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1、 班级 姓名 准考证号 吴忠市小学20112012学年第二学期三年级语文期中测查试卷题号积累阅读习作卷面总分得分一、积累运用（41分）1、请你认真读拼音，写词语（10分） wi gn zhng zho j l q q zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、写反义词。（6分）模糊（ ） 怀疑（ ） 愤怒（ ）明亮（ ） 失望（ ） 悲伤（ ）3、比一比，再组词。（5分）浇（ ） 鸭（ ） 斩（ ） 舷（ ） 蝇（ ）晓（ ） 鹅（ ） 析（ ） 舱（ ） 绳（ ）4、照样子写词语。(6分)刻舟求剑（寓言故事） 、 、 描写春天景色的词语： 、 、 5、给句子中带点的字选择正确的解释。（2

2、分）直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。 1.我直起腰，擦了擦头上的汗。（） 2.这条公路笔直地伸向远方。（） 3.鸟受到惊吓，直往上飞。（） 4.李平心直口快，乐于助人，同学们都喜欢她。（）6、按要求写句子。（6分）例：教室里很安静，连同学们均匀的呼吸声都能听清。（1）小河的水真清 。（2）又粘又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。(改为被字句) 。（3）太阳升起来了。(扩句) 。7、填写诗句、名言。（6分）（1）把你知道的科学家的发明创造写下来(至少写4件) 。（2）你喜欢的学习名言有 。（3）竹外桃花三两枝， 。二、阅读冲浪（26分）语段一（17分）岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金

3、红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系（j x）着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn bng）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 我抱起一只全身灰色的小企鹅。高伯伯告诉我们，这只毛茸茸的的小企鹅还不能下海捕食，只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。果然，我看到有的小企鹅紧紧地追着企鹅妈妈，并用嘴挠它的脖子。挠了几次以后，企鹅妈妈张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它呕出来的食物。1本语段选自课文 （1分）2.用“”划去第一自然段括号中不正确的读音

4、。（1分）3.第二自然段主要写了 （3分）4第一自然段具体写了 、 、 三种企鹅，它们突出的特点是 ， ， 。（6分）5请用“”把文中的比喻句划下来。(1分)6用“”标出第二自然段中写小企鹅动作的词语。（2分）7.读了这几段文字你想说些什么？ _。（2分)语段二（9分）翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1.这段话选自课文 ，作者是围绕哪句话写的？用“”画出这段话的中心句。（2分）2.用标出这段中写颜色的词。（2分）3.作者翠鸟的颜色，按照 、 、 的顺序具体地写了羽毛的色彩。这里作者把翠鸟当做 来写的，表达了 的感情。（5

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