2022-2023学年山东省德州市禹城实验中学高一物理月考试卷含解析

1、2022-2023学年山东省德州市禹城实验中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，用与竖直方向成角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1.现在保持小球在原位置不动，使绳子b在原竖直平面内，逆时针转过角固定，绳b拉力变为F2；再转过角固定，绳b拉力变为F3，则（ ）AF1F2F3 BF1= F3F2CF1= F3F2 D绳a拉力一直减小参考答案：BD2. 物块静止在固定的斜面上。若分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直

2、向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ）参考答案：D3. 以下说法正确的是（ ）A一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒B一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒C一个物体所受合外力做的功为零，它一定保持静止或匀速直线运动D一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒参考答案：D4. 某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处若不计空气阻力，取竖直向上为正方向，则最能反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是参考答案：D5. 设雨滴从很高处由静止开始竖直下落，所受空气阻力f和其速度的大小v成正比。则雨滴的运动

3、情况是（ ）A加速度先减小后不变 B加速度先减小后变大C先加速后减速直至匀速 D先加速后匀速参考答案：AD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算公式为V0= 用（L、g表示）其值是 m/s(g=10m/s2)参考答案：7. 月球的质量是地球的181，月球半径是地球半径的14，如果分别在地球上和月球上都用同一初速度竖直上抛一个物体（阻力不计），两者上升高度比为 参考答案：、16/818. 起重机吊起质量为21

4、04kg的水泥，某时刻水泥的速度为0.3m/s，那么这时刻水泥的动能为_J，如果水泥在2.0s内上升了0.5m，那么这段时间内水泥克服重力做功的平均功率为_W。（g10m/s2）参考答案：900 5.0109. 在皮带轮传动装置中，已知大轮的半径是小轮半径的3倍，A和B两点分别在两轮的边缘上，C点离大轮轴距离等于小轮半径，若皮带不打滑，则角速度之比A：B：C= _，线速度之比vA：vB：vC= _，向心加速度之比aA：aB：aC= _。参考答案：3：1：1 3:3:1 9:3：1 ks5u10. 某物体做自由落体运动，第1s与第2s末的速度之比为_， 第1s内与第2s内通过的位移之比为-_。参

5、考答案：1：2 1：3 由得，速度比即为时间比，故第1s与第2s末的速度之比为1：2；由得，前1s内与前2s内通过的位移之比为-1：4，则第1s内与第2s内通过的位移之比为1：3。11. 用不打滑的皮带传动的大轮和小轮，半径之比为21，A、B分别为大轮、小轮边缘上的点，则A、B两点线速度之比VAVB_角速度之比AB=_，向心加速度之比aAaB=_。参考答案：12. 目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和_计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔_s打一个点参考答案：13. 一质量为2kg的物体沿倾角为300的斜面从底端以初速度3m/s沿斜面向上滑去，滑至最高点后又

6、返回，返回到底端时速度是1m/s，取重力加速度g=10m/s2，则物体上滑的最大高度为_m；物体与斜面间的摩擦因数为_，上升过程产生的内能为_J；返回低端瞬间的热功率为_W。参考答案：_0.25_m；_； _4_J； _8_W三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （1）在研究平抛运动的实验中，下列说法正确的是（ ）A.必须称出小球的质量B.斜槽轨道必须是光滑的C.斜槽轨道末端必须是水平的D.应该使小球每次从斜槽上不同位置从静止开始滑下（2）图a为甲同学描绘的平抛运动轨迹，O为抛出点，按图上的数据，求得小球的初速度v0=_m/s.图a 图b（3）乙同学在研究平抛运动时只在竖

7、直板面上记下了重锤线y 的方向，但忘了记下平抛的初位置，在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹，如图所示，在曲线上取A、B两点量出它们到y轴的距离，以及AB的竖直距离h=15cm，用这些可以求得小球平抛时初速度为_m/s 。参考答案：（1）C （2）0.6 （3）115. 在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，某学生将实验装置如图甲安装，准备接通电源后开始做实验（1）图中砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，试验中，为了使细线对小车的拉力等于小于所受的合外力，先调节滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是 A将长木

8、板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车观察判断小车是否做匀速运动D当改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力（2）实验中要进行质量M和m的选取，才能认为绳子的拉力约等于mg，以下最合理的一组是 AM=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120gBM=200g，m=

9、10g、15g、20g、25g、30g、40gCM=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120gDM=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g（3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm已知打点计时器的工作周期为T=0.02s，则打点计时器打下c点时的速度大小为：VC= m/s（结果保留2位有效数字），小车的加速度的符号表达式为：a= （用上面的符号表示）（4）在验证当小车的

10、质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的aF图象，其原因可能是 ；图线的斜率代表的物理意义是： 参考答案：（1）B；（2）D；（3）0.49；0.42；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应平衡摩擦力；（2）当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，即mM时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙和沙桶的重力；（3）该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要（4）纸带法实验中，若纸带匀

11、变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度【解答】解：（1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，即平衡摩擦力故B正确、AC错误（2）当mM时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力因此最合理的一组是D（3）相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，相邻的计数点时间间隔为

12、0.1s由平均速度可求得瞬时速度；则有： =0.49m/s；VC=利用匀变速直线运动的推论x=at2，sDEsAB=3a1T2sEFsBC=3a2T2sFGsCD=3a3T2a=0.42m/s2（4）在验证当小车的质量一定时，小车的加速度与合外力F的关系时，小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的aF图象，其原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；根据F=Ma得a=所以图线的斜率代表的物理意义是：小车总质量的倒数故答案为：（1）B；（2）D；（3）0.49；0.42；（4）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小；四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋，绳AC和BC与天花板的夹角分别为60和30。现缓慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2。（1）当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时，求绳AC和BC上的拉力大小FAC和FBC。（2）若AC能承受的最大拉力为150N，BC能承受的最大拉力为100N，为使绳子不断裂，求注入沙袋中沙子质量的最大值M。参考答案：17. 如图所示，在倾角=370的斜面底端的正上方H处，平抛一个物体，该物体落到斜面上的速度方向正好