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文档简介
1、七年级上册新人教版道德与法治课件第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一课时 走进老师学习目标12了解教师职业的特点,知道随着时代的发展,对教师提出了更高的要求。懂得教师的风格不尽相同,要学会接纳不同风格的老师。情境导入说说这是谁?情境导入老师新课探究幼儿园小学中学新课探究如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?新课探究教我们学习科学文化知识,教我们做人的道理,指引我们前进的方向,影响我们的人生观和价值观,在我们的心中撒下希望的种子.老师对我们的帮助新课探究教师是个什么样的职业?新课探究 在古代,“师者,所以传道授业解惑也”;在现代社会,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。人类
2、数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。新课探究过去现在新课探究探究与分享沟通备课上课批改作业学生谈话新课探究时代对教师职业提出了怎样的要求?新课探究 时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。新课探究新课探究探究与分享比较各自喜欢的老师在风格上的差异?你如何看待这些差异?新课探究面 对 风 格 不 同 的 老 师承认老师的差别发现不同风格老师的优点了解老师教育行为的目的寻找共同之处主动交往新课探究有仁爱之心有道德情操有理想信念有扎
3、实知识好教师的标准新课探究电影中不同风格的教师新课探究 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师,都应该受到尊重,我们要学会接纳不同风格的老师。新课探究新课探究 教师承担着教书育人的职责。随着时代的发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。材料中的杨建一校长,见义勇为,匡扶正义;关爱学生,品德高尚;爱岗敬业,无私奉献,具有高度的社会责任感,所以许多网友亲切地称他为“最美校长”。新课探究走进老师了解教师职业的特点接纳风格不同的老师随堂练习D随堂练习AD课堂小结通过本课时内容的学习,我们进一步了解了教师这个职业。教师不仅承担着教书育人的使命,而且
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