2022-2023学年山西省忻州市保德县职业中学高一物理期末试卷含解析_第1页
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1、2022-2023学年山西省忻州市保德县职业中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,圆盘在水平面内匀速转动,角速度为4rad/s,盘面上距离圆盘中心0.1m的位置有一个质量为0.1kg的小物体随圆盘一起转动则小物体做匀速圆周运动的向心力大小为()A0.4NB0.04NC1.6ND0.16N参考答案:D【考点】向心力【分析】本题很简单,直接利用向心力公式F=m2r即可求出正确结果【解答】解:物体所受向心力为:F=m2r将=4rad/s,r=0.1m,m=0.1kg,带入得:F=0.16N,故ABC错误,D正确故选D2.

2、 下列说法正确的是( )ks5uA伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 B牛顿第一定律在任何条件下都成立C在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动D在水平面上滑动的木块最终停下来是滑动摩擦力作用的结果参考答案:AD3. (单选题)下列关于重力、重心的说法,正确的是( )A重力是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的B任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合C用一绳子将物体悬挂起来,物体静止时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上D任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外参考答案:AA、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力(是万有引力的分力),故A正确;B、重心

3、在物体上的位置与物体的形状和物体质量分布两个因素有关,故B错误;C、用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,物体受到重力和绳子拉力两个力作用,二力平衡,由平衡条件得知,重力与拉力在同一直线上,所以该物体的重心一定在绳子的延长线上,故C错误;D、重心有可能在物体外,比如质量分布均匀的圆环的重心在圆心的位置,就在圆环的外面,故D错误。4. (多选)如图所示,传送带向右上方匀速运转,石块从漏斗里竖直掉落到传送带上,然后随传送带向上运动,下述说法中正确的是()A石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动B石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用C石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用

4、D开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力参考答案:AB5. 两颗互不影响的行星P1、P2,各有一颗近地卫星S1、S2绕其做匀速圆周运动图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a,横轴表示某位置到行星中心距离r平方的倒数,a关系如图所示,卫星S1、S2的引力加速度大小均为a0则()AS1的质量比S2的大BP1的质量比P2的大CP1的第一宇宙速度比P2的小DP1的平均密度比P2的大参考答案:B【考点】万有引力定律及其应用;向心力【分析】根据牛顿第二定律得出行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a与r的表达式,结合a的正比关系函数图象得出P1、P2的质量关系,根据密度和第一宇宙速度的表达式

5、分析求解【解答】解:AB、根据牛顿第二定律得:G=ma,则得行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度为:a=,由此不能判断近地卫星S1、S2的质量大小由数学知识知,a图象的斜率等于GM,斜率越大,GM越大,M越大,所以P1的质量比P2的大,故A错误B正确C、设第一宇宙速度为v则 a0=,得 v=由图看出,P1的半径比P2的半径大,a0相等,可知P1的第一宇宙速度比P2的大,故C错误D、行星的平均密度 =,P1的半径比P2的半径大,a0相等,则P1的平均密度比P2的小,故D错误故选:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 质量为2t的汽车,发动机输出功率恒为30kW,在水平公路

6、上能达到的最大速率为15m/s则汽车运动中所受阻力为 N;当汽车的速度为10m/s时的加速度为 m/s2.参考答案:2000 0.5 7. 如图所示,拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离,下列说法正确的是A. 地面对轮胎的摩擦力不做功B. 重力对轮胎做负功C. 绳子的拉力对轮胎不做功D. 轮胎所受的合力不做功参考答案:D【详解】A.由题知轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,两者夹角为,则地面对轮胎的摩擦力做负功,故选项A错误;B. 由于重力方向竖直向下,与轮胎的位移方向相互垂直,故重力不做功,故选项B错误;C.设拉力与水平方向的夹角

