下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年山东省聊城市冠县清泉中学高一数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知锐角三角形的边长分别为1,3,a,则a的取值范围是( )A.(8,10)B. C. D. 参考答案:B【分析】根据大边对大角定理知边长为所对的角不是最大角,只需对其他两条边所对的利用余弦定理,即这两角的余弦值为正,可求出的取值范围。【详解】由题意知,边长为1所对的角不是最大角,则边长为或所对的角为最大角,只需这两个角为锐角即可,则这两个角的余弦值为正数,于此得到,由于,解得,故选:C。【点睛】本题考查余弦定理的应
2、用,在考查三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形,一般由最大角来决定,并利用余弦定理结合余弦值的符号来进行转化,其关系如下:为锐角;为直角;为钝角.2. 正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是AB、B1C的中点,则EF与平面ABCD所成的角的正切值为()A2BCD参考答案:D【考点】MI:直线与平面所成的角【分析】取BC中点O,连接OE,则FO平面ABCD,可得FEO是EF与平面ABCD所成的角,从而可求EF与平面ABCD所成的角的正切值【解答】解:取BC中点O,连接OEF是B1C的中点,OFB1B,FO平面ABCDFEO是EF与平面ABCD所成的角,设正方体的棱长为2,则FO=
3、1,EO=EF与平面ABCD所成的角的正切值为故选D【点评】本题考查线面角,考查学生分析解决问题的能力,正确作出线面角,属于中档题3. 在中, 已知则 A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:B4. 已知直线和,若,则实数m的值为A. 1或3B. 或C. 2或6D. 或参考答案:C【分析】利用直线与直线垂直的性质直接求解【详解】直线和,若,得 ,解得或,实数的值为2或6故选:C【点睛】本题考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题5. 在ABC中,AB=5,BC=2,B=60,则?的值为()AB5CD5参考答案:D【考点】9R:平面向量数量积的运算【分析】直接利用向量的数
4、量积化简求解即可【解答】解:在ABC中,AB=5,BC=2,B=60,则?=|cos(B)=5故选:D6. 已知非零向量,满足,且,则与的夹角为 A. B. C. D. 参考答案:B【分析】根据题意,建立与的关系,即可得到夹角.【详解】因为,所以,则,则,所以,所以夹角为故选B.【点睛】本题主要考查向量的数量积运算,难度较小.7. 下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为 ( )S=0 i=1DOINPUT xS=S+xi=i+1LOOP UNTIL _a=S/20PRINT aENDA. i20B. i=20D. i=20参考答案:A8. 己知函数是偶函数,当时,函数单调递
5、减,设,则的大小关系为 ()AcabBabcCacbDcba参考答案:A9. 给出下列四个命题:是第二象限角;是第三象限角;400是第四象限角;315是第一象限角.其中正确的命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:C10. 如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,BB1=BC,P为C1D1上一点,则异面直线PB与B1C所成角的大小()A是45 B是60 C是90 D随P点的移动而变化参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知A船在灯塔C东偏北10处,且A到C的距离为2 km,B船在灯塔C北偏西40,A、B两船的距离为3km,则B到C的距离为_
6、 km参考答案:【分析】直接利用余弦定理列方程求解即可.【详解】如图,由条件知,由余弦定理得 ,即 ,解得 【点睛】本题主要考查余弦定理的实际应用,属于基础题.12. 计算的结果是 。 参考答案:1213. 已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如右图所示,则时速在的汽车大约有_辆.参考答案:80 14. 已知且对任何,都有:,给出以下三个结论:(1);(2) ;(3),其中正确的是_参考答案:15. 已知定义域为的偶函数在区间上是增函数,若,则实数的取值范围是 参考答案:或16. 在等差数列an中,则 参考答案:8【详解】设等差数列an的公差为,则,所以,故答案为8.17. (6分
