课件系列沟通主题班会教学设计壹篇-主题班会教案

1、 课件系列沟通主题班会教学设计壹篇_主题班会教案【教学目的】 理解、把握人际沟通中正确的态度和方法技巧。 【教学重点】 在体验与共享中把握人际沟通的方法与技巧。 【教学难点】 人际沟通方法与技巧的有效运用。 【教学形式】 讲授、行为训练、嬉戏活动、故事、心理体验、争论沟通。 【教学时间】 40分钟 【教学班级】 高一班级 【教学内容与步骤】 一、课前预备 1. 同学分组：全班分成7个6人小组。 2 轻松严厉的背景音乐。（课前播放） 3. A4白纸n张。 二、课前组织（1分钟） 热身活动：请同学们站起来，我们一起做运动：伸出你的双手，1左手掌放在右手掌上面，2左手放回原位，3右手掌放在左手掌上面

2、，4右手放回原位。请跟着节奏一起做，1、2、3、4节奏越来越快。大家加快点，发觉其实这是一个鼓掌运动。好，让我们一起来鼓掌，欢迎大家来上心理健康活动课。 【注】通过简洁而好玩的热身活动活跃课堂气氛，放松同学心情，拉近师生距离，为后面的学习供应良好的心情铺垫。 一、给出案例，导入主题 小故事：误会了五十年 （音乐导入：爱尔兰画眉） 一对老夫妻，在她们结婚五十年后，预备进行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今日，我该自己好好享受这个美味了。于是，她切下了带奶油的面包圈的头给自己，把剩下的给丈夫。不料，她丈夫很

3、兴奋，吻了吻她的手，说：“友爱的，你今日给了我最大的享受。五十年来，我从没有吃过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我始终想你也肯定喜爱吃那个。” 师：听了这个故事你有什么体会？ 同学谈谈自己的看法 师：生活中，人与人之间需要沟通，不仅要有沟通，还要有好的沟通方式。 师：你理解的沟通是什么？ 同学发言 沟通就是把信息传递给对方的一种行为。 (让同学了解沟通的重要性。激发同学与身边人沟通的欲望)让同学对沟通有一个初步的了解 连接：那么我们在日常生活中，怎样才能做到有效沟通呢 二、课题引入（6分钟） 1、视频分析 呈现以“人际沟通”为视频，让同学们观看。 请若干位同学来做一次小当心理询问师，分析同龄人怎

4、样的沟通状态？并简要谈谈自己在沟通中曾经消失过的冲突和苦恼。 老师导语：人际沟通是需要学习的，没有人天生就是沟通大师，每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样的问题、困惑，这是特别正常的事情。重要的，是通过不断的实践和学习，来提高自己的沟通素养和水平。世界闻名胜利学大师、心理学家卡耐基说：“一个人的胜利，15%靠专业学问，85%靠人际关系和处世技巧。”就象“人”这个字，是由一撇一捺这两笔构成的，一撇是自己，一捺是别人，这一捺你写好了吗？下面，我们通过一个嬉戏活动来检测一下，看看沟通在我们的生活当中的重要性。 三、双向沟通（8分钟） 1、折纸嬉戏 嬉戏规章：请大家拿出一张长方形的纸，然后依据老师的提

5、示进行。操作过程中第一组同学面对面，可以商议，也可询问老师；其它六组同学背对背，不能相互商议，也不能询问老师，独立完成。 嬉戏过程： （1）折一折：把这张纸上下对折；再把它左右对折；在右上角撕掉一个等腰三角形； 然后把这张纸左右对折；再上下对折；在左下角撕掉一个等腰三角形。 （2）看一看：做完后，请将这张纸绽开来看一下，它的外形是什么？比较第一组与其它六组同学撕的“作品”，发觉，第一组同学的作品外形一样或接近，而其它6个组的同学撕出来纸的外形差别很大。 （3）议一议：为什么同样的材料、同样的指令，其它6个组的同学撕出来的“作品”外形会如此“千差万别”？ 同学争论。老师概括同学的争论结果，如“没

