2022-2023学年高中政治统编版必修一：第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件（18张）

1、第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 总议题：探寻社会发展之路 问题一 ：人类社会发展的基本形态及其特征 问题二 ：决定人类社会发展的根本原因 问题三 ：生产力与生产关系的辩证关系 一、人类社会发展的基本形态及其特征原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会一、人类社会发展的基本形态及其特征？ 活动一：自主阅读教材，分小组讨论展示（2分钟）概括每一种社会形态中生产力与生产关系的主要特点？ 见下表：知识拓展： 生产方式 生产力 生产关系 劳动者 生产资料 生产工具 生产资料 产品 、主导作用 必备要素 水平标志 所有制 分配制原始社会奴隶

2、社会封建社会资本主义社会生产力与生产关系的矛盾运动原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会生产力：生产工具 生产水平生产关系：所有制 社会主义社会原始社会石器的使用，生产力低下生产资料公有奴隶社会金属工具的使用，生产力提升生产资料归奴隶主所有封建社会铁器的使用，生产力提升生产资料归地主所有资本主义社会机器的使用，生产力提升生产资料归资产阶级所有生产力与生产关系的矛盾运动原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会生产力生产关系社会主义社会机器的使用，生产力提升生产资料归劳动者共同所有原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会（共产主义社会的低级阶段）（约几百万年）（约3000年）铁制工具（约1163

3、年）蒸汽机电力计算机原子能空间技术社会化大生产 生产力决定生产关系（约230年） 石器金属工具生产力生产关系一、探秘：社会主义为什么必然到来？ 活动二：结合材料与现实，讨论资本主义社会发展中存在的问题？（2分钟）二、探秘：社会主义为什么必然到来？材料一：随着工业革命发展，生产的无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾日益尖锐化，资本主义经济危机每隔一段时间就会发生一次。1929-1933年的经济危机，波及整个资本主义世界。危机期间，整个资本主义世界损失达2500亿美元，比第一次世界大战造成的损失还要严重。材料二：材料三：资本主义经济危机的根本原因在于资本主义制度本身，在于资本

4、主义的基本矛盾生产的社会性与资本主义私人占有形式之间的矛盾。由于生产资料私有制的统治，生产完全从属于资本家的利益，生产成果都被他们所占有。而资本家生产的唯一目的，就是生产并占有剩余价值，资本主义生产不是在需要的满足要求停顿时停顿，而是在利润的生产和实现要求停顿时停顿”。 （马克思恩格斯全集第25卷，第288页）生产相对过剩工厂倒闭，工人失业，阻碍生产力发展生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾加剧第二框 科学社会主义的理论与实践 中山市龙山中学 高一政治：马立华 必修1 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 问题探究：科学社会主义的发展之路 - 从理论到实践 问题一 ：科学社会主

5、义理论产生的历史条件 问题二 ：科学社会主义产生的标志 问题三 ：社会主义在世界的发展历程问题一 ：科学社会主义产生的历史条件？ 活动一：自主阅读教材，分小组讨论展示（2分钟） 科学社会主义产生需要的历史条件有哪些？空 想启 蒙工 人 运 动 的 兴 起阶级基础资 本 主 义 的 发 展加剧社会矛盾科学社会主义理论产生的历史条件理论来源历史前提万事俱备 只欠东风具体内容具体作用东风是啥?马 恩 的 贡 献唯物史观问题二： 科学社会主义产生的标志社会历史发展规律社会历史发展的主体剩余价值剥削的本质共产党宣言科学社会主义诞生的标志阅读教材第15页，总结共产党宣言的主要内容：科学社会主义理论的完成科学社会主义的实践二 、揭秘：社会主义何以从空想走向科学？ 活动二：历史讲解员 问题三：社会主义发展历程请一位同学介绍社会主义实践从产生之初到目前为止的发展过程。掌声巴黎公社成立俄国十月革命一国到多国东欧巨变、苏联解体中国特色社会主义伟大实践寄语青年三、 解秘：科学社会主义的“中国活力”知识要点：（重点）1、人类社会形态更替的决定因素是生产力和生产关系 之间的矛盾运动。2、生产力与生产关系的矛盾贯穿人类社会发展始终， 生产力决定生产关系，生产关系反作用生产力。3、