者, 出版年. 期刊中析出的文献的表示方法(注意应标明年、卷、期，注意区分卷和期)：序号 作者. 题(篇)名. 刊名. 出版年, 卷号(期号): 起止页. 会议论文的表示方法：序号 作者. 篇名. 会议名, 会址,

45、 开会年: 起止页. 专著(文集)中析出的文献的表示方法：序号 作者. 篇名. 见(In):文集的编(著)者. 文集名. 出版地:出版者,出版年:起止页. 学位论文的表示方法：序号 作者. 题(篇)名:(博/硕士学位论文). 授学位地: 授学位单位, 授学位年. 专利文献的表示方法：序号 专利申请者. 专利题名. 专利国别, 专利文献种类, 专利号. 出版日期. 网络文献的表示方法：序号 网页名称的全路径.大连海事大学博(硕)士论文规范 量和单位的使用 (略。参见大连海事大学博(硕)士论文规范)(1) 名词术语 规范表达注意事项 应使用全国自然科学名词审定委员会审定的自然科学名词术语； 应按有

46、关的标准或规定使用工程技术名词术语； 应使用公认共知的尚无标准或规定的名词术语。 作者自拟的名词术语，在文中第一次出现时，须加注说明。 表示同一概念或概念组合的名词术语，全文中要前后一致。 外国人名可使用原文，不必译出。 一般的机关、团体、学校、研究机构和企业等的名称，在论文中第一次出现时必须写全称。 数字的使用必须符合新的国家标准GB/T15835-1995出版物上数字用法的规定。 (2) 数字 大连海事大学博(硕)士论文规范(3) 外文字母 文中出现的易混淆的字母、符号以及上下标等，必须打印清楚或缮写工整。要严格区分外文字母的文种、大小写、正斜体和黑白体等，必要时用铅笔注明，尤其注意上下标

47、字母的大小写、正斜体。 (a) 斜体 斜体外文字母用于表示量的符号，主要用于下列场合： 变量符号、变动附标及函数； 用字母表示的数及代表点、线、面、体和图形的字母； 特征数符号，如Re(雷诺数)、Fo(傅里叶数) 等； 在特定场合中视为常数的参数； 矢量、矩阵用黑体斜体。 大连海事大学博(硕)士论文规范(b) 正体 正体外文字母用于表示名称及与其有关的代号，主要用于下列场合：有定义的已知函数(例如sin, exp, ln等)；其值不变的数学常数(例如e=2.718 281 8)及已定义的算子；法定计量单位、词头和量纲符号；数学符号；化学元素符号；机具、仪器、设备和产品等的型号、代号及材料牌号；

48、硬度符号；表示量的外文缩写字；表示序号的拉丁字母；量符号中为区别其它量而加的具有特定含义的非量符号下角标。 大连海事大学博(硕)士论文规范(4) 量和单位 (5) 标点符号 标点符号的使用必须符合新的国家标准GB/T15834-1995标点符号用法。 文中涉及的量和单位一律采用新的国家标准GB31003102-93量和单位。大连海事大学博(硕)士论文规范 用字的简捷问题 论文中的部分内容可能来源于网上。网上写作比较自由，脚踩西瓜皮，想到哪里写到哪里，不受约束，不被限制，喽嗦可以，糊涂混蛋也可以。反正在自说自话，关别人啥事儿？爱看不看，与爷无关。但这类文章一旦复制到论文中，意义就不同了，就得像农

49、民一样，小心地将田里的稗草除掉，仅仅留下茁壮的秧苗。 但是，学生在写作中最严重的问题之一就是将秧苗除了反而露过了稗草。概括地说，就是“就、便、都、但是、而且、因为、所以”等介词、虚词、连接词、转折词等，用得太多太频繁并且用的不是地方！ 大家注意！以后写文字或编稿中碰到这类词时，先做一件事，将其删除，再看看是否读得通。如果能读通，且意思更连贯，那就一定要删除！ 编辑中常见的一些非正规表述 大连海事大学博(硕)士论文规范举例： 舆论习惯上把做二奶的女人，都描绘成“贱人受害者”。 在家共处了十年的俩姊妹，手牵手地结伴出门再就业去了， 都毫无怨言地打工挣钱养家。 那些侮辱贬低二奶人格的词汇，建议大家都

