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文档简介

1、Word - 3 -“老师,您辛苦了”教师节主题班会参与人员:全体高一(3)班同学和科任教师活动目的:增进师生之间的沟通、了解,促进师生之间的感情。活动过程: 一、主持人开场白(播放歌曲同一首歌) 主持人甲:又是9月,老师节踏着轻快的步伐徐徐而来。对于每一个人来说,在我们从顽劣稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,教师,都是最值得我们敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国将来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。 主持人乙:老师,一个平庸而一般的职业,一个光彩而神圣的职业。他们默默耕耘,挥洒汗水,为国家、社会哺育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做同学的人心中,都

2、会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的教师。“师恩似海”,你的心里大概对教师有着深深的谢谢,或有许多想说的话,只惋惜向来没有表述的机会。 合:今日就让我们在这个特殊的日子里,真挚地问候一声:教师,您辛劳了!高一(3)班庆祝老师节主题班会现在开头! 二、诗朗诵教师,您辛劳了 主持人:从背着书包进幼儿园的天开头,成长中我们的每一点学问,我们的每一个长进,都渗透着教师的汗水和心血。接下来请观赏诗朗诵教师,辛劳了 三、了解老师节的来历 四、大家说: (一) 1、说说你心目中难忘的教师,讲一件你与教师之间发生的难忘的事。 2、谈谈你对我们班教师的初印象。(或同学仿照教师的语言或动作,由其它学生猜

3、,调整气氛) (二) 1、这个老师节,你给你恭敬的教师送去美妙的祝愿吗? 2、你个人在恭敬教师方面做了什么?有哪些地方做得不错,哪些地方需要改进? 五、真情告白(配乐虫儿飞) (课代表请来科任教师) 同学:教师,我们对您说我们懂您。我们知道,您对我们满怀期盼,您为我们付出无数,我们的成果中凝聚着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,柔和的谴责是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教育又是“望子成龙”的心意,我们怎能不懂您呢? 教师,我们对您说对不起。可能因为我们的基础太薄弱,课堂上发言不能很乐观,作业也不能完成得很令您惬意;可能因为我们自制力还不够,上课偶会开小差,会犯错误,现在请您原谅;课堂

4、上不够活跃的我们,课间有的吵闹的我们,有的坏毛病的我们在一每天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证实自己将是您的好同学! 教师,我们对您说我们希翼与您建立和睦的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科教师都会对我们加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。我们需要您的理解和相信,盼望和您成为伴侣真挚的伴侣。 全班:教师,是您教会我们做人的道理、传授我们学问。教师,我们对您说您在我们心中是永久燃不尽的烛光。担负神圣职责的您对于我们来说,真的很重要!我们感激您!在老师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,每天都有好情绪! 让我们大家诚挚地向你们说一句: “老师节欢乐”! 六、特殊的祝愿(播放歌曲好大一棵树) 全班学生各自写上对教师的祝愿语,并将它折成千纸鹤,在千纸鹤上签上自己的名字,收齐后再将它们组合成心形,代表着我们高一(3)班59颗诚挚的心

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