提高生物医学工程专业本科毕业设计质量的探索与实践

1、进步生物医学工程专业本科结业方案质量的探究与理论进步生物医学工程专业本科结业方案质量的探究与理论生物医学工程是综合生物学、医学和工程学的理论与要领而生长起来的一门新兴交织学科，其重要使命在于运用工程学的技能与要领研究人体的布局、成效和其他生命征象，研究用于防并治并病愈帮助及卫生保健的质料、成品、装置和体系，是生命科学的紧张支柱1。结业方案是生物医学工程专业本科讲授筹划中末了也是最紧张的一个环节，它要修业生综合运用所学的理论知识及积聚的理论技能独立大概互助完成一个研究课2。结业方案不但是对学科课程的总结，并且是对门生创新本领和科研本质的熬炼，在进步生物医学工程专业的本科讲授质量上具有紧张作用3。

2、但是如今多数高校在本科结业方案中普及存在门生器重程度不敷，与门生练习、求职、考研等存在本文由网络整理时间辩论，师生比不公正，选题重复率高、创新性不敷，中心历程办理疏松等题目4-6。温州医科大学从2022年开始招收生物医学工程专业的四年制本科生，在十几年的探究与理论中创立了一套较完备的本科结业方案办理形式，并在门生创新本领的造就中起到紧张作用。本文是对我校生物医学工程专业本科结业方案理论履历的总结，盼望进一步进步我校生物医学工程专业的本科结业方案质量，同时对海内其他同范例高校的本科结业方案事情有所帮助。1.结业方案的分批次实行海内高校大多将本科结业方案的时间排在第七大概第八学期，与求职及考研存在

3、显着时间辩论，门生每每难以公正分派精神，轻易造成结业方案时间投入不敷，影响整个课题的实行质量。针对这一环境，我们将结业方案分两批次实行。此中第一批次摆设在第七学期，第二批次摆设在第八学期，每个批次实行期都为一个学期。门生可根据自身环境在第六学期末自由确定到场结业方案的时间，分批次实行有用地办理结业方案与求职、考研之间的时间辩论。别的，结业方案分批次实行减轻引导老师的包袱。师生比例失调是高校本科结业方案中普及存在的一个题目，一位老师引导十几位本科生的环境并不少见5。分批次实行后，每位引导老师每个学期引导的门生数险些淘汰一半，投到每位门生上的精神相对增长，有用进步引导质量。2.结业方案的流程整个流

4、程包罗结业方案发动、引导西席出题、标题题目考核、双向选题、开题陈诉、文献综述与外文翻译、中期查抄2-3次、实物打分、论文交织评阅、论文辩论等10个步调，分五个阶段举行。第一阶段为前期的预备阶段。在每年的6月初第六学期末起首摆设结业方案发动大会，明白结业方案的紧张性；引导门生举行结业方案批次选择。确定门生人数后以1：1.2的比例向引导老师下达出题使命。对付已经在外单元练习的门生，容许由练习单元的老师出题，完成与练习岗亭相干的课题研究。出题完毕后，由考核小组从选题的重复性近三年标题题目不得重复、创新性、事情量、难易程度及与本专业的相干度等方面临标题题目举行考核。第二阶段为标题题目的双向选择阶段。考

5、核标题题目后引导老师将进一步下达使命书，明白事情目的、研究内容及详细要求，并上传至温州医科大学本科结业方案论文办理平台上供门生选择。该平台还提供每位引导老师的小我私家先容及每位门生前三年的学业效果作为选题参考。假设标题题目不符合，那么选题后一周内门生可提出申请，重新选题。第三阶段为方案方案阶段，内容涉及文献检索、课题方案方案、开题陈诉、文献综述及外文翻译。门生在老师引导下举行文献检索，要求查阅的文献数不得低于15篇，此中外文文献不得低于两篇；完成一篇不少于4000字的文献综述；完成一篇外文文献翻译，且译笔墨数不得低于3000字。在文献调研的底子上，门生需方案出可行的课题实行方案并订定进度筹划。

6、在第七学期初/第八学期初，根据选题范例分组举行开题陈诉。开题陈诉中，要求每位门生预备PPT，利用10分钟摆布的时间从研究配景与意义、实行方案、要害题目及办理思绪、课题实行条件、创新点等几个方面临课题举行阐述。由三五位老师构成开题陈诉小组，对课题的事情量、难易程度及可行性举行评估，并对门生所方案的方案中不公正的地方给出具有建立性的引导意见。第四阶段为课题的实行阶段，时间约莫为16周。为确保课题的顺遂实行，专门开设结业方案开放实行室并提供相应的仪器装备供门生利用。在实行阶段摆设两三次的中期查抄，每次查抄有记载、有反响意见，并催促门生实时修正。第五阶段为结业方案的总结阶段，包罗实物打分、结业论文撰写

7、、论文交织评阅及论文辩论。对每位门生完成的结业方案作品举行打分，并按20%的比例计入末了的总效果。每位门生根据温州医科大学本科结业论文的要求完成一篇0.8万1.5万字的结业论文，内容需涉及课题研究配景、方案方案、实行历程、结论效果等。为包管论文质量，每位门生的论文将先后由引导老师和评阅老师举行评阅，并给出书面评阅意见。引导老师将对门生整个结业方案事情中的事情态度、事情本领、研究效果的程度举行全面评价；评阅西席那么侧重评判门生研究效果的质量与程度。通过实物查抄及论文评阅的门生方有论文辩论资格。辩论时要修业生在10分钟15分钟内运用简便的语言，共同需要的笔墨、图表，以PPT情势先容结业论文的重要内

8、容，西席提问时间为10分钟摆布。3.结业方案的办理结业方案的范例化办理是进步结业方案质量的要害因素，我们从院系、老师、门生三个层面动身，创立了一套相对完备的结业方案办理体系。院系增强对结业方案的监视和办理，创立相应的规章制度，并订定相应的赏罚机制。对良好结业论文的门生及引导老师赐与必然的物质嘉奖。对未定时完成课题，论文质量不符要求的门生，不予与到场论文辩论并耽误结业。对引导老师要求每周摆设结业方案小组讨论会，门生实时陈诉请示课题盼望环境，老师实时办理题目，使门生少走弯路。对付没法包管每周结实引导时数的老师将酌情淘汰带讲授生人数。对付门生，创立考勤制度，创立每周陈诉请示制度，对碰到的题目举行总结

9、并实时与引导老师讨论。结业方案出勤率将计入末了的稽核总效果。4.结业方案的稽核门生的结业方案效果由出勤率5%、中期查抄15%、作品效果20%、引导老师自评20%、论文交织评阅20%、辩论效果20%六部门构成。总效果到达85分及以上者评为良好，良好论文比例操纵在10%以内。良好结业方案论文名单确定后，报学校教务处汇总，对门生及引导老师赐与必然的物质嘉奖。对已通过辩论的论文，校方将随机抽取一部门举行论文相似度检测，对未通过相似度检测的论文将直接取消辩论效果，并转达品评。5.结语通过结业方案环节，我校生物医学工程专业的本科生不但在文献检索、资料网络与处置惩罚、论文撰写等方面得到体系性的练习，并且认识并根本把握科学研究的要领与步调，为结业后在新岗亭上的事情开展奠基很好的基矗近五年来我校生物医学工程专业的本科一次就业率不停保持在95%以上，所造就的门生遍布浙江及周边省市各大病院的装备科