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文档简介
1、2022-2023学年山西省吕梁市庙湾中学高三生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 某一物质分子式为C55 H70 O19 N10 S2,这种物质最有可能是 ()A糖类 B脂质 C核酸 D蛋白质参考答案:D2. 下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜 B生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量C内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失参考答案:【知识点】B2 细胞膜(生物膜系统)与细胞核【答案解析】C解析:原核细胞具有细胞膜,细
2、胞膜属于生物膜,A错;生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量,B错;内质网膜是细胞内膜面积最大的细胞器,为多种酶提供了大量的附着位点,C正确;有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐形成,D错。3. 下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是()A黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点参考答案:C【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老和脱落乙烯利
3、是催熟剂,只能促进果实成熟,不能促进果实发育赤霉素具有促进细胞伸长的作用【解答】解:A、脱落酸能促进果实脱落,而喷洒一定浓度的生长素可防止果实的脱落,A错误;B、乙烯广泛存在于植物的多种组织,正在成熟的果实中含量较多,主要促进果实的成熟,B错误;C、赤霉素具有促进细胞伸长和植株增高的作用,所以用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高,C正确;D、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点,在农业生产中得到广泛应用,D错误故选:C4. 动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个 四分体,则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和分子数依次为 ( )A、
4、B、C、 D、参考答案:D5. 下列有关生态系统的叙述中,正确的是A.生态系统的信息传递只能发生在生物之间B.生物群落与无机环境间不存在负反馈调节C.提高生态系统自我调节能力的措施有增加某些种类生物的个体数量D.生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网渠道进行的参考答案:D信息传递既可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与环境之间,A错误。负反馈调节不仅在生物群落内部存在,在生物群落与无机环境间也存在负反馈调节,B错误;一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,所以提高生态系统自我调节能力的措施有增加生物的种类,而不是增加某些种类生物的个体数量,C错误
5、;在生态系统中,物质循环和能量流动沿着食物链和食物网这个渠道进行,D正确。6. 早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是()A1/16 B2/16 C5/16 D6/16参考答案:D【分析】已知早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性又因为每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm,则隐性纯合子aabbcc的高度为12mm,显性
6、纯合在AABBCC的高度为30mm,则每增加一个显性基因,高度增加3mm所以花长为24mm的个体中应该有(2412)3=4个显性基因,据此答题【解答】解:根据题意花长为24mm的个体中应该有(2412)3=4个显性基因,且后代有性状分离,不可能是纯合子,所以基因型可能是AaBbCC、AaBBCc、AABbCc以AaBbCC为例,其自交后代含有4个显性基因的比例为1+1+=故选:D【点评】该题考查了多基因的累加效应,自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力7. 下图是某生态系统的物质和能量流向示意图,下列说法正确的
7、是A. 初级消费者的粪便中所含有机物的能量属于Z2B. 图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过细胞呼吸释放的二氧化碳C. 每年输入生产者的能量,部分被初级消费者摄入,一部分储存在生产者体内,其余能量流向分解者D. 调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只己经标记,再次捕获20只中有标记的4只,若每只个体平均含4kJ能量,生产者最少应有12000kJ能量才能维持该种群的稳定参考答案:B初级消费者的粪便中所含有机物的能量是初级消费者没有同化的能量,属于生产者同化的能量,即属于图中的Z1,A错误;据图分析可知,图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示通过呼吸作用释放的二氧化碳,B正确;每年输入生产者的能
8、量,部分被初级消费者摄入,一部分储存在生产者体内,其余能量包括通过呼吸作用以热能的形式散失和流向分解者,C错误;调查初级消费者中的某一个种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数第二次捕获的个体数)第二次捕获的个体中被标记的个体数=(6020)4=300只,且每只个体平均体重4kg,则初级消费者为3004=1200kg,至少消耗按20%传递,因此生产者最少应有120020%=6000kg,D错误。8. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象。下列叙述不正确的是( )A老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B分化后的不同组织细胞其蛋白
9、质种类完全不同C细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的参考答案:B9. 以提取肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中加入等质量的以下物质,其中耗氧量最大的是 ( )A.麦芽糖 B.丙酮酸 C.丙酮酸和葡萄糖 D.葡萄糖参考答案:B10. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A. 细胞中的mRNA在核糖体上移动,指导蛋白质的合成B. 呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用C. 人在低氧环境下产生的CO2大多来自于线粒体基质,少数来自细胞质基质D. 核孔可以实现细胞核和内环境之间的物质交换和信息交流参考答案:B细胞中的核糖体在mRNA
