精细化学品结构剖析课程教学大纲

1、精细化学品结构剖析课程教学大纲课程名称：精细化学品结构剖析英文名称：Structure Dissection of Fine Chemicals 课程编号：X4030971学时数：32学时其中实验学时数：0学时 课外学时数：0学时学分数：2学分适用专业：应用化学课程的性质、目的和任务精细化学品结构剖析是化学化工类各专业的跨专业大类课程，它是有机结构分析的主要工具。主要教学目的：通过学习使学生了解紫外吸收光谱，红外吸收光谱，核磁共振波谱和质谱的基本原理及其在有机合成化学和有机化学工业中的应用，掌握各类波谱的解析方法（包括核磁氢谱的二维谱图解析，熟悉有机波谱分析与其它学科如生物有机化学、医药、高分

2、子化学、农药化学等学科的关系，这门课程的开设使学生具备掌握四大谱解析和利用四大谱进行有机化合物结构鉴定的能力。为今后有机仪器分析方面继续学习和深入研究奠定基础。课程教学内容的基本要求、重点和难点精细化学品结构剖析是一门多学科交叉的学科，它与生物有机化学、医药化学、高分子化学、农药化学等学科密切相关。通过学习可拓宽学生视野，加深对其它课程内容的理解和认识，使学生能够对所学知识融会贯通。重点掌握四大谱的原理和对有机化合物进行结构解析的方法。（一）绪论通过本章内容的学习，了解分子光谱的产生，掌握不饱和度的计算，了解朗伯-比耳定律。重点：不饱和度的计算难点：朗伯-比耳定律。（二） 紫外-可见光谱了解电

3、子跃迁类型和吸收带定义，掌握紫外-可见吸收光谱的基本原理，掌握烯烃、不饱和醛、酮的计算，掌握紫外-可见吸收光谱的应用。重点：紫外-可见吸收光谱的应用难点：紫外-可见吸收光谱的基本原理（三）红外吸收光谱了解分子振动能级、基团振动方式和影响基团振动频率的因素，掌握红外吸收光谱的基本原理和解析方法，掌握各类有机化合物的红外吸收光谱及红外光谱的应用，了解样品制备方法。重点：红外吸收光谱的基本原理和解析方法难点：各类有机化合物的红外吸收光谱及红外光谱的应用（四） 核磁共振波谱通过本章内容的学习， 使学生了解原子核的磁性质，核磁共振的产生，饱和驰豫现象，掌握化学位移和影响化学位移的因素，掌握常见有机化合质

4、子和碳的化学位移，掌握偶合常数及其与分子构型的关系，掌握一级氢谱的解析及化学等价和磁等价，了解2D-NMR 技术，掌握氢谱和碳谱的应用。 重点：常见有机化合质子和碳的化学位移及影响化学位移的因素难点：饱和驰豫现象；一级氢谱的解析和应用（五） 质谱 了解质谱的种类和结构，掌握质谱的基本原理，电子轰击源和软电离技术，了解分子式的测定，高分辩质谱法，同位素丰度法，分子离子峰的鉴定，掌握常见有机化合物的质谱及裂解规律，掌握质谱解析的方法和步骤。重点：常见有机化合物的质谱及其解析的方法和步骤难点：质谱的裂解规律（六） 综合谱图解析了解各种联用分析技术，掌握利用紫外-可见光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱及

5、质谱对有机化合物进行结构解析的方法和步骤。重点：掌握利用四大谱图对有机化合物进行结构解析的方法和步骤难点：掌握利用四大谱图对有机化合物进行结构解析的方法和步骤三、 教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1绪论讲授21：12紫外-可见光谱讲授41：13红外吸收光谱讲授61：14核磁共振波谱讲授81：15质谱讲授61：16综合谱图解析讲授61：1各教学环节的要求作业的形式以查阅文献、写相关论文为主。具体要求是独立完成作业，不迟到，不早退；课堂注意听讲，认真记笔记；课后复习，独立完成作业；在各教学环节与教师密切配合，共同保质保量完成教学任务；鼓励学生多看参考书，课前预习，章节总结，多与教师沟通。本课程与其他课程的联系与生物有机化学、农药化学、医药化学、高分子化学等有关。教学