6、有沟通”、“不能问老师”、“不能看别人的”等，确定同学们的看法。 老师小结：第一组同学在折纸过程中,由于可以与同学、老师不断进行信息沟通和感情沟通,不断反馈修正结果，取得的效果自然很好。其他组的同学由于不能实现双向、多向沟通，作品自然千差万别。一个小小的嬉戏尚且由于理解不同又无法沟通而消失了这么多的结果，要是我们的人际交往中缺乏理解沟通或者理解偏差可能会造成什么后果。产生误会，人际关系紧急等经常是由于你所表达的并不肯定就是别人所理解的，你所听到的未必就是别人想表达的。人际交往从来都不是一厢情愿的, 它是一个双向的互动的过程。我们要有意识地增加双方的信息沟通和感情沟通,不断反愧调整沟通方式，才能

7、达到沟通的最佳效果，实现人际交往开心,人际关系融洽。 【课件模板】安全教育主题班会教学设计1篇 教案课件是每个老师工作中上课需要预备的东西，每个老师都需要认真规划教案课件。有了完善的教案课件，这样同学才能很好地理解教学中的学问点。好的教案课件是从哪些角度来写的呢？下面的内容是我为大家整理的【课件模板】安全教育主题班会教学设计1篇，欢迎您阅读和保藏，并共享给身边的伴侣！ 教学 目标： 1、通过教育，让师生充分熟悉安全工作的重要意义 2、教育同学在学习和生活中留意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防春季传染病、校内安全、交通安全等的教育。 教学 过程： 对于每个人来说，生命都只有一

8、次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校内安全与我们每个师生亲密相关。进入新学期，同学们大部分时间是在学校度过的，做好安全教育工作，树立同学们的安全意识，是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作，现提出以下几点要求： 一、做好校内课间安全教育。 要求同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；不在校内内追赶打闹，教室的门、窗户在开关时应当当心，以免夹伤手指；不在教室内追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内内打球、踢球。课间操或放学时不准拥挤推搡，不准将危急品带入校内。 二、做好财产安全教育。 春节刚过，许多同学往往带钱或者带许

9、多珍贵物品来，肯定要保管好自己的物品、钱财，不应当带手机、嬉戏机、学习机等珍贵物品到校，以免丢失或损坏。 三、做好春季常见传染病预防教育。 春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘。易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物；乐观参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸新奇空气；不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净；每天开窗通风，保持室内空气新奇，尤其是卧房、教室等；合理支配好作息，做到生活有规律；留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒

10、绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不任凭倒垃圾，不任凭堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁，留意个人卫生，不任凭吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适准时就医；到医院就诊最好戴口罩，避开交叉感染；避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 四、做好交通安全教育。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指

11、挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 5、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。 6、不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、伴侣召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 7、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。 9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要

12、向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 五、搞好个人卫生 要勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 六、做好饮食卫生教育。 要求同学们拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不去校外无证摊点上买东西吃，不偏食，不暴饮暴食，饭前便后要洗手。 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！ 月度课件精选 老师节主题班会教学设计篇一 教案课件是老师不行缺少的课件，每个人都要方案自己的教案

13、课件了。只有将教案课件提前预备充分，才能按质按量地达到预期教学目标。要写好教案课件，需要留意哪些方面呢？以下是我为大家收集的“月度课件精选 老师节主题班会教学设计篇一”供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 一、教育目标 通过主题活动，让同学懂得学会感谢师恩。 二、教育过程： 主持人：班长 开场白：人要学会感恩。感恩父母、感恩社会、感谢关心过我们的每一个人。而今日我们要争论的话题就是“感恩老师”! 1、“感谢师恩”主题班会现在开头! 是谁诲人不倦，无私地传授我们学问;是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。是的，使他们我们可敬的老师。 现在，请大家专心的来听演讲家邹越教授的演讲让世界布满爱之

