中心工作计划四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中心工作计划四篇 【精华】中心工作筹划四篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个细致的筹划了。好的筹划都具备一些什么特点呢？以下是我用心整理的中心工作筹划4篇，接待阅读，希望大家能够热爱。 中心工作筹划 篇1 持续加强财政投资工程质量与造价操纵，完善财政投资评审制度和运行机制，抓好队伍创办和中介机构管理，圆满完成各项工作任务。概括工作如下： 一xx路网工程、农业孵化器工程等正在施工，中心要进一步细化分工，加强工程过程操纵和预、结决算“三级评审力度。 二进一步落实对中介机构的考核。热门思想汇报通过考

2、核，奖优罚劣，模范中介机构的评审行为，提高中介机构预、结决算审核质量和效率。 三进一步落实对监理单位的履约检查。充分发挥监理在工程创办中的作用。 四持续做好廉政创办和风险防范工作。深入贯彻落实党风廉政创办责任制，进一步模范评审行为，个人简历完善运行程序，强化监视检查，加强党风廉政和职业道德教导，巩固评审人员的防腐、反腐意识和服务意识。 五完成上级和领导交办的其他工作。 结果，我们会在接下来的一个月持续努力，专心完成各项要求工作。 中心工作筹划 篇2 根据县进修校的工作要求，本学期我校在业务校长的领导下成立中心教研组，组织本校的校本研修工作。 一、 指导思想： 本学期我们中心教研组，将持续进一步

3、专心学习新课程标准，以学生进展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主的学习，提升教学方，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教研教改工作。 二、 目标和任务： 在期初依据学校的整体工作筹划，制定教研组活动筹划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录有总结。 1、 以学科转变为契机，提升教学方法，重视学生才能的培养。 2、 提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学方法。 3、 拓展教学范围，把课从课内向课外延迟，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多学生得到参与的机遇，使之更好的表示自己的才能。 4、尽量在教研活动中为每位老师创造机遇，提高老

4、师的教学业务水平。 5、在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主、创新、实践的学习精神，从而全面提高学生的素质。 三、主要工作： 一加强学习，进一步推进课程改革。 激励教师积极学习教导教学理论，专心组织切实有效的学习议论活动，用先进的教导教学理论来引领教学实践，结合有关课程改革的材料，对课程改革的背景、课程改革的目标、课程的布局作更加全面的了解，扶助教师把握课改精神，不断更新观念，确立“生本理念，改善教导教学行为。 1、要根据本校的教学特点、重点研究课题、不同教师的天性特点，采用生动多样的学习方式，如讲座、闲谈等。在加强教研组的创办的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与

5、问题研讨相结合、阅历交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 2、加强教研组成员的研究意识，把“培养学生自主学习才能作为研究的重点，并能把研究的理论成果实时辐射到全体教师，扶助宏大教师解决教学中的实际问题。重点抓好本学期的相关研究专题，做好资料的收集整理工作。 3、在教师专心学习、深入教改实践的根基上，让教师在教导理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学期将持续组织教时积极加入上级各部门组织的各类评比活动。 二突出重点，狠抓课堂教学 1、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒，教学行为的改善是大家关注的焦点，只有真正转变了学生的学习方式，才能从根本上促进每位学生

6、的进展。以有效的课堂教学实践为研究重点，让学生生动地、富有天性地学习，让每一堂课都能成为学生成长的一个起点。 2、要面向全体学生，积极辅导学习有困难的学生，使他们在原有水平上得到相应的提高，有针对性地查漏补缺，制止繁杂、无效、重复的练习，减轻学生负担。有条不紊，促进学生的进展，努力实现“有效训练出劳绩。 三教研结合，抓好教研组创办 1、开展集体教研活动，每两周举行一次集体教研活动，是每个教师都能在活动中有所收获。 2、通过公开课活动提高教师驾驭课堂课堂，把握教材的才能，提高教师的自身素质。 3、加强课堂教学的反思，专心撰写教学后记，实时总结教学中的得与失，分析理由，提出提升观法和对策。 4、加

