幼儿园评价练习题答案

1、7/7第十二章幼儿园教育谈论一、选择1、我国着名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为察看对象研究少儿的一般发展，主要采纳的察看法是（）A.时间取样记录法B.日志描绘法C.行为核查D.状况察看法2、假如研究讲堂讲课过程中学生举手回答教师问题的行为表现，最合适采纳哪种察看法（）A.连续察看法B.时间取样记录法C.事件取样记录法D.行为核查3、一般状况下，问卷的长度应控制的回答时间是（）分钟分钟分钟分钟4、幼儿园教育谈论的作用包含（）A.判断作用B.诊疗作用C.改良作用D.导向作用5、幼儿园教育谈论最重要的作用是（）A.判断作用B.诊疗作用C.改良作用D.导向作用6、幼儿发展谈论能否科学、合适，主要取决

2、于（）A.幼儿教师能否重视B.学生能否踊跃配合C.幼儿园领导能否鼎力支持D.幼儿发展谈论方案能否科学7、教师工作谈论的内容不包含（）A.认知和语言发展B.卫生保健工作C.环境创办工作D.安全工作8、幼儿园教育谈论依据谈论参照系统的不一样样能够分为（）A.诊疗性谈论、形成性谈论、总结性谈论B.相对谈论、绝对谈论、个体内差别谈论C.自我谈论、别人谈论D.定性谈论、定量谈论9、幼儿园教育谈论最基本的方法是（）A.察看法B.讲话法C.检查法D.测试法10、反应测试所得结果的靠谱性和坚固性的指标是测试的（）A.信度B.效度C.难度D.划分度11、对幼儿园教师工作进行谈论的作用不包含（）A.使园长在管理幼

3、儿园的教育工作时，战胜盲目性、主观性，从主观经验型的管理渐渐向科学的管理过渡B.能够使教师认识自己的优势，建立自信，明确自己的努力方向C.给教师评定优秀中差等级，利于学校的讲课工作管理D.能够调换幼儿教师工作踊跃性，将提高教育工作质量变成自己的自觉行为12、幼儿教师教育工作中第一必然考虑的问题是（）A.让幼儿学得悉识B.保证幼儿的安全C.让幼儿获取发展D.提高幼儿的能力13、以下哪一种做法违反了幼儿园安全的要求（）A.消毒、洁净用品放在幼儿拿不到的地方B.盥洗室热水应在80C以下C.卧室通道方便行走D.门窗是安全的，有护窗14、某幼儿园刘老师班常常发生安全事故，你以为最重要的原由是刘老师（）A

4、.没能实时发现环境中的安全隐患B.安全意识冷漠C.预示危险发生的能力差D.应急能力差15、一般来讲，幼儿看电视的时间不宜太长，时间不宜超出（）分钟分钟分钟分钟16、在谈论对象的会合以外，确立一个标准，谈论时将谈论对象与这个客观标准进行比较，谈论其达到的程度，进而做出价值判断，这类教育谈论是（）A.绝对谈论B.相对谈论C.诊疗性谈论D.总结性谈论17、对于形成性谈论，表述正确的选项是（）A.它是在教育活动中进行的谈论B.它的目的是实时获取反应信息，减小工作过程与目标之间的差距C.它是一种在计划实行过程中不停进行的动向谈论D.以上都正确18、按谈论主体的不一样样能够讲教育谈论分为（）A.谈论者和被

5、谈论者B.自我谈论和别人谈论C.绝对谈论和相对谈论D.谈论自己和谈论别人19、以下对于幼儿园谈论方法的表述，不正确的选项是（）A.谈论方法是指采集谈论信息和办理谈论信息的方法B.幼儿园教育谈论方法分为定性的谈论和定量的谈论两大类C.察看法是幼儿园教育谈论中的最基本方法D.向检核对象做问卷检查时，作答时间应控制在1小时以内20、察看者起初确立察看目的，选择某种或某类事件作为察看目标，当该类事件一出现时即进行察看记录的方法是（）A.时间取样察看法B.事件取样察看法C.行为核查D.状况察看法21、在规定的时间段察看记录预选行为的状况是（）A.时间取样察看法B.事件取样察看法C.行为核查D.状况察看法

6、22、对于事件取样察看法，表述正确的选项是（）A.察看前有明确的察看目的B.察看目标是一种或一类事件C.有明确的时间限制D.事件一出现即进行察看记录23、在运用讲话法进行教育谈论的过程中，以下做法错误的选项是（）A.经过当面沟通，能加深对谈论对象的认识B.创办友善的氛围，与讲话对象谈的越谋利越好C.谈论者可采纳录音或许是文字的方式保留讲话资料D.讲话法费时费劲，谈论时能够联合其余方法进行24、运用问卷检查法谈论教育见效，影响检查结果质量的重点是（）A.问卷设计与编制B.施测者的专业涵养C.被测者能否配合D.问卷回收能否实时25、反应测试见效的可实行程度的是（）A.测试的信度B.测试的效度C.测

7、试的难度D.测试的划分度26、假如某项目上，得高分的被试实质水平高，得低分的实质水平也低，说明该项目的（）就高。A.信度B.效度C.难度D.划分度27、幼儿园教育谈论的中心环节是（）A.准备阶段B.谈论实行阶段C.谈论结果反应阶段D.谈论结果实行阶段28、谈论实行的中心工作是（）A.宣传发动B.采集资料C.评分D.汇总29、在运用察看法进行教育谈论的过程中，以下哪一种做法不科学（）A.应严格恪守客观性原则B.要采纳合适的记录方法C.两人以上的察看结果应进行一致性查验D.应严格依据察看记录的结果来谈论幼儿30、反应测试研究的真切性和正确程度的是（）A.信度B.效度C.难度D.划分度31、统计分析

8、法主要包含（）和（），此中（）是最基本得方法。A.描绘统计、推测统计，描绘统计法；B.描绘统计、推测统计，推测统计法；C.集中统计、失散统计，失散统计法；D.描绘统计、失散统计，描绘统计法32、某一测试在多次施测后所得的分数的坚固、一致程度为（）A.信度B.效度C.难度D.划分度33、（）是权衡一个测试正确性的重要指标，即一个测试能够丈量出所要丈量的东西的程度。A信度B效度C难度D划分度二、判断1、绝对谈论的标准根源于某集体，也只合用于该集体，常常以集体的均匀水平为基点，集体的整体状况决定每个成员的水平。（）2、接见讲话法是幼儿园教育谈论中的最基本方法。（）3、谈论者在与幼儿直接讲话时，要注意

9、讲话的技巧，要突出主题，并注意给幼儿一个轻松自然的讲话氛围。（）4、临床讲话法即拥有诊疗和心理治疗两重功能的讲话。（）5、一般来说，问卷的作答时间应控制在半小时以内。（）6、假如说某此测试的结果的确是由本次测试获取的，说明此测试的效度高。（）7、统计分析法是教育谈论信息的办理方法，它是指依据必然的谈论目的，谈论者建立起必然的谈论指标系统，并经过察看、测试、检查等方法获取有关的数据资料。（）8、统计分析包含描绘统计和推测统计，此中描绘统计法是最基本得方法。（）9、表示一组数据的变异程度或失散程度的量数称为集中量数。（）10、均匀差是表示一组数据差别程度时最常用的差别量数。（）11、正确的谈论目标是幼儿园谈论的方向，科学合理的谈论方案是保证谈