初中道德与法治人教八年级上册（统编2023年更新） 维护国家利益关心国家发展导学案_第1页
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文档简介

1、关心国家发展姓名： 班级： 个人评价： 小组评价： 设计人：【学习目标】情感、态度与价值观目标：感受国家的巨大进步，激发自豪感。能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。能力目标：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。知识目标：了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就；了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。【学习重点、难点】重点：同学们，一定要先认真读书哦！包括：标题、正文、材料等全部文字。了解国家所取得的巨大成就及必须正视的问题。难点：明确关心国家发展是每个公民应尽的责任。【导学过程】一、自主学习（要求：“读书三遍其义自见”，请仔细阅读

2、教材P104107三遍，理清正文结构，按“自学检测”内容在课文上批注、勾画、圈画出关键词，把问题写在课本中这些答案的对应位置，独立完成并熟记。希望你在课前完成哦！）二、自学检测（要求：阅读教材，并完成以下内容。）（约5分钟）1、祖国取得的伟大成就有哪些？（并用关键词概括这是哪一方面的成就，写在最后的括号 里面）答：我国 增长成就显著，已经成为世界 经济体。（ ） 建设深入推进，人民的 得到切实保障。（ ） 建设让中华文明换发出新的蓬勃生机。（ ） 成就斐然。（ ）一系列 政策陆续出台，社会保障水平不断提高。（ ） 和 改革取得重大突破，为世界 与 做出了重要贡献。（ ） 显著提升，我国在国际舞

3、台上扮演着越来越重要的角色。（ ）2、我国发展中面临的问题有哪些？答： 的世界排名还不高。发展 、 、 问题仍然突出。居民 差距依然较大。 群众生活面临 困难。国家所采取的积极措施有哪些？ 国家正在采取各种积极措施， 、 、 、 、 ，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。合作探究（要求：独立思考、组内交流、班级展示）（约5分钟）(一）为祖国成就感到自豪结合教材P104图片和P105页文字，说说国家建设取得的成就。每个小组负责一个方面，分别搜集、整理相关资料。要求：1.确定记录员做好记录 2.推荐中心发言人进行分享3.讨论时间5分钟第一小组：收集经济建设方面的成就： 第二小组：收集政治建设方面的成就： 第三小组：收集文化建设方面的成就： 第四小组：收集社会建设方面的成就： 第五小组：收集生态建设方面的成就： （二

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