50、少用。 小偷喊道:“知道今天下午市里来人检查吗？屋子这么乱，你们 看看乱七八糟的，太不像话了！” 几个小女孩也没见过世面，一下子懵了，都摸不清这人来历， 因为机关楼内科室众多，陌生的面孔多着呢。 这里的“都”字，是否多余了？ 在中，有“因为”，那么“所以”跑到哪去了呢？大连海事大学博(硕)士论文规范举例： 那些开车的洋鬼子居然还傻乎乎地等着猪自觉地让路。 对市民摔倒事件的发生，各界对此反映不一。 因为可以发泄您因为被老板扣工资的怒火。 他高大英俊，还获得过射击比赛冠军。 有一大半来自于秘书的周密安排。 当秘书的，一般都深知丢车保帅这个哲理。所以，一旦领导 犯了事，很多秘书会冲上前去把事揽下来。

51、 在中，去掉那个“还”字，不可以吗？ 在中，“还”字多余，因为只有此前获得过别的，才会用“还”。 在中，去掉那个“对此”字，不可以吗？ 在中，“因为”太多了！ 在中，前面和后面不是必然的因果关系，所以不能“所以”吧？ 在中，“于”字不要，不更好吗？ 在中，“的”字不要更通顺，即使要，也应该是“地”！ 很多人写论文时，不分“的”和“地”！ 在中， “而”是转折词，没有转折，就别“而”了。不懂自我保护，是不幸怀上孩子的前提，是一种行动的结果，不是转折，所以不要“而”了。很多人写东西的时候，习惯使用“而”，当你使用这个字的时候，你可以试图去掉看看，是不是行？！ 此外，“还”字也是多余的。大连海事大学

52、博(硕)士论文规范举例： 不过尽管是这样的命运，只要选择了这条路，就必须忍耐下去。 只能靠自己自我安抚，自己给自己疗伤。 不是老婆凶就是老公强，何必呢？大动干戈还伤了和气。 是谁千方百计的为儿子滋补身体。 当年幼无知的女大学生们，因为不懂得保护自己而不幸怀上了孩 子，挺着大肚子的她们忍受着身体和心灵的摧残，她们还如何完 成学业？ 在中，“自己”=“自我”，不要那么多的“自己”，不更好吗？ 在中，“不过”二字不要，不更好吗？ 在中，大动干戈肯定伤和气，怎么是“还”，此外呢？ 在中，如果要用 “当”，那一定是“当的时候”，这是介词结构。当你认为需要“当”的时候，试一试不“当”，行不行？如果你已经“

53、当”了，再仔细读几遍，是否介词结构将主语埋没了？如果是，肯定有问题。 以上常见的某些词被滥用的情形，不很全面，沧海一粟。 产生这些滥用的原因就在于大家在写文章的时候，还是凭口语化的感觉写，有些更是“借”用网络上的网络语言。解决这些问题的方法是：反复读，去掉这些词再读，假如没有改变意思，且通顺，那么就一定去掉那些字或词！大连海事大学博(硕)士论文规范 其实，无论是之前的自动售套机，还是现在的壮阳汤，在推出 之初都是倍受争议的。 上衣夹克的口袋里都多放了一把勺子，于是，我叫来了相熟的 亨利。 在中，“其实”，是最容易被滥用的词，其实，遇到“其实”的时候，最好是不用。去掉试试？肯定一样通！ 在 中，

54、此处用都，是指所有侍应生。但是，如果前面已经提到侍应生，后面就不必“都”了。 至于“于是”，还是看有没有必要用吧。大连海事大学博(硕)士论文规范结论部分 结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇论文的归宿。结论是在理论分析、试验结果的基础上，经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。1. 格式 标题“结论”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中； 或手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，1.5倍行距； 段后11磅，段前为0； 结论的正文部分选用模板中的样式所定义的“正文”； 每段落首行缩进2字，或手动设置成每段落首行缩进2字；

