初中地理广东人民八年级上册（2023年新编） 中国的疆域和人口1第一节 位置和疆域

1、课 题第一章第一节 位置和疆域课型新课授课时间月 日 课时第 1 课时导学目标（三维目标）知识与能力：能运用地图说出我国的地理位置，分析我国地理位置的优越性。知道我国的领土面积，记住我国疆域的四个端点的位置。能在地图上准确找出我国的邻国、临海、主要岛屿以及隔海相望的国家。过程与方法：运用地图说出我国的地理位置及其特点。情感态度与价值观：了解我国海陆位置的优越性，对祖国充满自豪感。重 点掌握我国的地理位置、面积及四至点。难 点了解我国海陆位置的优越性。环 节课堂流程设计教师复备栏知识回顾请同学们回顾下我们在初一的地理中学习的是哪些地理知识？复习世界地理概况自主学习自学检测1、有关我国地理位置的叙

2、述，正确的是（ ） A、位于东半球，亚洲东部，西临太平洋 B、领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙 C、从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度 D、我国南部有北回归线穿过我国疆域四个端点中，位于热带的是（ ） A、北端 B、南端 C、东端 D、西端3、与我国隔海相望的一组国家是（） A印度、文莱、菲律宾 B马来西亚、朝鲜、韩国 C日本、朝鲜、印度尼西亚 D文莱、菲律宾、日本4、我国最大的岛屿是（ ） A、台湾岛 B、海南岛 C、崇明岛 D、格陵兰岛检查学生完成自学检测情况，了解预习效果导入新课 上学年，我们学习了七大洲、四大洋的地理位置，知道亚洲是世界上面积最大的洲，那作为一名中国

3、人，我们是否知道中国在亚洲的哪个位置，其面积有多大呢？这节课，就让我们一起来学习中国的位置和疆域。师生互动（小组合作探究、交流展示）阅读教材P2-P6，结合图和，回答以下问题。观察图，找出我国的地理位置。海陆位置：我国位于_大陆东部，_洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。纬度位置：主要位于_（南、北）半球、_（东、西）半球。领土大部分在_带， 小部分在_带，没有_带。中国的领土面积是_平方千米，仅次于_、_,居世界第_位。看图,在图上找出我国的四至点。最北端：漠河以北黑龙江主航道的中心处最南端：南沙群岛的曾母暗沙最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处最西端：新疆的帕米尔高原上我国的陆地国界线长_千

4、米，陆上邻国有_个，在图中按逆时针的方向找出我国的陆上邻国。 “阿爸朝我们喊吉它，越老不吃印尼面”我国的海岸线长_千米，与我国隔海相望的国家有_个，并在图中按从北到南的次序把他们找出来。 韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚结果相关知识，在下图中准确的位置上填出我国的四个临海及两个内海。在下图中相应位置填出我国最大的两个岛屿，并填出他们与大陆之间形成的海峡的名称。学生看书填空，教师简单复习东西、南北半球的分界线、热量带的划分，引导学生读图，掌握我国的地理位置。引导学生找出四至点。引导学生按逆时针查找接壤邻国，并提醒记忆方法。要求学生由北向南记忆四大临海，并在图上找出长江与黄河。要强调台湾海峡所属为东海。巩固练习 读下图，完成下列问题。填出图中数码所代表的地理事物名称：邻国：_隔海相望的国家： _临海：_大洋：_拓展延伸根据我国的维度位置和海陆位置，分析我国地理位置有哪些优越性？春节期间黑龙江冰天雪地时海南岛上春暖花开；当乌苏里江畔的的农民伯伯地里农耕正忙时帕米尔高原上却繁星满天。说说这些现象是怎样造成的，这些差异会给人们的生产、生活带