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文档简介

1、九年级上册物理新课堂作业本答案人教版 【导语】本篇文章是为您整理的九班级上册物理新课堂作业本答案人教版【四篇】,供大家学习参考。 其次章第一节物体的尺度及其测量答案 课堂精要 2(1)米;10;0.1;0.01;0.001;10;10 (2)精确值;估量值;单位 (3)零刻度线;最小刻度值;量程;零刻度线;垂直于 (4)测量值;避开;多次测量取平均值;避开 3(1)米;10;1(2)凹形;凸形 课堂精练 1、2、3、4、5、 AABAC 61mm;3.14cm 73.49;3.4;0.09 8mm;m 960 10V-V 11、12、13、14、 CBCD 151mm;14.82cm;14.7

2、2cm 16(1);算出细铜丝的直径为d=L/n(2) 17不管瓶子如何放置,瓶子里的水的体积不变,第一次正着放,测出了水面到瓶底的高度h,知道瓶底的直径就可以知道这些水的体积;其次次倒放,瓶中水的体积不变,只需要知道瓶中空余部分的体积就可以知道瓶子的容积,故只需要测量瓶子倒置后水面到瓶底的距离h。 两次体积之和就是瓶子的容积。 其次章其次节物体的质量及其测量答案 课堂精要 1(1)物质的多少;m;无关 (2)千克(kg);10;10;10;10 2(1)托盘天平 (2)水平桌面;镊子;零刻度线;平衡螺母;中心刻度线上 左盘;大到小;右盘;镊子;右盘里砝码的质量;游码在标尺上的读数 课堂精练

3、1、2、3、4、5、 CDAAA 6(1)mg(2)kg(3)t(4)g 7左;82.4 8调零螺丝;2.2 9(1)物体和砝码的位置放反了(2)在测量过程中调整平衡螺母 10(1)零刻度线;平衡螺母(2)20;10;10;5 11B 12A 13210;左;取下最小砝码(或取下5g砝码),向右移动游码 1468 15假如用天平测出小钢珠的总质量,再知道一个小钢珠的质量,则用总质量除以单个的质量即为个数,但单个小钢珠的质量太小不便直接测量,所以还需间接测量,方法如下: (1)先测出n个小钢珠的质量m(n值可视小钢珠的大小而定,可取10或20等); (2)再用天平测出这堆小钢珠的总质量M; (3

4、)计算:一个小钢珠的质量为m/n,则小钢珠的总数为N=nM/m。 其次章第三节同学试验:探究物质的密度答案 课堂精要 1(1)质量;体积 (2)=m/v (3)kg/m;10 2(1)1.010kg/m;1.010千克每立方米;1立方米的水的质量为1.010千克 (2)种类;状态;质量;体积 (4)质量;体积;天平;量筒(或量杯)、刻度尺 课堂精练 1、2、3、4、 DDBC 5、6、7、/ ABB/ 8减小;减小;不变;6 910;0.9510 10;水 1124;2.4;(或大于) 12题目略 (1)水温在04之间,水的密度随水温的上升而增大,具有热缩冷胀的性质 (2)水温在4以上,水的密度随水温的上升而减小,具有热胀冷缩的性质 (3)水在4时密度。 13C 1420g;1.010kgm 15(1)33(2)30(3)1.1(4)大 16(1)C(2)水平;左(3)13.2;1.32 17(1)将潮湿的软木塞直接放到天平上称量 (2)400;16;0.15 (3)将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积 18(1)不同物质,内部粒子排列紧密程度越低(高),物质密度越小(大) (2)B、C 其次章第四节新材料及其应用答案 课堂精要 11nm100nm;物理性质;化学性质 2体积小;质量小 3

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