10、上移动,A错误;呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有细胞识别、保护和润滑的作用,B正确;人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳,而有氧呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体,因此人的细胞质基质中不能产生二氧化碳,C错误;核孔可以实现细胞核和细胞质之间的物质交换和信息交流,D错误。【点睛】解答C选项,要注意人体细胞无氧呼吸产生的乳酸,而不是酒精和CO2。11. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A. 实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判
11、断酵母菌的呼吸方式参考答案:D12. 下列关于植物激素的叙述中正确的是()A水稻开花时因天气原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度生长素溶液以减少损失B喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞伸长C脱落酸能够通过调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落D摘除植物的顶芽后,侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而减慢参考答案:C【考点】植物激素的作用【分析】乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长【解答】解:A
12、、对于水稻收获的是种子,生长素促进子房发育成果实,不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的产量,A错误;B、喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,而芦苇增高有可能是细胞数目增多,也有可能是细胞体积增大,需要在显微镜下观察芦苇茎的纵切片,B错误;C、植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果,脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落,C正确;D、摘除植物的顶芽后,侧芽部位生长素的来源被阻断,侧芽部位生长素浓度降低,促进侧芽发育成枝条,D错误故选:C【点评】本题考查了激素对植物生命活动调节,明确生长素作用具有两重性;识记顶端优势的概念及其形成原因;掌
13、握生长素类似物的应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查13. 下列关于蛋白质合成的叙述错误的是 A噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供 B绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质 CtRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基参考答案:D14. 豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡杂交,F1为胡桃冠,F1自交,其F2为9胡桃冠3豌豆冠3玫瑰冠1单冠。让F2中的玫瑰冠鸡与单冠鸡交配,则后代中的表型及其比例是 A1玫瑰2单冠 B2胡桃1单冠 C3玫瑰1单冠 D2玫瑰1单冠参考答案:D15. 已知某mRNA的碱基中,U占20,A占10,则它的模板基因中胞嘧
14、啶占( )A25 B30 C35 D70参考答案:C16. 下表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A. 实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大B. 实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大C. 实验二若将反应温度提高5,相对反应速率将增大D. 实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度参考答案:D【点睛】与探究实验有关的4个注意点:(1)根据试题要求,确定单一变量,依
15、据实验变量进行合理分组。(2)根据实验材料,结合实验原理确定实验现象的检测手段。(3)除单一变量外,确保其他条件相同且适宜。(4)合理确定操作程序。17. 下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是A胰岛B细胞分泌胰岛素 B氨基酸脱水缩合形成多肽C神经递质在神经元之间传递信息 D受精作用的完成参考答案:B18. 下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是 ( )A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化B.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案:B19. 在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C
16、5(即RuBP) 2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是()A. 菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B. RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C. 测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D. 单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高参考答案:B菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质,A正确;CO2+C52C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行,B错误;测定该酶活性的方法用
