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文档简介
四年级上册新人教版道德与法治课件第一单元 与班级共成长2我们的班规我们订第一课时01故事导入,感知班规的意义诸葛亮挥泪斩马谡你从故事中懂得了什么?国有国法校有校纪班有班规02搜集发现,明白班规的作用整齐的队伍安静的课堂干净的教室02搜集发现,明白班规的作用松散的队形吵闹的课堂杂乱的图书角02搜集发现,明白班规的作用在这些现象背后,是否有规则存在?你知道哪些班规?说说它的用处。03体验探究,制订我们的班规我们先来看看我们班的图书角吧!03体验探究,制订我们的班规你发现图书角里有什么问题存在吗?你们想怎么解决呢?为了方便借书,我们一起来制订图书管理规则。图书管理规则03体验探究,制订我们的班规通过制订图书管理规则,你知道规则一般该如何制订吗?老师制订全班商量制订照抄其他班级的班规03体验探究,制订我们的班规除了图书规则外,你觉得我们班还有哪些地方要订规则呢? 请你们当一回“小医生”为我们班诊断一下。03体验探究,制订我们的班规你从下面的照片中发现了什么问题?03体验探究,制订我们的班规小组讨论,制订班规1.班级中存在哪些问题。2.针对这些问题拟定可行的班规。
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