7、为,由于是锐角,所以绳子的拉力对轮胎做正功,故选项C错误;D.根据动能定理可知轮胎所受的合力不做功,故选项D正确。8. 光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图所示。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,小球从进入轨道到未到达螺旋形中央区的时间内,小球运动的角速度大小_,线速度大小_(填不断增大、减小或不变)。参考答案:不断增大;不变 9. 如图所示,人拉着细绳的一端由A走到B,使质量为m的物体匀速上升。已知A、B两点间的水平距离为s,细线与水平方向的夹角已在图中标出,不计滑轮的摩擦,人的拉力所做的功 _ 参考答案:10. 已知两个共点力的大小分别为3 N、5 N,则它们合力的

8、最大值为 N,最小值为 N.参考答案:11. (6分)如图所示,一玩滚轴溜冰的小孩(可视作质点),他在左侧平台上滑行一段距离后以的速度从平台右侧水平滑出,而后恰能无碰撞地沿圆弧切线方向从A点进入竖直平面内的光滑圆弧轨道,并沿轨道下滑,A、B为圆弧两端点,其连线水平,对应圆心角为。(不计空气阻力)则:(1)小孩自滑离平台至进入圆弧轨道所用的时间为_s;(2)平台高度h=_m;(3)小孩从轨道B端离开轨道后所能上升的最大高度H_ h(选填“”、“”或“=”)。参考答案:0.4,0.8,= 12. 如图甲所示,A、B两个长方形物体叠放在水平地面上,用一水平力F作用于B,已知A、B间及B与地面间的最大

9、静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,根据乙图提供的信息,可知A、B间的动摩擦因数为 ,物体A的质量为 kg参考答案:0.4,0.5【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用【分析】对图象进行分析,明确物体的运动状态和加速度的变化情况,再根据牛顿第二定律以及摩擦力公式进行分析,列式求解即可得出对应的质量和动摩擦因数【解答】解:由图可知,A、B二者开始时对地静止,当拉力为3N时开始对地滑动;故B与地面间的最大静摩擦力为3N;当拉力为9N时,AB相对滑动,此时A与B的加速度为4m/s2;当拉力为13N时,B的加速度为8m/s2;对A分析可知A的加速

10、度最大时,a=1g=4m/s2;解得:AB间的动摩擦因数 1=0.4;对B分析可知,1331mAg=mB8对整体有:93=(mA+mB)4联立解得;mA=0.5kg;mB=1.0kg;故答案为:0.4,0.513. 皮带传动装置中右边两轮粘在一起且同轴,半径Ra=Rc=2Rb,皮带不打滑,则VaVbVc=_;abc=_。参考答案:1:1:2_,1:2:2三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为t=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.

11、68 cm、x3=8.33 cm、x4= 8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是_m/s,加速度的大小是_m/s2。(计算结果保留两位有效数字)参考答案:0.86 m/s;0.64 m/s215. 利用打点计时器测定匀加速直线运动的小车的加速度。下图给出了该次实验中,从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得相邻计数点的距离依次为s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。则在计时器打出点2、5时,小车的速度分别为: v2= cm

12、/s, v5= cm/s,小车的加速度a= cm/s2。(保留三位有效数字)参考答案:21.4,36.3,50 解析解:(1)由于两相邻计数点间有四个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度: =21.40cm/sm=36.30cm/s(2) 2)根据匀变速直线运动的推论公式s=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2s5-s2=3a2T2S6-s3=3a2T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值 a=50 cm/s2四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 2011年12月30日,沈阳地铁2号线正

13、式通车。已知相距4000 m的甲乙两站之间的线路为直线,在调试运行时,列车出站加速和进站减速的加速度大小均为1 m/s2,中途保持匀速运行。列车从甲站由静止出发到乙站停止正好用时4 min。某次调试时,列车从甲站出发比原定的出发时间晚了20 s,但仍保持与原来相同的加速度出站和进站,要使列车仍然准点到达乙站,求此次列车出站加速的时间应为多少?参考答案:解:设列车本次出站应加速的时间t0,列车从甲站到乙站实际用时t,列车加速出站过程的位移为 1分同理,列车进站过程的位移为 1分列车匀速运行的速度为 1分列车匀速前进过程的位移为 1分又 1分联立解得 2分17. 如图所示,质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运

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