2022-2023学年山东省济宁市第一中学物理高一上期中综合测试试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C某时刻物体速度为零，其加速度也为零D加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大2、物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A观察、实验的方法B建立物理模型的方法C等效替代的方法D控制变量的方法3、在下列情况的研究过程中，可以将被研究物体看作质点的

3、是（）A研究一列火车从广安开往成都的轨迹B研究街舞比赛中某参赛者的动作C研究子弹穿过一张薄纸所需的时间D研究小木块的翻倒过程4、在某处以初速度20 m/s竖直向上抛出A球后，又以同样速度竖直向上抛出B球，两球抛出的时间间隔2 s，重力加速度取10 m/s2.则()AA球在上升过程中与B球相遇BB球在下降过程中与A球相遇CA球抛出后，经过3 s与B球相遇DB球抛出后，经过2 s与A球相遇5、下列说法正确的是()A拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B力离不开受力物体，但可以没有施力物体例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体C只有相互接触的物体间才会

4、有力的作用D一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体6、物体A、B的s-t图像如图所示，由图可知（）A从第3s末开始，两物体运动方向相同，且A、B的速度大小关系是vAvBB两物体由同一位置开始运动，但A比B迟3s才开始运动C在5s内，两物体经过的位移相同，5s末A、B相遇D在5s内，A的平均速度比B的平均速度大7、甲、乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中OPQ和OQT的面积分别为x1和x2（x2x1），初始时，甲车在乙车前方x0处。下列说法中正确的是( )A若x0=x1，两车相遇1次 B若x0 x1，两车相遇2次C若x0=x2，两车相遇1次 D若

5、x0= x2，两车不会相遇8、下图是某物体做直线运动的vt图象，由图象可得到的正确结论是( ) At1 s时，物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时，物体的加速度大小为 0.75 m/s2C第3 s内物体的位移大小为1.5 mD物体在加速过程中的速度变化率比减速过程中的速度变化率大9、如图所示，物体m通过定滑轮牵引另一粗糙水平面上的物体沿斜面匀速下滑，此过程中斜面体始终静止，斜面质量为M，则水平地面对斜面体 ( )A支持力为(Mm)gB没有摩擦力C支持力小于(Mm)gD有水平向右的摩擦力10、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：A速度变化越大，加速度就一定越大B速度为零，加速度

6、就一定为零C速度很小，加速度可能很大D速度很大，加速度可能是零二、实验题11、（4分）实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T0.1 s(1)根据纸带可判定小车做_运动(2)根据纸带计算B点瞬时速度，vB_ m/s小车运动的加速度a_12、（10分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间有四个打印点未标出.（1）小车拖动的纸带时的加速度a=_（用公式表示且要求尽量减少误差

7、）(AB、BC、CDFG的距离分别用x1、x2、x3、x6来表示，时间用T表示)（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B点时的瞬时速度（数值保留到小数点后第二位）=_m/s，参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】A根据知，物体速度变化量越大，加速度不一定大，故A错误；B 速度很大，速度变化可能很慢，则加速度可能很小，也可能为零，比如匀速直线运动，故B正确；C 当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，

8、可能很大。故C 错误；D 加速度很大时，运动物体的速度不一定很快变大，也可能很快减小，故D错误。故选B。2、B【解析】试题分析：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法故选B【点评】理

9、想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计3、A【解析】火车有一定的大小和形状，但与广安到成都的距离相比较可忽略不计，可以把火车看作质点故A正确研究街舞比赛中某参赛者的动作时，要看参赛者的动作，不能看作质点故B错误研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹的长度不能忽略所以不能看作质点故C错误研究小木块的翻倒过程时，小木块的大小和形状对翻倒影响很大，不能看作质点故D错误故选A.【点睛】本题是常见的题型，关键抓住把物体看作质点的条件行判断，不是看物体的绝对体

10、积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计.4、C【解析】设两个球相遇时，A球运动的时间为t，则两个球的位移分别为：hAv0t12gt2hBv0(t2)12g(t2)2hAhB联立解得：t3s即A球抛出后，经过3 s与B球相遇；B球抛出后，经过1 s与A球相遇，C正确，D错误；A球运动到最高点的时间：t1v0g=2s，t3s2 s，故A球在下降过程与B球相遇，相遇时B球在上升，A、B错误故选C5、D【解析】A、拳击手一拳击出，没有击中对方，拳击过程中，其身体的各个部位由于相互作用而产生力，故A错误；B、力是物体之间的相互作用，所以一个力必定联系着两个物体，即力

