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一年级上册新人教版小学数学课件5 6-10的认识和加减法第10课时 加减混合复习导入9-3-310-2-46218-3-13+3+171+210-2-70377139101044情景导入仔细观察，用自己的话说一说图上画了什么。探究新知要求现在有几只天鹅，该怎样列式？43275“4”“3”“2”在算式里分别表示什么？这道算式该怎么读？探究新知观察图片，说说这幅图的内容。4 2 + 325巩固练习做一做6 =345巩固练习2354234595993649346262巩固练习3 =429巩固练习8 4 =22巩固练习10 3 =1643 +2503巩固练习34 +1224889872 +164010107794510巩固练习5412填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。3巩固练习连一连15243（ ）（ ）224163135（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）巩固练习每行，每列上的三个数相加，各得多少？8889101089巩固练习5 + 3 =2 +4 5 +3 8 6 =+5 3 +2 4 86105824962课堂小结今天我们学的这两道算式和昨天学的连加、连减有什么不一样？有什么是相同的？今天学习的算式既有加法又有减法，这样的计算叫做加减混合。加减混合的运算
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