人教统编版三年级语文上册 第一单元 主题阅读《学校生活》拓展练习(及解析)

1、人教统编版三年级语文上册 第一单元 主题阅读学校生活拓展练习班级：姓名：建议时间：30 分钟一、.我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯 弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋 后，欢跳着山溪山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵 在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾， 像飞动

2、的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。1请你为短文取一个名字：2“我们的学校”是一所（ ）。(2 分)边疆小学 山村小学(2 分)3短文的第一、二自然段描写的是 ；第四自然段描写的 是 。(4 分)4简单说说你对短文最后两句话的理解。(2 分)二、“我自己想出来的”英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，在他八岁上学后，还常 常给他一些零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱攒(zn)起来，去买锤子和锯(j)子。他喜欢自己动脑筋，做一些新奇的手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外祖母，你看这个。”外祖母一看，小牛顿 手里捧着一块木板，木板中间钉着

3、一根钉子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这 是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。正因为这样，他发现了“万有引 力”，还成功地取得了许多研究成果。1照样子，各写两个词语。(8 分)兴冲冲 _ _一条条 _ _2写出下列词语的反义词。(6 分)喜欢( ) 保持( ) 自豪( )3牛顿制作的太阳钟是什么样子的？用“ ”画出相关语句。(2 分)4牛顿的故事告诉我们的道理是( )(4 分)A平时多做手工制品。B平时不能乱花零用钱。C要敢于想象，

4、善于思考，积极动手实践。5从哪句话看出牛顿很自豪，用“ ”画出来。生活中，你有没有类似的经历呢？写一写。(7 分) _三、 山村小学是一簇白色的山菊花在山野开放吧？是一支船队在绿海碧波中航行吧？我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海，美丽的城市和遥远的宇宙， 还有山外那一片丰富多彩的天地。 采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山茶，霓虹似的三色槿 给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。种上山里的香樟、塔松、赤桦给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺

5、用啁啾的欢鸣陪伴着我们朗朗的书声。1“我们”的学校坐落在2文中表示颜色的词语有：语“ ”来形容。(2 分)，像 。(2 分)等。这些颜色真多呀，我可以用四字词3认真读短文，说说你对画线句子的理解。(3 分).4你喜欢你的学校吗？为什么？(3 分)四、听雨雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便 穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的 妈妈一样。(

6、1)读选文中画波浪线的句子，从“紫的、黄的、白的”中我体会到_。 请写出四个描写颜色的四字词语。 _(2)从选文中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么？ _(3)请仿照“雨一来，他们便放假了”这个句子写一写。清风一来，他们_ 。 蝴蝶一来，他们_ 。参考答案1请你为短文取一个名字：我们的学校(2 分)2“我们的学校”是一所（ ）。(2 分)边疆小学 山村小学3短文的第一、二自然段描写的是我们学校的景色；第四自然段描写的是同学们上课时 的情景。(4 分)4简单说说你对短文最后两句话的理解。(2 分)山里的孩子在这所美丽的学校里，像新生的竹笋一样，好好学习，天天向上，茁壮成长。自卑二、1示

7、例：慢吞吞 闹哄哄 2讨厌 放弃一件件一张张3木板中间钉着一根钉子，四周画着一条条放射形的线条。 4C5是我自己想出来的。示例：我会在扫地的时候自己做一个洒水的，即在可乐瓶子 的瓶盖上钻几个眼，这样洒水均匀，扫地的时候，再也不会 尘土飞扬了。三、 1“我们”的学校坐落在 山野的怀抱里，像绽开的花，扬帆的船 。(2 分)语“白、绿、青、碧2文中表示颜色的词语有：五颜六色、五彩缤纷 ”来形容。(2 分)等。这些颜色真多呀 ，我可以用四字词3认真读短文，说说你对画线句子的理解。(3 分)“我们”在学校里读书学习，了解了大山以外的世界。4你喜欢你的学校吗？为什么？(3 分)我喜欢自己的学校，因为学校里有