7、强课题研究，以研促教。随着教学的进展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。 5、积极参与站的议论，学习我县兄弟学校教师的先进阅历，促进自己的提高，同时将自己的一些课例 、教学得失等上传到网上共同学习。 四、概括工作安置： 1、学期初教研组召开教研会，共同商讨拟定工作筹划，保证各学科工作开展目标方向统一，巩固教研组的凝结力。 2、确定每门学科语文、数学、英语、理化生、史地政的教研课题，并由该学科的骨干教师负责组织实施。 3、每两周举行一次中心教研组活动，有各教研组提出一个教学过程中遇到的典型问题，举行集体研讨，提出提

8、升的方法和策略，做好相关记录。 4、学期末各教研组总结教研课题，并形成相应的高质量论文，向教导刊物推举。 5、学期末召开教研组会议，交流教导教学阅历，总结教研工作，为新学期的开头做好铺垫。 五、时间安置 三月份：让学生真正成为学习的仆人“1+1高效课堂教学思路 四月份：怎样体验学识建构的过程？ 五月份：如何使学生获得正确的学习方法与策略？ 六月份：课堂教学中提问的目的是什么？ 七月份：如何设计“导学提纲问题导学自主学习？ 中心工作筹划 篇3 一、本学期研训活出工作重点 专心学习中学英语课程标准的总体目标，深入研究人教版新教材的编写意图，充分利用、挖掘教材的教学理念和教学内涵，更新教师教学理念，

9、探索有效进展学生英语语言才能的方法。本学期持续围绕“校本教研与有效教学这一主题，以校本联系校为研究基地，探究有效教研方式，努力解决实际问题，使研训工作发挥更大的效益。 1.分层举办新课程高考英语适应性测试分析和20 xx年高考英语复习研讨会，探讨新课程教学目标设定与课堂教学设计有效性的内在关系，共商20 xx年的高考复习对策，解决新课程学科教学存在的共性问题。 2.根据市“精品百课活动要求，以校本教研为载体，以主题式团队赛课为主要活动形式，引导教师研究教材，研究设计，研磨教学，反思交流，努力探讨并解决难学难教的问题。同时，持续研究问题后20%学生英语学业水平提高的有效途径、方法，实时加以推广。

10、 3.全面开展培训活动，辅助一线教师了解中考英语听力口语考试系统，研究听力口语教学的科学规律，以促进初中英语教学质量全面提高。 4.持续深入开展农村“教学四项模范达标活动，了解农村初中英语教学的实况，寻求更多的变更农村初中英语教学现状的方式与方法，促进农村初中模范办学行为，提高教学质量，实现城乡英语教学水平的均衡进展。 5.为了拓宽教科研渠道，为全县中学教师专业进展营造学习的平台，本学期举行平阳籍在外名师专家回乡支教活动，同时，用心组织、指导教师加入省、市中学英语学科的论文评比和教学表示活动，为优秀教师创造表示才华的机遇。 二、教学调查的内容和方法 深入教学第一线，通过听课、评课、座谈等各种调

11、研活动，尝试解决新课程实施过程中的各种难学难教问题，实时积累，分析新课程学科测验过程中的教学阅历及教训，从教学的有效性入手，逐步提高中学英语新课程课堂教学的效率。 三、学科教学研究的课题 1.校本教研与有效教学 2.初中英语听力口语考试的考法研究 平阳县教师进展中心20 xx年上半年学科工作行事历 学科：中学英语 周次 日期 活动内容 活动地点 加入对象 1 2.22-2.28 2月22日星期一，农历正月初九教师报到 2月23-24日学生注册缴费，始业教导 2月25日星期四，正月十二学校正式上课 2 3.1-3.7 各县市、区初中英语教研员会议 教研院 3 3.8-3.14 1.市高中英语教研

12、员工作会议 2.市高三英语第三、四层次一模测试分析会议 3.初中英语听力口语测试英语、计算机教师培训 4.初县高中英语教研组长会议暨初高中英语教学贯穿活动 市教导局第一会议室 高三教师 4 3.15 -3.21 1.各县选拔加入市“体验西澳口语听力大赛 2.市初中英语学业考试复习会议 3.市直高一有效课堂教学研讨会 温州测验中学 温三中 高一、高二学生代表 九年级教师 高一教师 5 3.22-3.28 1.市初中英语口语听力模拟考试 2.新课程外出考察学习 3.县高三英语一模测试分析会 4.县初中教学模范达标评估验收 5.县初中英语第三期骨干教师研修班活动 各县考点 6 3.29-4.4 1.