14、爱老师篇。 2、看视频。 看完视频后，信任大家都颇有感受，接下来请大家4人一小组争论一下感受。请同学起来谈感受。 3、倾听歌曲长大后我就成了你，内心里为老师献上最真诚的感谢。 4、感谢老师的方式是多种多样的。在此，我提一个倡议：盼望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从今以后拿出我们的行动去感恩老师。 5、主题班会正式结束! 三、教育小结： 真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和同学感动。学会爱老师，这也是成长的一个目标。 课件系列两只笨狗熊教学设计壹篇 做好教案课件是老师上好课的前提，大家都要着手预备教案课件。只有做好教案课件的前期撰写，这样才不致于在实际教学中消

15、失预备不足的状况。你是否正在动笔写一篇教案课件吧？为满意您的需求，我特地编辑了“课件系列两只笨狗熊教学设计壹篇”，盼望能对您有所关心，请保藏。 活动目标： 1、通过观看图片、分析故事，理解狐狸给两只笨狗熊分饼的故事情节。 2、幼儿能大胆地用语言和非语言的形式，表达故事情景。 3、在集风光前大胆表达自己的想法和呈现自己。 活动预备： 1、少数幼儿已经感知过两只笨狗熊的故事 2、两只狗熊的头饰、一只狐狸的头饰 3、两只笨狗熊的图片 活动过程： 1、通过谈话的形式，导入故事，鼓舞幼儿相互丰富相关的阅历。 师：小伴侣们，你们听过笨狗熊的故事吗？ 幼：A我听过，有两只很笨的熊为了争一块面包干，最终被狐狸

16、骗了！ B我也听过，两只笨狗熊谁也不让谁，结果让狐狸把面包吃了。 师：假如他们的话加起来就很完整了。有两只笨狗熊为了争面包干吃谁也不让谁，最终被狐狸骗的只剩一点点了。哪些小伴侣听过这个故事的？ 师：有的小伴侣听过了，那你们有没有见过这两只笨狗熊和狡猾的狐狸呢？ 幼：没有 师：好，这回我们就来侃侃它们长的什么模样，他们之间详细发生什么事情。 2、观赏图片，引导幼儿通过细节来连接故事的详细情节。 “谁来说一说。他们之间发生了什么事情呢？”引导幼儿叙述大致的故事情节。“我们一起来说一说？” 在这个基础上通过幼儿间的相互叙述，让全体幼儿把握故事的大致情节。 3、在上一环节的基础上引导幼儿从动物的内心深

17、处来叙述故事。 结合图片，引导幼儿从内心世界来分析动物的心理活动、想法。 “两只狗熊谁也不让谁时，他们会说些什么呢？” 幼儿回答后鼓舞幼儿尝试叙述、表演：“我们一起来试一试，说一说！” “观察肉狐狸又会怎么想，怎么说呢？” “口水滴答滴答的往下流是什么样的？”鼓舞幼儿尝试表演。 “当看到狐狸分后的肉，两只狗熊怎么说的？”“谁来表演一下？” “结果怎么样？”，“为什么会怎样呢？” 依据幼儿的实际状况引导幼儿，在这过程中适时适当的让幼儿表演一下，鼓舞幼儿大胆表述、呈现自己。 “你觉得这两只狗熊怎么样？”“除了笨还可以怎么说呢？”“狐狸又怎么样呢？” 4、出示头饰鼓舞幼儿大胆表演 师：现在我要请小伴

18、侣来表演这些仆人公了。 适当的讲解一下仆人公的含义：故事里消失的最重要的人或动物、植物等就是仆人公。 请一组幼儿先来尝试，分角色表演。老师读叙述的部分。然后分组尝试。 延长活动： 可以把此故事的表演放到区域中让幼儿表演。 2023课件关爱留守儿童主题班会教学设计1篇 每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，每位老师应当设计好自己的教案课件。预备好了教案课件的前期工作，这样课堂的各种可能状况都尽在把握。好的教案课件是从哪些角度来写的呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是我整理的“2023课件关爱留守儿童主题班会教学设计1篇”，盼望能对您有所关心，请保藏。 活动目的： 1、通过（唱歌、诗朗诵等活