17、到了14C3,属于同位素标记法,C正确;根据题意,单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高,D正确。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【名师点睛】光合作用的过程图解:20. 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和士壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是 A田鼠和杂草 B豌豆和杂草 C豌豆和其根中的根瘤菌 D细菌和其细胞内豁噬菌体参考答案:B21. 寨卡病毒是一种RNA病毒,能引起人患病下列有关寨卡病毒的叙述正确的是()A具有中心体等结构B在人体细胞内其RNA具有生物活性C可寄生在细菌细胞内D含有A、T、U、G、C五种碱基参考答案:BA、病毒无细胞结构,无中心体,A错误;B、
18、病毒寄生在活细胞内,寨卡病毒在人体细胞内其RNA具有生物活性,B正确;C、寨卡病毒寄生在人体细胞内,C错误;D、寨卡病毒是一种RNA病毒,含有A、U、G、C四种碱基,D错误【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动22. 美国科学家文卡特拉曼拉马克里希南、托马斯施泰茨和以色列科学家阿达约纳特因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得诺贝尔化学奖下列有关核糖体的叙述正确的是()A脱氧核苷酸是组成核糖体的成分之一B
19、核糖体是有生物共有的细胞器,线粒体、叶绿体中也存在C核糖体在合成蛋白质过程中,一定遵循碱基互补配对原则D多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体RNA决定参考答案:C【考点】细胞器中其他器官的主要功能;蛋白质分子结构多样性的原因【分析】核糖体是细胞中普遍存在的细胞器,它是蛋白质合成的场所,即发生遗传信息的翻译过程翻译时以mRNA为模板,氨基酸为原料,通过tRNA的运输氨基酸来合成多肽链核糖体没有膜结构,它是由蛋白质和RNA构成的【解答】解:A、核糖体的成分由RNA和蛋白质组成的,而脱氧核苷酸是DNA分子的基本单位,A错误;B、病毒没有细胞结构,因此没有核糖体,B错误;C、在核糖体上发生
20、的翻译过程中,mRNA的密码子会和tRNA上的反密码子发生碱基互补配对,C正确;D、多肽链中的氨基酸种类、数目、排列顺序直接由核糖体上的模板mRNA决定,D错误故选:C【点评】本题比较简单,着重考查了核糖体的化学组成、分布、功能等方面的知识,要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力23. 假若某生态系统中含四种生物,并构成一条食物链abc d,在某一时间内分别测得四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是A四种生物中所含的能量最终来自a固定的能量B在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C若m15m2,则生态系统的稳定性
21、就会遭到破坏Dd个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小参考答案:答案:D24. 下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是A干重相等的可溶性糖和脂肪,贮存的能量脂肪多于糖B种子萌发时,脂肪酶的活性较低C种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的N增加D种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质参考答案:A25. 研究发现,水分进出细胞膜必需一种被称为“水通道”的蛋白质。若设法专一性地关闭离体肾小管细胞的水通道蛋白,则将导致细胞()A形态基本不变B在蒸馏水中涨破C在浓溶液中皱缩D在生理盐水中迅速死亡参考答案:
22、A26. 某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是 A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B. a 过程提高突变率,从而明显缩短了育种年限 C. a 过程需要使用秋水仙素,只作用于萌发的种子 D. b 过程需要通过自交来提高纯合率 参考答案:答案:D27. 人体细胞中有水参与的化学反应有 光合作用 有氧呼吸 脱水缩合 过氧化氢分解 蛋白质分解为氨基酸 A B C D参考答案:答案:C28. 下列有关酶的叙述,正确的是A. 酶在催化反应完成后,被分解为氨基酸或脱氧核苷酸B. 酶在最适温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性C. 酶的合成一定需要核糖体,但不
23、一定需要内质网和高尔基体D. 酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的反应物参考答案:D【详解】酶是催化剂,反应前后其化学性质和数量不变,所以反应后酶不会被降解,A项错误;酶的高效性是指同无机催化剂相比较,催化效率更高,B项错误;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,当蛋白质作为酶时,酶是在核糖体上合成的,当RNA起催化作用时,酶不是在核糖体上合成的,C项错误;酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的反应物,如唾液淀粉酶进入胃中失活,作为蛋白质可被胃蛋白酶水解,故D项正确。【点睛】本题考查酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。29. 右下图、是
24、某雌雄异体的高等动物体内两细胞分裂示意图。有关叙述错误的是( )A此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条B图I细胞中的染色体组数是图细胞的两倍C图I中3和7表示性染色体X,图中没有同源染色体D若图细胞的中有基因B,则图I中的5号染色体含有基因B或b参考答案:B30. 李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是A与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性
25、发生改变有关DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工参考答案:C31. 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是 ()A. 将野驴的体细胞取出,利用细胞培养技术,可培育新个体B. 将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C. 取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D. 将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体参考答案:C【分析】将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物;植