7、)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2,若它们的侧面积相等,且=,则的值是 参考答案:考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;旋转体(圆柱、圆锥、圆台) 专题:立体几何分析:设出两个圆柱的底面半径与高,通过侧面积相等,推出高的比,然后求解体积的比解答:设两个圆柱的底面半径分别为R,r;高分别为H,h;=,它们的侧面积相等,=故答案为:点评:本题考查柱体体积公式以及侧面积公式的直接应用,是基础题目三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设集合,不等式的解集为B(1)当a=0时,求集合A,B;(2)当时,求实数a的取值范围参考答案:(1
8、)A=x|-1x0,B=Xx|-2x4;(2)a2.【分析】(1)直接代入集合即可得,解不等式得;(2)分别讨论和两种情况,得到关于的不等式组,求得取值范围.【详解】(1)当时, (2)若,则有:当,即,即时,符合题意,当,即,即时,有 解得:综合得:【点睛】本题考查了解二次不等式、集合间的包含关系及空集的定义,属基础题易错点在于忽略了的情况.19. 已知,(1)求tan的值;(2)求的值参考答案:【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用【分析】(1)由,利用二倍角公式即可出tan的值;(2)根据tan的值求出sin和cos,利用二倍角和和与差的公式化简可求出的值【解答】解:(1)由tan2=,
9、可得: tan2tan=0,tan=(2)由(1)可知tan=,即,sin2+cos2=1,可得:sin=,cos=那么=220. 某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市1565岁的人群抽样了n人,回答问题计结果如下图表所示:(1)分别求出a,b,x,y的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组各抽取多少人?(3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.参考答案:(1)18,9,0.9,0.2(2)2,3,1(3)试题分析:(1)根据第一组的答对的人数和概率,计算得第一
10、组的人数,根据频率可计算的总人数为,再根据频率分布直方图可计算得;(2)三组答对人数比为,故分别抽取人;(3)利用列举法求得概率为.试题解析:(1)第1组人数,所以,第2组人数,所以,第3组人数,所以,第4组人数,所以,第5组人数,所以,(2)第2,3,4组回答正确的人的比为,所以第2,3,4组每组应各依次抽取2人,3人,1人.(3)记抽取的6人中,第2组的记为,第3组的记为,第4组的记为,则从6名学生中任取3名的所有可能的情况有20种,它们是:,其中记“第3组至少有1人”为事件,则的对立事件是“第3组的没有选到”,其基本事件个数是1个,即,故所求概率为.21. (12分)已知圆心为C的圆经过
11、点(1,1)和(2,-2),且圆心C在直线:上。 (1)求圆心为C的圆的标准方程;(2)已知点A是圆心为C的圆上动点,B(2,1),求的取值范围。参考答案:22. (12分)已知四棱锥PABCD,底面ABCD是A=60、边长为a的菱形,又PD底ABCD,且PD=CD,点M、N分别是棱AD、PC的中点(1)证明:DN平面PMB;(2)证明:平面PMB平面PAD;(3)求点A到平面PMB的距离参考答案:考点:直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算 专题:证明题;综合题分析:(1)取PB中点Q,连接MQ、NQ,再加上QNBCMD,且QN=MD,于是DNMQ,再利用直线与平
12、面平行的判定定理进行证明,即可解决问题;(2)易证PDMB,又因为底面ABCD是A=60、边长为a的菱形,且M为AD中点,然后利用平面与平面垂直的判定定理进行证明;(3)因为M是AD中点,所以点A与D到平面PMB等距离,过点D作DHPM于H,由(2)平面PMB平面PAD,所以DH平面PMB,DH是点D到平面PMB的距离,从而求解解答:(1)证明:取PB中点Q,连接MQ、NQ,因为M、N分别是棱AD、PC中点,所以QNBCMD,且QN=MD,于是DNMQ?DN平面PMB(2)?PDMB又因为底面ABCD是A=60、边长为a的菱形,且M为AD中点,所以MBAD又ADPD=D,所以MB平面PAD.?平面PMB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计算机网络安全防护指南
- 建筑工地施工安全管理规范
- 房地产销售策略与谈判技巧手册
- 餐饮业卫生管理规范指南
- 食品知识班会
- 旅游酒店业市场营销指南(标准版)
- 医疗废物处置流程与管理规范
- 锅炉冷态启动培训课件
- 高速公路养护维修作业规程(标准版)
- 健身俱乐部管理规范与标准
- 学校中层管理岗位职责及分工明细(2026年版)
- 莆田春节习俗介绍
- 江苏省南京市2025届中考化学试卷(含答案)
- 飞行固模课件
- 2025年中考英语真题完全解读(重庆卷)
- 2026年短视频合作合同
- 建筑临时设施设计方案
- 污水厂春节复工安全培训课件
- 电场防寒防冻知识培训课件
- 审贷分离管理办法
- 外研版(一起)英语六年级下册全册模块整体教案(表格式)
评论
0/150
提交评论