19、动）等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召全部的同学关怀关心留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。 2、通过（播放老师与家长通话录音和读家长的来信），让他们懂得父母打工的艰辛、惦念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。 3、通过此活动，培育同学乐于助人。团结协作、克难奋进、独立自强等意识与力量，让全部人都来关怀关注留守儿童，关心他们树立乐观的学习态度和远大的志向。 4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大抱负。 活动过程： 1、弄清班级留守同学具体状况：留守同学家庭成员、家长打工去向、联

20、系方式以及留守同学监管人、留守同学家庭表现等。 2、指导留守同学给父母写想说的话，然后写信寄出。 3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。 4、其他预备（歌曲感恩的心，等） 指导老师：陈士明 主持人：（陈婕妤钟妍） 参与对象：全班同学及学校领导及班级科任老师 活动过程： 一、开场白 （陈）：尊敬的老师们 （钟）：友爱的同学们 （合）：下午好！ （陈）：今日是一个欢乐的日子，我们团聚一堂。首先，让我们用热闹的掌声欢迎各位老师的到来！ （钟）：同学们，老师常常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊我们是欢乐的一家漳平附小六班级1班（全班一起说）。现在我们六（一）班“

21、关爱留守儿童”主题班会现在正式开头！（全班鼓掌）。 主持人台词： 青青校内，我们在阳光下欢乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的暖和与幸福。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌留守的娃，献给全部关怀过我们的老师、叔叔、阿姨们。 节目一、合唱留守的娃 虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，由于社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而欢乐的家。 主持人：我们都知道，我们班有石珍珍同学的父母长年都在外地打工，她始终与表姨居住在一起。她有太多的话想对父母说，让我们一起来听听她的心声吧！ 节目二、珍珍同学念她的日记 我惦念你们、爸爸妈妈（留守儿童的：心声） 珍珍同学

22、想对父母说的话。 珍珍给妈妈的一封信 尊敬的妈妈： 你在那里好吗？工作顺当吗？我好久都没见到你，你什么时候回来，我好想你。 自从你那次打电话回来说：“你要好好学习，要听表姨的话。”我说：“好，我肯定做到。”妈妈盼望你能多来电话。 妈妈你已经一年多没有回来，现在我读六班级了。今日，我自信地拿起笔来给你写信。 妈妈，我知道你们在外打工很辛苦，我肯定听表姨的话，好好学习，争取拿一百分，肯定不辜负你们的期望。 祝妈妈身体健康！ 你的女儿：珍珍 节目三： （钟）：父母不在身边的日子，真多啊！不单是你们难受，爸爸妈妈听到同样会难受的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们；你们要做的就是好好学习，奋勉向上，这

23、对父母就是最好的回报。 （陈）：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相见吧。在以后的日子里，我们把六（一）班当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，乐观向上，同在阳光下欢乐的成长！下面由钟妍等同学给我们带来一段美丽的舞蹈，请观赏舞蹈蓝精灵 （全班鼓掌）。 节目四： 感谢钟妍等同学给我们带来这么美丽的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧留守儿童的假日，有请 节目五： 此时此刻，我们大家庭中最可爱的精灵们有话要说，听（老师、同学我爱你们）由表演朗诵的同学一起说，下面请观赏诗歌朗诵我爱我们的老师，我爱我们的同学 集体朗诵-我爱

24、我们的老师，我爱我们的同学 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，由于他们都有一颗火热的心。 （女）你看，他们精神饱满，意气风发。 （男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。 （女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那盼望的种子。 （男）他们一个个在勤奋学习，收获着胜利的果实。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，由于他们教会了我们如何去更好的学习。 （女）老师说，要好好学习，每天向上。 （男）同学们，要遵守纪律，不负众望。 （女）是的，课堂上聚精会神，勤于思索，不断追求，努力创新。 （男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探究，温故知新。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，由于他们教会了我们如何去

