统编版语文六年级上册第二单元达标测试卷

1、部编版语文六年级（上）第二单元达标测试卷百花园(48 分)一、达标。(30 分)1重温故事，读拼音写词语。(10 分)二万五千里长征中，红军翻过 xun y()峭壁，强渡 d dh()，战胜千难万险，取得了长征的胜利。抗日中，为掩护群众和连队转移， 狼牙山五壮士 ln q()shu lidn()，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落 shn jin()。解放中，营长在 qin jny f()的时刻，牺牲10 月 1 日，在了自己的生命，换来了战斗的胜利。天安台上时，全场 bo门广场举行了开国大典，当出现在f()出一阵 pi shn do hi()的掌声；当xun b() 中民成立时， 全fitng()了。

2、2了解故事内容，按顺序排列。(3 分)(1)翻越五岭爬雪山巧渡金沙江飞夺泸定桥(2)跳下悬崖接受任务诱敌上山顶峰敌痛击敌人(3)群众阅兵式 宣读公告群众入场3积累赞美的成语，先把成语补充完整，再试着写几个。1 / 9(7 分)全神()注斩()截铁昂首()()坚()不屈()天()地气()山河我还知道的赞美 的成语有： 、_、。4在括号里填上恰当的词语。(10 分)(1)描写场面的()的围战()的火()的时刻()的声(2)描写欢庆场面的()的()的掌声()的()()的欢呼()的火花二、探究。(14.5 分)1根据内容填空。(11.5 分)(1) 七律 长征 这首 诗是 _ 写的 ，这首 诗围绕 “

3、，”这两句来写，其中“”和“”是红军翻越过的众多山中的两座；“”和“”是红军渡过的众多河流中的 两 条 。 这 首 诗 的 尾 联 是 ，_。(2)开国大典记叙了年_月日首都举行开国2 / 9大典的盛况，表达了对中 民诞生的 之情。(3)狼牙山五壮士这篇课文讲述了时期，七连六班的五个战士、和为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位壮士热爱，勇于牺牲的精神和气概。(4) 灯 光 是 写 的 ， 课 文 的 主 人 公 是_。2体会的精神。判断对错，对的打“”，错的打“”。(3 分)(1)“这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯学习，不惜牺牲自

4、己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话强调了营长是为了理想而英勇献身的，由衷地赞扬了先烈为了理想而献身的无私和伟大。()(2)“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声：走！向棋盘陀走去。”写出了班长做事。()鲁莽，不计(3)“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着的，向敌人头上砸去。”这句话运用了比喻的修辞手法，充分3 / 9体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的气概。()三、。(3.5 分)很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习先烈的精神了。请谈谈你的看法。阅读大舞台(22 分)四、课文片段阅读。(7 分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰，(瞭

5、望眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长激动地说：“们，的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的声：“主义！”“中国！”这是的坚强不屈！这声音惊天动地，气壮山河！1在文中括号里选择恰当的词语，打“”。(2 分)2用文中加点的词语造句。(1 分)4 / 93“这声音”指的是()(1 分)A“主义！”“中国！”B“们，的任务胜利完成了！”4从这声音里，我体会到()(1 分)A五位壮士，渴望胜利。B五位壮士对主

6、义的，对党和人民的热爱与忠诚。5给这几段话拟一个小标题：。(2 分)阅读拓展。(15 分)五、小交通员在汉阳的龟山脚下安了家党的县委机关就设在家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“，怎么不给我任务呢？”交通员被敌人抓走以后，孩子的派立安把两封要紧的信送到(指定安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了的小交通员。腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识熟悉)，几乎每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一些好吃的东西：糖果啦，麻花啦都

7、是工人们送给他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只5 / 9有一件，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？”墙角里冲出一个人，用枪着他。孩子一下愣住了。不过他马上下来。“把豆腐钱给我吧！”“出去！ ”推搡着孩子，“谁欠你豆腐钱！ ”孩子哭着嚷开了你不讲理我爹病了叫我来收 18 号的豆腐钱你不给还推人你看清楚了这是 17 号再不出去崩了你孩子趁势退了出来他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到 17 号门前，在墙壁上画了个记号。立安回到家，把事

8、情的经过告诉了。称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。1给下面加点字选择正确的读音，打“”，并用另外一个读音组词。(4 分)6 / 9sh（sh（）jio（jio（）舍不得教导2用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2 分)3在文中的“”里加上恰当的标点符号。(4 分)4立安是一名()(合格不合格)的交通员，从()可以看出来。(多选)(2 分)A他装成是收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过了敌人。B他悄悄地在 17 号门前的墙壁上画了个记号。C他到僻静的地方去，把文件烧了。D他跟敌人

9、作，宁死不屈。5你从立安身上学到了什么？(3 分)习作新视角(30 分)六、习作展示。题目：向先烈致敬提示：说明今天的生活是先烈用鲜血和生命换来的。作为祖国的下一代，要继承先烈的遗志，当的。努力实现伟大的，以告慰的先烈。7 / 9第二单元训练卷一、1.悬崖大渡河抡起山涧千钧一发爆发排山倒海宣布沸腾2(1)翻越五岭巧渡金沙江飞夺泸定桥 爬雪山(2)接受任务痛击敌人诱敌上山顶峰敌跳下悬崖(3)群众入场宣读公告阅兵式 群众3贯钉挺 胸强惊 动壮示例：宁死不屈视死如归不屈不挠4(1)激烈猛烈千钧一发 震天动地(2)迎风招展排山倒海庄严雄伟热烈五颜六色二、1.(1)红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭乌蒙金沙江大渡河更喜岷山千里雪三军过后尽开颜(2)1949101激动和自豪(3)抗日胡祖国敌人(4)营长2(1)(2)(3)三、示例：这种想法是错误的。在和平年代，更要学习先烈的精神，继承先烈的遗志，发扬光传统，为现代化建设做出积极贡献。四、1.屹立眺望8 / 92示例：钱塘江大潮声势