四年级下册数学课件-第六单元第8课时 整理与复习｜人教版 (共 10 张ppt)

1、小数的加法和减法6人教版四年级下册第8课时 整理与复习一、学习目标1.熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能熟练运用运算定律进行小数的简便计算，提高计算水平及运用所学知识解决实际问题的能力，建立合理的认知结构。2.通过回顾整理，巩固练习，经历整理知识形成能力的过程，培养系统整理知识的能力，培养计算能力和灵活解题能力。3.体会小数加减法在实际生活中的作用，发展数学思考和实践能力，培养学习的自信心，激发热爱数学的情感。二、学习重难点学习重点： 掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，能熟练运用运算定律进行小数的简便计算。学习难点: 灵活运用小数加减法解决实际问题。三、知识点汇总小

2、数加法和减法（1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐；（2）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，化简小数。小数加法和减法在小数四则运算中，恰当地运用加法交换律、结合律及连减的运算性质会使计算更简便。小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同（1）没有括号，按从左往右的顺序依次计算；（2）有小括号，要先算小括号里面的。整数的运算定律在小数运算中同样适用。四、问题解决知识点一：小数加减法小数的加、减法要注意：小数点要对齐，也就是说把数位对齐，得数的末尾有0时，要把0去掉。【例1】列竖式计算： 34.35-22.58=1.77 9.9+10.11=20.01 100-8.27=91.73

3、 80.52+73.48=154.00四、问题解决知识点二：小数加减混合运算和整数加减混合运算一样，从左往右按顺序计算，有括号的先算括号里的。【例2】脱式计算（1） 43.57-12.8+0.98 =30.77+0.98 （2） 12.0 -（43.41-37.92）=12.0-5.49 =31.75 =6.510.35（0.362.64）0.3533.350.380.362.64 210 121.293.70.716.3（1.290.71）（3.76.3） 【例3】计算下面各题，怎样简便就怎样计算。加法结合律加法交换律和加法结合律。四、问题解决知识点三：小数加减法运算定律整数的加减法运算定律

4、在小数的加减法中同样适用。 芳芳将一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.42米，露出水面的部分是0.58米，池水深多少米？答：池水深2.7米。 3.70.420.583.7(0.42+0.58)3.7-12.7（米）水池泥土3.7？0.420.58五、复习提升 一个物体从高空下落，经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离比前一秒多9.8米，这个物体在下落前距离地面多少米？第一秒：4.9米；第二秒：4.9米+9.8米；第三秒：4.9米+9.8米+9.8米；第四秒：4.9米+9.8米+9.8米+9.8米物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。六、拓展提升第一秒：4.9米；第二秒：4.9米+9.8米；第三秒：4.9米+9.8米+9.8米；第四秒：4.9米+9.8米+9.8米+9.8米4.9+4.9+4.9+4.9