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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年五年级上册语文期中考试课堂测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。ru xu sn sh dun lin nin ln j ju jun lin mu hu t sh sh xn zhn xn 二、 用“” 划去句子中加点字不正确的读音。1远处传来一片哗笑(hu hu)和告别的声音。2如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁(jn jn)不住思绪激荡。3沉睡的牲畜(ch x),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光
2、芒。4你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着(zhu zho)实是一副开阔而雄浑的画卷。三、 比一比,组词。瞻(_)潮(_)暇(_)讯(_)檐(_)嘲(_)假(_)迅(_)四、 将下列语补充完整。不(_)声色 (_)真(_)确 怒气(_)(_)(_)碧(_)煌 震耳(_)(_) 心(_)神(_) 云(_)日(_) 眉(_)眼(_) (_)天(_)地(_)家(_)业 无(_)无(_) 应接(_)(_)五、 选词填空。(填序号)嫌疑 亷价 歉意 赚钱(1)(_)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个正人君子为社会做贡献。(2)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(_
3、)。(3)没有再比读书更(_)的娱乐,更持久的满足了。(4)许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(_),比事前抵御诱惑要容易些。六、 句子练习。1孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)_2主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理)_3西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)_4在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。_5_,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补充完整。)七、 根据课文内容和自
4、己的积累填空。1诗言志。虞世南在蝉中借“_,非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向;林升在题临安邸中向南宋统治者发出了“_,”的愤慨质问;张继借“_,江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感;而王维的“明月松间照,清泉石上流”则描绘出_的景象,抒发对山林美景的喜爱之情。2阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童:“读书好_,_”;朱熹通过“问渠那得清如许? _”告诉我们,只有开卷阅读,不断汲取新知,才能有日新月异的进步;王明同学在学习上总是不懂装懂,我特别想用本学期古人谈读书一课中的“_”来劝说他。3一花一鸟总关情,四时万物皆成趣。瞧,白鹭“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那
5、青色的脚,增之一分_,减之一分”言语中透着作者_之情;再看秋天的黄昏,_的大雁,_更是叫人感动。这是通过_描写来展示秋天黄昏独特的韵味。八、 课外阅读我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,姓徐,名锦澄。他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”,他是不用的。他最檀长的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整页整页的勾;洋洋千余言的文章,经他勾抹之后,所余无几了。我初次经此打击,很灰心,很觉得气短,我掏心挖肝地好容易诌出来的句子,轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会,他说:“你拿了去
6、细细体味,你的原文是软爬爬的,冗长,我给你勾掉了一大半,你再读读看,原来的意思并没有失,但是笔笔都立起来了,虎虎有生气了。”我仔细一揣摩,果然。他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用过多的虚字。”该转的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处
7、,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了!诸如此类的心得,他传授我不少,我至今受用。我离开先生已将近五十年了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,每每回忆起他的音容笑貌,我不禁还怀着深深的敬慕之意。1从文中找出两组反义词。(_)(_)(_)(_)2联系上下文理解词语。迎刃而解:_3第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么?请把相关句子摘抄下来。_4文中画横线的句子是一个双重否定句,请把它改为肯定句。_5徐先生教了“我”哪些作文的技巧?请你用简练的语言概括一下。_6读读短文的开头和结尾,它们之间有什么联系?这样写的好处是什么?_九、 课内阅读太 阳(节选)地面上的水被太阳晒着的时候,吸收
8、了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。地球上的光明和温暖都是太阳送来的。果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。1第一、二自然段通过_的说明方法,说明了太阳在_,以及与_的关系密切。2选段中的哪一句话最能概括太阳
9、的作用?写下来。_3联系课文内容和生活实际,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。_十、 习作乐园。请写一件自己成长过程中印象最深的事情。要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。_答案1、瑞雪 损失 锻炼 年龄 拒绝 眷念 谋划 特殊 施行 崭新2、1hu2jn 3x 4zho3、瞻仰 涨潮 无暇 音讯 屋檐 嘲笑 假日 迅速4、动 千 万 冲 冲 金 辉 欲 聋 旷 怡 淡 丽 开 笑 震 动 成 立 拘 束 不 暇 5、 6、孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩,觉得他的心像是被一把钝
10、了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。 柠檬那么酸,酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。 小五胸有成竹的说:“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了7、居高声自远 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 月落乌啼霜满天 皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多读书 读好书 为有源头活水来。 则嫌长 则嫌短 对白鹭的赞美和喜爱 成群结队 在高空中比翼而飞 动态描写8、1软 硬 纠缠不清 迎刃而解 2本指比喻处理事情、解决问题很顺利。文中指写文章时“使用譬喻,一切纠缠不清的论难”都变得容易解决了。3他的大墨杠子打的是地方,把虚泡囊肿的地方全
11、削去了,剩下的全是筋骨。4如果我以后写文章还能不多说废话,还能有一点点硬朗挺拔之气,还知道一点“割爱”的道理,就归功于我这位老师的教诲。5写作不多说废话,要有硬朗挺拔之气。作文不能用过多的虚字。巧用譬喻。6前后照应。从结构上使文章内容更完整,结构更严谨。从内容上,为了突出强调“我”的国文老师对作者影响深远,特别是在写作方面给予了作者很大的帮助,让作者一直记忆深刻,同时表达了作者对自己老师的敬慕和爱戴之情。9、1 举例子 自然界中的作用 自然现象 2地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。3没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话告诉我们太阳对于我们的世界来说是多么的重要,没有了太阳这个世界就会没有光明,没有了温暖,我们所生活的世界会变成一片漆黑,阴冷潮湿,植物无法生长,动物人类无法生存。那么就不存在我们眼前美丽可爱的世界了。10、我长大了记得有一次,爸爸妈妈不在家。我见天色已晚,于是就做起饭来了。可能是上天帮助我,冰箱里正好有我的拿手好戏:西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上,费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里,摆成花形,再撒上糖,多
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