初中数学北师大七年级上册(2023年修订) 基本平面图形比较线段的长短学案2_第1页
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1、42比较线段的长短学案班级:_ 姓名:_一 复习巩固:线段,射线,直线中什么可以度量长度?二 填空两点之间的所有连线中,_ 最短。这一事实可以简述为:两点之间,_最短。 (2)两点之间的距离:两点之间的长度。三 想一想(分小组讨论)(1)怎样比较两根木条的长度?(2)那怎样比较两条线段的长短呢?总结:比较两条线段的长短的方法有_。四 合作探究请问怎么将一条线段移到另一条线段上呢?阅读教材第111页例题试一试:如图所示,已知线段a,利用圆规和直尺作一条线段AC=2a如图,点M把线段AB分成两条线段AM与MB.如果线段AM与线段MB_,那么点M就叫做线段AB的_。若点M为线段AB的中点,则AM=B

2、M=AB或AB=AM=BM点M是线段AB的中点AM=BM=AB或AB=AM=BM练一练:1.下列说法中正确的是:()若AC=AB,则C是AB的中点。若AB=2CB,则C是AB的中点。若AC=BC,则C是AB的中点。若AC=BC=AB,则C是AB的中点。2.已知M为线段AB的中点,AM=5,则AB=_,BM=_五 精讲点拨例1已知:如图,点C是线段AB的中点,AD=6,BD=4,求:求AC的长求CD的长六 诊断反馈下列说法正确的是()A两点之间的连线中,直线最短。B若点P是线段AB的中点,则AP=BPC若AP=BP,则点P是线段AB的中点D两点之间的线段叫做两点之间的距离2.点C在线段AB之外,

3、则AC_AB+BC(选填“”或者“”)理由是_3.如图,BC=4,BD=7,点D是AC的中点,则CD=_,AC=_,AB=_.七. 课堂小结这节课我们收获了哪些知识?八拓展提升:1.如图,已知点M是AC的中点,N为BC的中点 = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 若AM=1,BC=3,则AB=_ = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 若AB=5,MC=1,则NB=_ = 3 * GB2 * MERGEFORMAT 若AC=2,BC=3,则MN=_ = 4 * GB2 * MERGEFORMAT 若AB=a,则MN=_2.如图,已知线段AD=10,线段AB=6,点C为线段BD的中点,求线段AC的长.3.在直线上

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