25、迎接新的生活。 （女）老师说新时代的少年儿童，更应当紧跟新时代。 （男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。 （女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本事，坚决我们的意志。 （男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的抱负。 （合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。 朗诵快完的时候，要你们校长去上面讲，“我们也爱你们”，感谢_ 节目六：全体同学唱感恩的心 （陈、钟）：父母不在身边，是临时的。我让我们英勇面对生活，欢乐享受每一天。请你们不要遗忘：你们还有另一个大家庭-那就是漳平附小六班级1班。这里有你友爱的同学和老师，我们随时共享

26、你们的欢乐与苦恼。让我们携起手来，共同走进绚烂的明天！ 四、老师总结。 师：是啊！你们是欢乐的留守儿童。老师很敬佩你们，当父母不在家时，你们自己照看自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，渐渐成熟了。你们了不起，老师为你们感到傲慢和骄傲。我还要告知你们，你们并不孤独，有长辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝愿，你们是幸福的。同时我还要告知我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应当珍惜眼前平凡的生活，敬重父母，关怀父母。也要多关怀身边的留守儿童，把自己的欢乐幸福和他们共享。本次班会课圆满结束。 热门课件:诚信主题班会教学设计其三 老师会对课本中的主要教学内容整理

27、到教案课件中，预备教案课件的时刻到来了。只有将教案课件写好，这样可以避开许多由于预备不足导致的教学事故。要写好教案课件，有没有好的范文可借鉴呢？以下是我收集整理的“热门课件:诚信主题班会教学设计其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、主题：诚信考试，从我做起 二、考场规章知多少： 1） 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。考生迟到二非常钟取消本次考试资格，做旷考处理。考试进行三非常钟后，考生方可离开考场。 2） 考生参与考试，必需携带“同学证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参与考试。 3） 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带老师规

28、定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。 4） 考生必需听从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。 5） 考生应当在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清晰或有错漏等其他状况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。 6） 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特别状况必需离开考场的，必需获得监考人员允许。 7） 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后马上离开考场，不得在考场四周逗留或高声交谈。 8） 考试结束时间一到，考生应马上停止答卷，不得拖延交卷，将卷面对下放置在桌面上，并离开考场。凡经监考人员督促任不交卷

29、者，监考人员可声明改卷无效，成果以零分计。 9） 考生因病或其他缘由不能参与考试时，必需在考前向教务处提出书面申请，经系部签署看法，经教务处批准后，方可缓考。 10）无故旷考者，取消一次补考机会。 三、作弊的处理 1、取消奖助贷优评比资格。 2、作弊进入电子档案。 四、心得体会： 请同学们就以下内容绽开争论： 1、 对考风的熟悉； 2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试； 3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。 五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。 课件范文:爱眼日主题班会教学设计之四 每个老师不行缺少的课件是教案课件，每位老师应当设计好自己的教案课件。我们需要提前做好教案课件的预备，才能

30、让同学更加快速地理解各学问点。要写好教案课件，有没有好的范文可借鉴呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“课件范文:爱眼日主题班会教学设计之四”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、班会教学目的： 1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。 2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。 3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。 二、班会预备： 让同学分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学问。 拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程： 1、导入观看有关家长视力不好的视

31、频，谈感受： 尊敬的老师，友爱的同学：大家好！今日的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的缘由；b一位家长说说从小的抱负是当一名飞行员，但由于近视无法实现自己的幻想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。） 看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受 预设：我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱惜我的眼睛了。 主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。 2、宣布主题，班会开头： 同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时

32、，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗我们的眼睛。 让心灵之窗更光明主题班会，现在开头！ 3、了解眼睛构造： 我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的？ 下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指） B、我来介绍角膜，角膜

33、就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。 主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。 4、了解视力受损的严峻性 原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自

