新人教统编版七年级上册道德与法治 第1课时 学习伴成长 教学课件

1、七年级上册新人教版道德与法治课件第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地第一课时 学习伴成长学习目标对学习的要求有正确的认识。123知道“学习”这两个字所表达的内涵。懂得学习是苦与乐的一种活动。4明确学习的重要意义。情境引入打开学习之窗新课探究小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。小胜在周末去敬老院做义工。小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭。小利打篮球输了,被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。新课探究你经历的学习有哪些？新课探究正方我们所学的知识,大多数来自学校。在家里看书也是学习。反方学校就是专门为学习而设立的。社会也是一所学校。学习必须在学校完成吗?新课探究学习不仅表现为

2、接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。所以,我们可以从一切经验中学习:不仅学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则，也学会学习,学会快乐。新课探究新课探究每个人都要学习吗？探究与分享每个人都需要学习。因为学习能使我们充满自信、增长知识、提高素养、培养能力;我们只有通过学习，才能掌握本领，才能更好地生存和发展。新课探究长大成人以后,我们还需要继续学习,活到老、学到老,终身学习、学习终生。因为当今社会急剧变化,知识更新的速度越来越快,一个人在学校获得的知识已远远不能适应一生的需要,我们只有不断地学习,才能适应社会的要求。一个人如果放松了学习，在社会上就会失去竞争力,甚至被社会淘汰。所以,我们

3、要终生学习。新课探究学习点亮生命新课探究你想过自己为何而学吗？新课探究两个同学一组，相互探问对方,并对对方的回答进行追问。新课探究 雷大妈的生活一直围绕着家人，为家庭付出了很多,但是她觉得难以得到家人的理解。有一天，她偶然看到儿子的日记，说她虽然很顾家,但是没文化，心胸狭窄。儿子的话像针一样扎在雷大妈的心上，她决定要改变自己，为自己争口气。已经45岁的雷大妈关掉了生意红火的服装店,背起书包到学校读初中二年级。她一头扎进书堆里,一边读,一边体会书里的味道,过去受的苦难也变得有了意义。慢慢地,她和家人的关系也悄悄发生了变化。探究与分享新课探究雷大妈吃穿不愁,而且人到中年,为什么还要去上学?”学习会

4、给一个人带来什么，让我们听听不同人的看法。新课探究 学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。新课探究探究与分享记 忆理 解关 联运 用对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题

5、。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。新课探究拓展空间 动物不会学习,学习是人类的优势。”小李很自信地回答老师的问题。“我爷爷家的鹦鹉会说你好再见，这算不算学习?”小杜问道。“哈哈!”同学们笑起来。小李说:“这个不算,鹦鹉学舌，你不知道吗?” 小杜愣了一下,接着说“鹦鹉学舌中不是有学吗?怎么不算呢?” 同学们都觉得有道理，一时没有人回应,还是小杜自己反问大家:“学舌的鹦鹉理解它说的话吗?” 教室里一下子像炸开了锅.新课探究拓展空间 鹦鹉学舌,通过人的训化而学会讲一些简单的话,应该是属于学习行为。古人云:“道德由学而进,才能由学而得。”学习点亮我们内心不熄的明灯,激

6、发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人，服务社会,为幸福生活奠基。新课探究打开学习之窗学校学习的内容在学校中，我们学到了很多方面的知识。新课探究打开学习之窗学习要求学习表现学习不仅仅局限在学校。学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。新课探究学习点亮生命学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求。我们能在不断的学习中造就自己。随堂练习C随堂练习C随堂练习C随堂练习随堂练习学习是点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验，获得成长,同时也可以帮助他人，服务社会,为幸福生活奠基。全民读书对我国社会发展具有重要的积极意义,有利于传承