26、物细胞具有全能性,因此植物复生可以通过植物组织培养来实现,而动物细胞的全能性受到限制,因此动物复生不能通过动物细胞培养实现。【详解】由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞还不能培养成动物个体,A错误;由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞融合技术还不能产生生物体,B错误;将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,可以克隆形成野驴,C正确;将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中,只能培育出转基因驴,不能让野驴“复生”,D错误。32. 下图是某生态工程示意图,有关说法错误的是()。A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹
27、粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理参考答案:C略33. 下图示人体糖代谢的部分过程,图解存在的错误是( )A 和 B 和 C 和 D 和参考答案:C34. 水稻植株因感染赤霉菌而患恶苗病,患病植株比正常植株高50以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下列有关赤霉素的叙述中正确的是 A据题分析可知,赤霉素属于植物激素 B植物生长发育繁殖的各个时期,赤霉素均起主导作用 C植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的叶片 D该赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,引起植株增高参考答案:D35. 根据表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是( )DNA双链T
28、TGmRNAtRNA反密码子A氨基酸苏氨酸A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU参考答案:C36. 关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是( )A脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞C蓝藻与黑藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无D胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素通过主动运输运出细胞参考答案:A37. 亚运会期间,有的运动员被取消成绩或参赛资格,原因是服用了类固醇药物,该药物可能是 ( ) A甲状腺激素 B垂体激素 C雄性激素 D生长激素 参考答案:C38. 下列各图箭
29、头表示兴奋在神经元之间传递和神经纤维上传导的方向,其中正确的是()参考答案:A39. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下t1t2t3t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是 温 度气体变化值(相对值/mg?h)t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 B在实验的四种温度下,植物在t3温度
30、时经光合作用制造有机物的量最多 C光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0参考答案:B40. 下列有关实验的叙述,正确的足A用高倍显微镜观察黑藻叶绿体,可见叶绿体内部有许多基粒B豆浆、氨基酸溶液、性激素均可与双缩脲试剂产生紫色反应C“观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,一定浓度的盐酸可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,并水解DNAD“观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,应先用低倍镜找到分生区,再换用高倍镜观察参考答案:D二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 下图中AE表示5
31、种细胞器,表示从细胞中提取出来的4种有机物(、只表示某有机物的局部),甲丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题(在“ ”中填写数字或字母,在“ ”上填写文字)。(1)能够合成物质的细胞器有 。(2)具有物质的细胞器是 。(3)中,与蛋白质合成有关的是 ; (4)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙反应中产生的H作用是 (5)与乙反应有关的细胞器是 参考答案:(1) A、C (2) C (3) (4) 参与暗反应中C3的还原 (5) B 42. (11分)人体的免疫应答过程和免疫应答水平必须适应免疫防御和维持体内稳态的需要,这要通过精确的免疫调节来实现。请回答下列问题:(1)抗原是能
32、够引起机体产生_的物质。大多数病原体进入人体,经过_细胞内_中的酶处理,暴露出这种病原体特有的抗原。B细胞受到刺激后,增殖、分化为记忆细胞和_细胞,从而产生相应的抗体;机体中某些物质可和抗原竞争免疫细胞表面的受体,但这些物质与受体结合后不能引起免疫应答,由此可以推断抗原的_可以影响免疫应答的强度。(2)抗体主要存在于_中。为验证已存在的抗体会对同种抗体的产生有抑制作用,研究人员用家兔进行了以下实验。A组处理:注射抗原。B组处理:注射等量同种抗原,约50天后,抽出部分血液同时补充等量_(含同种抗原的血液/不含抗原的血液)。每日测定家兔体内相应的抗体浓度,结果如下。 由上述实验可以证明已存在的抗体
33、会对同种抗体的产生有抑制作用,可能的原因是B细胞表面存在_,使一定条件下抗体可以与B细胞结合,从而抑制B细胞的功能,导致抗体分泌减少。这种抗体分泌的调节方式属于_调节机制。人体内还有一种抗体调节的方式。当体内抗体浓度升高时,通过_结合,使得与B细胞结合的抗原减少,导致抗体分泌量也下降。(3)通过抗原和抗体等的共同调节,免疫系统得以正常运作。如果调节异常,淋巴细胞可能会 ,从而导致淋巴瘤(一种恶性肿瘤)的发生。参考答案:(1)特异性免疫反应 吞噬 溶酶体 浆 浓度(2)血浆 不含抗原的血液 抗体受体 反馈 抗体与抗原(3)分裂失控(无限增殖)解析:本题考查免疫知识,意在考查考生的理解应用能力。(1)抗原能够引起机体特异性免疫应答。病原体入侵,经过吞噬细胞中的溶酶体中的酶处理,暴露出抗原。B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。(2)抗体主要存在于血浆中。结合图示推断B组补充的物质,图示中B组50天后抗体数量迅速减少后回升,减少的原因是因为抽
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