55、字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1. 5； 间距：前段、后段均为0行。 取消网格对齐选项。 大连海事大学博(硕)士论文规范结论部分 结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇论文的归宿。 结论是在理论分析、试验结果的基础上，经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。 结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。 结论部分通常写两个内容：一是自己研究阶段的主要研究工作和取得的研究成果，突出自己的研究内容，要与论文第1章中的研究内容相呼应，但在写作方法上又要加以区别；二是进一步研究的内容，是一些开放课题，列出的问题要真正具有研究价值。这部分内容不是一味地谦虚，说自己的研究工作

56、还存在很多问题！有的论文给人的印象是：根据论文作者列出的问题，论文无法进行答辩！ 具体如何进行论文总结，如何写结论，在第3部分做说明。2. 内容大连海事大学博(硕)士论文规范参考文献部分 标题“参考文献”不可省略。 选用模板中的样式所定义的“标题1”，并居中； 或者手动设置成： 字体：黑体，居中；字号：小三，1.5倍行距； 段后11磅，段前为0。1. 格式 参考文献内容设置成： 字体：宋体，居中，字号：五号，多倍行距1.5； 段前、段后均为0；取消网格对齐选项。 有一定数量的英文文献、杂志文献。 英文用Times New Roman字体。 参考文献的著录，按论文中引用顺序排列。（可展开） 2.

57、 内容大连海事大学博(硕)士论文规范3. 范例大连海事大学博(硕)士论文规范附录部分 （这部分内容可省略。）以下内容可放在附录之内： (1) 正文内过于冗长的公式推导； (2) 方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格； (3) 重复性数据和图表； (4) 论文使用的主要符号的意义和单位； (5) 程序说明和程序全文。书写格式说明： 标题“附录A 附录内容名称”按章名称的格式处理。 附录正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.5，间距：前段、后段均为0行。 大连海事大学博(硕)士论文规范攻读学位期间公

58、开发表论文（有正式论文，就列出） 仅列出研究生攻读学位期间发表与学位论文有关的学术论文，并注明所有作者及其顺序、所发表的刊物名称(包括主办单位、是否被SCI、EI检索)、时间、期号与页码,并须注明与本学位论文的哪一章节相关。其它时间或与学位论文内容(章节)无关的论文不得列出。书写格式说明： 标题“攻读学位期间公开发表学术论文”按章标题格式处理。 在学研究成果正文格式与参考文献格式相同。大连海事大学博(硕)士论文规范致谢 学位论文中不得书写与论文工作无关的人和事，对导师的致谢要实事求是。 一同工作的同志对本研究所做的贡献应在论文中做明确的说明并表示谢意。 这部分内容不可省略。书写格式说明： 标题

59、“致谢”按章标题格式设置。 致谢正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字；或手动设置成每段落首行缩进2字； 字体：宋体，字号：小四； 行距：多倍行距 1.5，间距：前段、后段均为0行。 取消网格对齐选项。 大连海事大学博(硕)士论文规范作者简介姓 名：性 别：出生年月：民 族：籍 贯：研究方向：简历：学习经历：工作经历：大纲 大学精神漫谈 学术论文规范 论文写作方法 学术规范概述 论文写作的引文规范论文写作方法论文写作的步骤论文写作方法 要具备一定的批判能力，敢于否定，方能创新。 肯定一种尚未公认的认知，并建立其理论体系； 努力培养体系建构方面的能力； 要有一定的文献检索和社会

60、调查能力； 要具有多向思维的能力，包括抽象思维、形象思维、系统思维、非同一性思维等。1. 提出问题论文写作方法写论文要有问题意识 学术研究要从问题入手，要学会提出问题。 学问学问、凡事留心皆学问、“每事问”。 到处都有未开垦的生荒地！ 文章开头要注意从问题入手； 不要从定义、概念、历史、类型入手 不能把论文写成教材 更不能写成宣传材料、工作报告或普及读物。 教材等通常只作平行罗列，不做深入论证，但学术论文必须论证。 学术论文的特点是：盯住一个问题，一步步向往前推进，运用抽象的逻辑思维进行层层论证，最后得出令人信服的结论。 学术论文一定要写出深度和广度，要层层深入，解决问题。论文写作方法这是一个