初中道德与法治人教八年级上册 勇担社会责任第六课 导学案

1、第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在 第2课时 做负责任的人导学案【学习目标】1、理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报；懂得不履行责任要承担相应的后果。2、对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习；能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。【教学重难点】学习重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。学习难点：正确评价责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。【学法指导】自主学习法，合作探究法【学习过程】一、新课导入716大连石化火灾事故：2023年7月16日18时许，位于辽宁省大连市大连保税区的大连中石油国际储运有限公

2、司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾。812天津滨海新区爆炸事故：天津塘沽爆炸2023年8月12日23:30左右，位于天津市滨海新区天津港的瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故。2023年8月12日23时34分06秒发生第一次爆炸，发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品。现场火光冲天，在强烈爆炸声后，高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被火光染红，现场附近火焰四溅。他们，在人民生命财产受到威胁时，扛起责任，以血肉之躯倾力救援，用生命诠释最美逆行！二、自主学习1、承担责任的代价与回报分别是什么？2、怎样做出自己的选择，承担应负的责任？3、对待责任的正确态度？4、自觉履行社会

3、责任的意义？5、承担责任，青少年应该怎样做？新课探究烈火英雄是一部以大连716油爆火灾为原型的灾难剧情片，讲述了沿海油罐区发生火灾，消防队伍上下级团结一致，誓死抵抗，以生命维护国家及人民财产安全的故事。2023年9月4日，教育部办公厅、中共中央宣传部办公厅印发第39批向全国中小学生推荐优秀影片片目。该片被推荐为中小学生观看的影片。1、活动二：探究与分享影片的一开始，就是一场火锅店着火的戏。此刻火锅店的火势冲天，消防队员们在危险中辛苦地扑灭了大火。火势扑灭后，群众们争相感谢消防员，火锅店老板热情地同中队长江立伟握手，表示感谢。江立伟此时露出了影片中的第一个笑容，。 随着灭火任务结束，江立伟安排新

4、兵跟着老兵进入店内复查现场。然而现场未灭的小火苗引爆了小房间的瓦斯罐，发生二次爆炸，新兵在爆炸中牺牲了。江立伟作为中队长因指挥失误，导致队友丧生，被下放到郊区消防队，自己也有一定程度的心理创伤，不过，他终于有时间参加孩子的校园亲子活动，然而，也被人当着自己儿子的面指责他害死过人设想江立伟在影片中露出第一个笑容时内心的想法。这也说明了什么？（2）从文字描述中找到依据说明江立伟承担责任的过程中又付出了些什么？2、活动二：探究与分享由于国外合作伙伴谎报数据，导致油罐区发生爆炸，产生巨大火灾。而最危险的是离火灾不远的化学品区，如果火势蔓延，化学品燃烧，整个城市将被毁灭，甚至威胁到邻国的安全。由马卫国带

5、领的特勤中队的任务就是，必须死守化学品区，阻止火势蔓延至此。他带领队友以血肉之躯形成一道防火墙，面对队友郑志的牺牲，痛心但也得继续战斗，高喊：“郑志的死是我们不愿意看到的，但消防战斗，早晚会有牺牲！”他们甚至用手机录好了留给父母亲人的影像，继续为了人民的利益而战斗。最后也取得了胜利！思考：面对自己的生命与广大人民群众的利益，作为消防员，他们做出了怎样的选择？这给了我们什么启示？3、活动三：探究与分享郑志，特勤中队的一名普通消防战士，抱怨当初妈妈让自己来当兵，自己本来不愿意的。不过还有三个月就退役，便开始在队里混日子，训练懒散，一开始就塑造了一个反面典型。当队友用身躯包围化学品区被大火围困，让他

6、搬救兵时，他却往另一个方向跑去，当大家都以为他做了逃兵时，他扛着水枪回来了，凭一己之力挽救了一整队人的生命，但自己被火海吞噬，在牺牲前，将自己的消防头盔扔出火海，留下最后一句：“带给我妈”思考：从郑志身上，我们学会了面对责任应该要有怎样的正确态度？ 课堂小结随堂练习1、下列属于积极承担责任的行为有( ) 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 通过自己的努力帮助集体解决困难 当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益 参加青少年志愿者服务活动A. B. C. D.2、下列选项中，能体现具有社会责任感的诗句有（ ）天下兴亡，匹夫有责 先天下之忧而忧，后天之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青 红军不怕远征难，万水千山只等闲A.B. C. D.3、在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明( )中国的青少年缺乏责任感 青少年承担责任、服务社会的重要性 承担责任就不应该追求代价与回报 青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来 B C D4、情境材料：在小明14岁生日那天，妈妈对他说：“孩