34、己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？ 预设： 1、老师写在黑板上的板书看不见 2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了 3、广告牌上的字都看不清 鼓舞同学大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性；主持人要敏捷地点评。 同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。 请六位同学读，每人读一条。 5、了解视力受损的缘由 视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般状况下视力受损的缘由DV） 听了医生的解说，你知道了近视有哪些缘由呢？随机点评。 同学们

35、可以对比着转变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有关心。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。 请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。 6、了解视力的现状 听了刚才的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。） 说一说：看了这些图片，你有什么感受？ 据医务室统计，我校1到5班级同学的视力状况特别不抱负，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎 听了赵医生的介绍，你有什么想说的？ 主持人小结：我们目前的

36、视力状况如此糟糕，那么我们应当从哪几方面做，来爱护我们的视力呢？ 7、知道怎样爱护视力。 （同学各抒己见） 刚才同学们说得很乐观，现在让我们再系统地来归纳一下吧。（多种形式读） a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘准时拉开或开电灯，保证足够的光线；如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避开风吹等。 b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。 c、养成良好的书写、看书姿态。念一念有关的儿歌 d、要留意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。 e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们

37、含有丰富的蛋白质；含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏。而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。 f、每天仔细做眼保健操。 g、乐观参与体育熬炼。 主持人小结：同学们，盼望大家能把爱护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平常时刻提示自己尽量做到，同时关心班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来爱护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加光明吧。 接下来，请许致祯为大家表演一段快板“爱护眼睛真重要” 我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏的） 8、班主任总结：

38、 同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，乐观发言，我真为你们兴奋。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的熟悉，眼睛犹如一扇展现心灵的窗户。盼望同学们时刻牢记爱惜自己的眼睛，从实际行动动身，爱自己。最终，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明、健康的眼睛。 精选课件心理健康教育主题班会教学设计 做好教案课件是老师上好课的前提，按要求，每个老师都应当在预备教案课件。每位老师都需要提前预备好教案课件，这样老师才能在面对同学时心有成竹。你是否在查找合适的教案课件呢？以下是我为大家细心整理的“精选课件心理健康教育主题班会教学设计”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 课

39、前提示： 小班的幼儿经常以自我为中心，但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中，幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系，慢慢学会彼此关怀和关心。本活动通过故事我们来帮你让幼儿学会关怀、关心别人，体验关心别人得到的欢乐。 活动目标： 1、幼儿能够理解故事内容。 2、幼儿知道要关怀关心别人。 活动预备： 教学挂图、小动物头饰。 活动过程： 1、导入活动：老师戴鸡妈妈的头饰，叙述：咯咯咯，今日我鸡妈妈可兴奋了，由于我要带着我的鸡宝宝回新家去。老师可以做一些鸡的动作，用夸张的语调，吸引幼儿的留意。 2、看图片听故事 （1）老师出示图片，有表情地讲故事。 （2）老师以提问的方式，关心幼儿理解故事内容。

40、鸡妈妈带着小鸡去哪里？（去他们的新家） 可是在回家的路上发生了一件什么事情？（桥被水冲断了） 鸡妈妈和鸡宝宝又不会游泳，想想他们心里着不焦急呢？（特别焦急）这时小鸭子说了什么呢？（我背你们过河） 小乌龟说了什么呢？（我们来帮你） 大象又说了什么呢？（我来帮你） 小伴侣们想一想，鸡妈妈和鸡宝宝过河了没有呢？（过了） 老师总结：我们要像小动物一样要相互关怀，相互关心，团结友爱。 3、情景表演 （1）老师请幼儿戴上小动物头饰分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝、小鸭子、小乌龟、大象。 （2）老师讲故事，幼儿依据故事内容表演故事。 （3）老师评价幼儿的表演。 建议：在教学活动中，老师可以让幼儿说说自己可以怎样关心别人。 【教案保藏】感恩妈妈主题班会教学设计1篇 一般给同学们上课之前，老师就早早地预备好了教案课件，每位老师都应当他细设计教案课件。每位老师都需要重视教案课件的预备工作，才能充分实现教学意图。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？下面是我