二年级体育健康教学计划

1、二年级体育及健康授课计划二年级体育及健康授课计划二年级体育及健康授课计划二年级体育与健康授课计划二年级的学生，年龄小、注意力不集中，爽朗好动，基础比较单薄，兴趣难长远，自我拘束能力不强，形象思想十分活跃，语言和行为快乐活跃。但是二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不行熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模拟能力较强，特别使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模拟开始的，并在快乐的体验中加深和发展。因此，就要请教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观下手，让学生感觉到体育活动和体育课

2、的乐趣，在此基础进步行启示引诱，提高其积极性和竞争意识。二、教材解析二年级的体育授课内容，改变了从开始就以运动技术系统为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容重申学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详尽的授课内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也多半以游戏作为手段和方法进行授课。本学期学习主要内容1、走和跑1）能知道自然迅速跑的动作方法，2）会做出两臂曲肘前后摇动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行迅速跑动作。2、跳跃：1）能认识在踏跳区内起跳的重要意义2）能做出迅速助跑、起跳

3、迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内正确起跳。3、扔掷：1）能知道扔掷的正确动作方法。2）能掌握牢固肩上屈肘、自然挥臂的扔掷动作。4、技巧：1）知道前滚翻的动作方法和要求2）能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接亲密，方向正，翻转动作正确。5、韵律活动：1）知道节奏操的名称和动作方法。2）能随音乐节拍将全套操连接起来练习。体质测试：1）跳短绳2）坐位体前屈三、授课目的1、掌握基本的体育基础知识，使学生初步认识体育锻炼对身体健康的影响，并在锻炼中运用学到的知识，不断牢固和提高。2、每节课进行一准时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、使学生学会一些

4、基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。4、使学生认识做操的利处及简单的安全知识，初步懂得一些个人卫生与健康的知识和方法，渐渐养成正确的身体姿势和优异的生活习惯，学会与伙伴友好相处，培养互相关心的优异质量。5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，优异道德的教育。6、创立一些关于环境内容的课程，促进学生养成环保的生活习惯。四、授课重难点1、二年级的体育授课的重点主要重视于扔掷和跳跃，因此在授课活动中要有意识的进行扔掷方面和跳跃项目的练习，如投准投远练习和跳上跳下练习。2、进一步加强学生体质，加强学生的体育基本素质。3、过体育课授课促进学生的社

5、会适应能力，包括培养学生个体的自我意识；培养学生伙伴之间的互帮意识及群体意识等。4、经过体育课的学习体验，促进学生身心健康发展。五、授课措施在授课过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动研究，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情况法主题法进行授课，让学生乐于其中。利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的收效。利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性利用正确示范和多中引诱方法来促进技术的掌握利用语言激励学生，提高练习的收效学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采用多种授课手段，就地取材，合理睁开体育课堂授课。要求全体学生要积极参加体育锻炼活

6、动，遵守考勤制度，准时上课。遵守体育课老例，认真听讲，积极学习。五、授课主要措施1、认真备课，做到深入认识教材与教材相关的书籍及资料。谢军号案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。2、授课方法拥有多样性、灵便性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真切以学生为中心。3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、六、授课进度依照下发的“授课进度表”。执行。第一种类内容学期体育与健康饮水有益健康健康饮食利处多2基础知识阳光运出发体好加快速度走走顶沙袋走2模拟走30米迅速跑跑300-500米走跑交替5各种方式的接力跑跳跃集体双脚连续向前跳4跑几步一脚踏跳双脚落入沙坑单手正对扔掷方向将小垒球掷远扔掷双手持轻物掷远4单手侧对扔掷方向持沙包掷远登攀肋木等爬攀平跪撑爬行3爬越80-100厘米高的物体蹲下起立队列和队形左右转弯走4齐步走立定跑步变便步基本体操拍手操1跳绳长绳：原地并脚跳、原地两脚依次跳2技巧滚翻：前滚翻、连续前滚翻3仰卧推起成桥小