11、离不开受力物体，但同样离不开施力物体，力的作用是相互的，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体，故B错误，D正确；C、两个物体发生相互作用可以不相互接触，如磁铁吸引铁钉，故C错误点睛：本题关键是明确力的定义和性质，有物质性、相互性和矢量性的特点，同时明确力总是成对出现，故施力物体同时也是受力物体6、AD【解析】A. 从第3s起，图线A的斜率大于B的斜率，且均正值，而位移图象的斜率等于速度，则从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvB.故A正确；B.A物体从3s末开始从原点处出发，而B物体在0时刻末从距原点5m处出发故B错误；C. 5s内A通过的位移为xA=100=10(m)，B的位移为xB

12、=105(m)=5m，位移不等，5s末两物体相遇故C错误； D. 物体的位移等于x，则知5s内A通过的位移大于B的位移，5s内A的平均速度大于B的平均速度故D正确 故选AD.【点睛】A物体3s末开始运动，B从0时刻开始运动，位移图象的斜率等于速度，可判断速度大小由纵坐标的变化量读出位移，即可分析5s内平均速度的关系当两物体的位移相同时相遇7、ABD【解析】由图知，0T时间内乙车速度大于甲车，乙比甲多运动x1，x1x2；T以后，甲车速度一直大于乙车。A：初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0=x1，则T时刻乙刚好追上甲；T以后，甲车速度一直大于乙车，甲车会再次远离乙，两车相遇1次。故A项正确。B：

13、初始时，甲车在乙车前方x0处。若x0 x1，则T时刻乙仍未追上甲；T以后，甲车速度一直大于乙车，乙车不可能追上甲，两车不会相遇。故C项错误，D项正确。【点睛】1、速度时间图象是描述物体速度随时间变化的规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用。2、在速度时间图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，抓住以上特征，灵活分析。8、BD【解析】试题分析：根据速度-时间图象的物理意义：“斜率”表示加速度，“面积”表示位移分析由图象可知02s时间内物体做匀加速直线运动，其加速度大小等于图线斜率大小，即a=vt=32m/s2=1.

14、5m/s2，A正确；37s时间内物体做匀减速直线运动其加速度a=vt=-34m/s2=-0.75m/s2为，故B错误；图线与t轴围成的面积等于物体所发生的位移，故第3s内的位移x=3.01m=3.0m，C错误；加速过程的位移x=1223.0m=3.0m，减速过程的位移x=1243.0m=6.0m，D正确9、CD【解析】选M和m组成的整体为研究对象，设绳子上的拉力为T，受力分析如图：由平衡条件可以判断，M必受到沿水平面向右的摩擦力；假设斜面的倾角为，则：N+Tsin=（M+m）g，所以N小于（M+m）g；故CD正确，AB错误；故选CD【点睛】应用平衡条件时，选择合适的研究对象是关键，常用的方法有

15、整体法和隔离法，一种方法分析很麻烦时，及时选用另一种方法试试10、CD【解析】只要加速度方向与速度方向相同速度就是增大的，加速度表示的是速度的变化快慢，加速度的大小与速度的变化大小、速度大小没有直接关系，A错；速度为零时加速度不一定为零，比如竖直上抛运动的最高点，B错；速度很小，加速度可能很大，比如刚要向上加速的火箭，C对；速度很大加速度可能为零，比如高速运动的列车，D对。考点：明确加速度的物理意义，理解加速度和速度的关系，速度的增大或减小只与速度、加速度的方向有关，与其他因素都没有关系。二、实验题11、匀加速直线 【解析】通过知道求出相邻的相等时间内的位移之差，判断是否相等来判断小车的运动根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小【详解】（1）根据纸带上的数据可得根据纸带提供的数据可知，故，知在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等，做匀加速直线运动（2）根据可得，代入数据解得，根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中时刻的瞬时速度，可知：【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均