13、市选拔加入省“体验西澳口语听力大赛 2.省高中英语课堂教学表示 3.市初中英语七年级教学研讨会 4.县新教师提高课 市二十一中 台州 市二十一中 各县选手 七年级教师 7 4.5-4.11 1.上报学业考试网上阅卷人员名单 2.市农村初中教学模范达标评估验收 3.市新课程高考英语复习研讨会 上塘中学 高三教师、教研员 8 4.12-4.18 1.20 xx年县主题式团队赛课暨难教难学研讨会 2.县高一“有效课堂教学研讨会暨青年教师优秀课堂表示活动 平阳中学 9 4.19-4.25 1.期中考试 2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动 10 4.26-5.2 1.五一国际劳动节 2.市集体调研

14、平阳 11 5.3-5.9 1.确定学业考试网上阅卷人员名单 2.市初中毕业生英语听力口语学业考试 12 5.10-5.16 1.初中毕业生英语听力口语学业考试阅卷工作 2.平阳籍在外名师专家回乡支教活动暨七、八年级难教难学问题研讨会 萧江一中 13 5.17-5.23 1.平阳籍在外名师专家回乡助教活动暨高二“有效课堂教学研讨会 2.中学英语“新苗教师评比 鳌江中学 14 5.24-5.30 1.新课程高考复习空中课堂 2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动 有关学校 有关教师 15 5.31-6.6 1.县其次次精品百课教学设计评比 2.县初中英语第三期骨干教师研修班活动 16 6.7-6

15、.13 高考，初中毕业生学业考试 17 6.14-6.20 高中会考 18 6.21-6.27 1.期末考试 2.市其次次精品百课教学设计评比 19 6.28-7.4 学期终止工作，7月4日暑假开头 中心工作筹划 篇4 一、指导思想 以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践才能为核心内容，以公民道德创办实施纲要为指导，狠抓养成教导，以爱国主义教导为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教导活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标 一坚持“二个加强，即加强常规管理，加强队伍创办。 二加强学生日常行为模范教导，保持学生良好的行为习惯。 三加强法制、安好教导，促进学生健康成长。 四深

16、化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。 三、重点工作 一持续加强队员行为习惯养成教导 强化行为习惯养成教导。要求人人会背?模范?、用?模范?，强化学生的礼仪及文明礼貌教导，形成班班争先、比学赶超的良好空气。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的.检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达成“静、快、齐；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危害活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，举行点评，强化良好习惯的养成。 二扎实推进少先队根基常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织弥漫活力

17、。坚持软件创办和硬件创办并举，着力加强少先队自身创办，在深化主题教导活动的同时，根基创办得到切实加强，促使自身创办上新台阶。 1.加强校园文化创办，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。 2.模范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在严肃的五星红旗下，在雄壮的国歌声中凝听热心又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教导。 3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监视岗的队伍创办，合作常规检查，专心履行岗位职责，做好值勤记录，实时汇报，对班主任工作举行月考核期末计入“文明班级和“优秀辅导员考核依据。以“学生正向习惯研究课题为抓手，促使各中队开展好习惯养成的各项活

18、动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4.持续推进“一队一展活动。中队活动是表示队员活动成果的场所，是磨练队员才能的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，模范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 三积极深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教导为主线，紧密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1.开展法制安好教导。学校把安好教导贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾播送、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生举行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教导，扶助学生了解和掌管更多的安好常识、

19、学习自护才干、提高安好防范意识和自护自救才能，模范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危害性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 3.“雷锋精神伴我行学雷锋文明活动月。 每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出提议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为模范，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 4.感恩系列教导活动。 一个文明懂礼的人，理应懂得感恩。以“三八妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教导活动，感谢母亲的培育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。 5.“文明习惯，喜悦成长系列活动。 加强队员的文明礼仪教导，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 四、主要工作安置 二月份 1.制定新学期少先队工作筹划，做好开学典礼工作。 2.专心学习大队部工作筹划。 3.各中队辅导员制定中队活动筹划。各班队干部改选。 4.重新模范、落实一日常规评比检查细那么，组织检查人员举行培训并开展工作。 5.黑板报检查评比。 7.值日工作例会。 三月份 1.“雷锋精神伴我行学雷锋文明活动：通过“介绍雷