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文档简介
1、2022 学年上学期初一英语教学计划教学计划学习是劳动,是充满思想的劳动。()为大家整理了学年度上学期初一英语教学计划,让我们一起学习,一起进步吧!一. 教学目标语言知识语言技能情感态度学习策略文化意识(一) 学生情况分析学习水平不均有的学生对小学英语比较重视,学得很好,基本上可以很快进入初一的英语学习,但有的学生或学校不重视,学得很不好,特别是在农村学校, 还有几个甚至完全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。学习习惯不好学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学习任务加重,学习的习惯可能不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,或者以前的学习方
2、法不再适合初中繁复的学习,所以学习方法都还有待改善。总之,既要避免优秀生不够学的现象,又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去,激发他们的兴趣和信心,赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣,教给学生适当的学习的方法,从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程,这是新课标和新目标英语的要求。( 二). 教材分析本套初一教材共分十五个单元,每单元分SectionA和 SectionB以及
3、Selfcheck 三部分。SectionA:1a 呈现本单元的重点单词,语法结构与功能 ;1b 呈现任务型听力练习;1c 结对练习核心对话 ;2a,2b 是多种听力练习 ;2c 呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点 ;3a-4b 提供多种课堂活动。SectionB:1a此会扩展 ;1b 新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练习 ;3a-3c提供各类练习形式,随着所学内容的加深,逐步扩展成阅读和写作练习。 4a 为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价,包括词 汇知识的评价,语言应用能力的评价和幽默卡通。二. 教学内容总体上:这学期一共要完成三个预备单元( 因为是七年级上期,所以前面有三个预备单元 ) 和十二个正式单元。知识方面: 词汇: 434 个短语: 34 组句型: 1.id-e_amofUnit1-Unit6迎接期中考试第十一周: Unit7-Unit8阶段性检测第十二周 _第十四周第十五周: Unit11-Unit12阶段性检测第十六周第十九周: Revieit7-Unit12复习迎接期
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