初中道德与法治人教七年级上册（统编2023年更新） 生命的思考增强生命的韧性导学单_第1页
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文档简介

1、第九课 珍视生命第二课时 增强生命的韧性 班级： 姓名： 小组： 【教师寄语】 “挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”（法国作家）巴尔扎克【学习目标】正确认识挫折，归纳战胜挫折的方法。（重点）增强承受挫折的能力，发掘自身生命力量；（难点）培养勇于克服困难和坚强意志的人生态度；【学法指导】小组合作学习法、情境体验法、活动探究法等【学习过程】一、导入新课：欣赏折翼天使李智华书法表演，问：你有什么感受？二、呈现目标三、合作探究探究一：正确认识挫折活动一：七嘴八舌话挫折要求：1.在纸上写下让你印象最深刻的一次挫折经历和你当时的感受，匿名放进成长箱；其他同学在成长

2、箱中随机抽一张纸条，分享上面的挫折故事，并说说自己遇到相同的挫折会怎么想。问：为什么不同的人对同样的挫折会有不同感受？【整理提炼】构成挫折的三要素是 、 、 ，核心要素是 。活动二：唇枪舌战辨挫折辩论赛：挫折是好事，还是坏事？正方：挫折是好事（1、3、5组） 反方：挫折是坏事（2、4、6组）要求：小组讨论准备2分钟，双方轮流发言，先陈述论证自己观点，再反驳对方观点。最后，双方各派一位代表总结陈词。【整理提炼】我们应该如何正确认识挫折？探究二：怎样战胜挫折，增强生命的韧性？活动三：观看励志讲师李智华笑对人生、自强不息的视频，问：结合李智华和自己的人生经历，谈谈我们怎样才能战胜挫折？（小组合作讨论

3、）【整理提炼】我们应该如何战胜挫折，增强生命的韧性？盘点提升五、达标检测1.“如果生活只有晴空日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这说明（ ）A.人生难免有挫折，挫折与人生相伴 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折2.遭遇电击失去双臂的雷庆瑶悟出一个道理：放弃是一种活法，坚持也是一种活法。他选择笑对人生。他学会了用脚写字、游泳。她增强生命韧性的主要方法是（ ）增添战胜挫折的勇气 培养幽默感，笑对人生 请求他人帮助 培养某方面的兴趣 B. C. D.3.成龙在录制开学第一课时提起自己的经历：大家看我很风光，可我真是一步一步苦过来的，人这一辈子，想干成点事，都要勇于吃苦、敢于坚持，这是人生的必修课，我的格言是永不放弃。这告诉我们（ ）失败和挫折是强者成功的垫脚石 人生与挫折同

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