人的生殖和发育教学设计

1、人的生殖和发育一、教学目标：1知识目标：（1）识别男性和女性生殖系统的基本结构，说明各部分结构的功能。（2）描述人的生殖过程，说出胚胎发育的营养供应方式。2能力目标：（1）通过学生阅读、小组讨论等活动，培养学生的自学阅读能力、表达能力。（2）培养学生读图能力，从中获取相关信息并处理信息的能力。3情感、态度与价值观：关注青春期的生理卫生和身心健康，认同生殖和发育是普遍存在的生命现象。二、教学重难点：1、男、女生殖系统的结构和功能。2、新生命孕育的过程三、教学过程教学内容教师行为导入新课（3min）1、师：之前我们学习了生物圈中的动物和微生物，那么这些生物会消失吗？他们又是怎么延续的？今天我们开始

2、学习新的内容，现在请同学们翻开书本P63，第十九掌：生物的生殖和发育。生殖生长发育1、师：现在请同学们看看下面四幅图，想想它们各属于什么现象？生：3、师：我们知道，植物开花不久就会凋零，动物生长到一定年龄就会死亡。但是生命不会因为生物的死亡而灭绝，这是因为什么呢？生：生命能够因为生物的生殖而延续。师：对了，那什么是生殖呢？请同学们阅读P64的第一段后回答。生：生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程。 师：任何一种生物，新个体出生后都要经历一系列的生长和发育过程。那么什么又是生长和发育？生：师：不同的生物是如何生殖、生长和发育的？而我们人类又是怎么来到这个世界的？今天我们就来学习第一节，人的生长和发

3、育。这节课人的生殖系统（1min）师：请大家看看这两张相片，猜猜看哪个是男孩哪个是女孩？（展示图片）生：师：从图片我们是很难确定哪个是男孩哪个是女孩的，那人们主要是依靠什么来确定其性别的？现在我们就来学习等一个内容：人的生殖和发育。生：师：人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。下面我们来看一个一家三口的对话。师：（展示对话）相信很多同学都问过你们爸爸妈妈这个问题吧！他们是怎么回答的？生：师：对话师：现在请同学们仔细观察男性生殖系统的正面图，对比一下课本P65的侧面图，看看能不能说出以上器官的名称，等会叫同学回答。（叫同学回答）生：师：那么各个器官的作用是什么呢？生：师：现在我们知道了男性

4、生殖系统所包括的器官及其作用，那男性的主要性器官是什么？生：睾丸师：这是女性的生殖系统，现在你们再对着书本P66的女性生殖系统侧面图，如何回答者四个各属于什么器官。（提问）生：师：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞到底长什么样呢？我们一起来看看。我们可以看到精子分为头、颈、体、尾，其中头部有顶体，顶体含有各种水解酶类，能水解卵细胞的透明带，导致精子和卵子的融合。其中精子包括细胞膜、细胞质以及细胞核。卵细胞同样也含有细胞膜、细胞质和细胞核，其中细胞质含有丰富的卵黄。卵黄的作用我们将在后面学习。现在你能区分精子和卵子了吗？请同学们完成这个表格，等会我们一起来解答。生：.师：好，现在我们学习了人的生殖

5、系统，现在我们来完成下面三道讨论题。二、新生命的孕育师：我们已经学习了人的生殖系统，那么新的生命又是怎么产生的？现在我们就来学习第二个内容：新生命的孕育。我们接着刚刚的对话，精子和卵子是怎么变成一个新生命的？这就要经历一个受精的过程了，那什么是受精呢？现在我们来观看一个视频，看完后回答问题。生：.师：通过观看刚刚的视频，我们知道新生命需要通过一个受精过程形成受精卵，那么受精卵是在哪形成的呢？通过观看这个动画回答问题。生：在输卵管师：后来又是在哪着床的？生：子宫师：为什么要跑到子宫发育呢？生：因为输卵管很小，不适合胎儿生长师：对了，输卵管那么细，如果胎儿在哪生长的话就容易形成宫外孕，容易导致输卵

6、管破裂。师：再问一个问题，我们知道精子和卵子融合形成受精卵，那么受精卵属于单细胞还是多细胞？生：单细胞、多细胞师：实际上受精卵是属于单细胞的，因为精子和卵子融合为一个细胞，精子只是把它的遗传物质给卵子。师：新形成的小生命是一个受精卵细胞。受精卵一边分裂，一边移动到妈妈的子宫，植入在子宫内膜里。在这个过程中，受精卵逐渐发育成胚胎。（讲解图片）师：下面我们来看看不同时期的胚胎，这是第三周的胚胎，这时我们还不能从外形上区分是哪种动物的胚胎。师：这是第八周的胚胎，这时我们已经看到有点像人了，所以胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。师：还有这是第11周、15周以及1

7、8周的胚胎。这时的宝宝已经会做一些动作了，如踢，摸，滚动，吸吮手指等。师：现在我们来思考两道题，（展示思考题）然后叫同学来回答。生：输卵管、子宫内膜胚胎的营养师：胎儿又是怎么在妈妈肚子里呼吸和吃东西呢？是通过什么器官来吸收营养的？生：胎盘师：对了，胎儿在妈妈肚子里的时候，不会呼吸，也不会吃东西，是通过胎盘吸收营养的。师：请同学们看看这张图片，说出这两个结构的名称。生：胎盘、脐带师：胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘与脐带相连，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳等废物排入母体血液，由母体排出体外。师：妈妈你辛苦了，如果我能早点出来就好了。但是能不能早点出来呢？一般胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右，这个过程叫妊娠。师：妈妈生孩子的时候是很疼痛的，胎儿发育成熟