《供应链管理》课程教学大纲_第1页
《供应链管理》课程教学大纲_第2页
《供应链管理》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、供应链管理实验教学大纲实验总学时数:8学时适应专业:信息管理与信息系统承担实验室:管理学院实验中心一、实验教学的目的和任务1实验教学的目的供应链管理是一门理论性和实践性均很强的专业选修课,主要研究物流、信息流、资金流和商流的整合。为使理论结合实际,加强对学生动手能力,理解能力,组织能力等方面技能的培养,根据供应链管理教学大纲要求,开设了供应链管理实验课。通过实验加深对理论知识的理解,培养实际动手能力及分析问题,解决问题的能力。使学生掌握基本的实验方法和操作技能。2实验教学的任务(1)实验前应复习有关内容,熟悉有关理论知识;(2)实验前认真阅读实验指导书,对实验内容,方法,目的,要求有所了解;(

2、3)实验报告要求条理清楚,简单明了,字迹端正;(4)分析讨论实验过程中遇到的问题,对实验的体会和改进措施。二、实验项目及学时分配序号实 验 项 目 名 称实验学时实验类型开出要求1物流与商流分离形式之一:B2B2验证必做2物流与商流分离形式之二:B2C2验证必做3物流与商流分离形式之三:B2C2C4验证必做合 计8三、每项实验的内容和要求实验一 : 物流与商流分离形式之一:B2B1、实验目的:在合理组织流通活动中,实行商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要,也是企业现代化发展的需要。随着社会专业化分工的发展,商流和物流必然出现分离的趋势,通过了解B2B网站,了解这种形式的物流与商流分离形式

3、。2、实验内容本实验通过学生上网,搜寻并了解基本的B2B网站,了解其运营的模式和流程。实验内容:1)了解阿里巴巴网站;2)了解中国供应商网站;3)了解慧聪网站3、预习要求及参考书目:预习和复习学过的电子商务课程内容4、B2B网站比较专业的供求信息发布将给企业带来更多更广的机会。B2B网站正好作为网络间接销售的渠道。除了信息发布和在线销售,还提供了企业名录、行业资讯、企业风采展示等栏目。企业注册为B2B网站用户后,还可以享受到在线留言、询价报价等服务项目。5、实验报告要求:1)仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象,记录主要情况,作出必要说明和分析。2)认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要

4、求,实验情况及其分析。3)比较3个B2B网站的界面、发展史、企业发布信息和广告的渠道、形式和难易度,采购和供应入口,指出各自网站的优势和劣势,谈谈自己对网站和企业的建议和意见。实验二: 物流与商流分离形式之二:B2C1、实验目的:通过了解B2C网站,了解这种形式的物流与商流分离形式。2、实验内容本实验通过学生上网,搜寻并了解基本的B2C网站,了解其运营的模式和流程。实验内容:1)了解阿里巴巴网站;2)了解中国供应商网站;3)了解慧聪网站3、预习要求及参考书目( 参考书目最好有章节要求):预习和复习学过的电子商务课程内容查看网站,观看马云的演讲视频:不做电子商务,五年后你会后悔。 HYPERLI

5、NK /blog/38502086-1242981481 /blog/38502086-12429814814、B2C网站比较比较这些B2C网站,说出各自的特点,组成一个团队,尝试着购买某个产品,体验一下网上购物。或者调查一下已经有过网上购物的同学、朋友和家人。提出自己对B2C网站的看法和建议。实验三: 物流与商流分离形式之三:B2C2C1、实验目的:B2C2C模式是借助计算机技术和互联网技术,实现供应商在线发布商品,卖家通过自主选择商品、确定价格并在系统生成的网店中进行销售的一种全新的电子商务模式。通过了解并注册B2C2C网站,了解这种形式的物流与商流分离形式,分析其可行性。2、实验内容本实

6、验通过学生上网,搜寻并了解B2C2C网站,了解其运营的模式和流程。注册成为 HYPERLINK http:/WWW.B2C2C.COM WWW.B2C2C.COM的用户,并通过该实验让学生对网站后台管理的实施和运作有一个感性的了解和认识,并掌握一定的开展网站后台管理的能力和技巧;掌握网站后台管理的基本理论和具体技术,将上述内容与物流商流分离的最新实践联系起来,为进一步学习电子商务和国际经贸专业的其它课程打下基础。3、预习要求及参考书目:预习和复习学过的供应链信息流和电子商务课程内容4、实验要求:店面依据至少做到 要求高的可以做到 (1)要有一定的商品数量 (2)要将商品分类 (3)设置店铺介绍

7、 5、实验报告要求:1)仔细观察上机和上网操作时出现的各种现象,记录主要情况,作出必要说明和分析。2)认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求,实验情况及其分析。3)对比B2B,B2C,B2C2C几种物流与商流分离的模式,指出 HYPERLINK http:/WWW.B2C2C.COM WWW.B2C2C.COM运营模式的优点和不足之处,并提出自己的改进意见。四、实验改革与特色教师可在实验室使用多媒体教学,并在综合辅助实验教学手段方面进行了改革。五、教材及实验指导书物流与供应链实验指导书,李静芳执笔,2009.41、推荐教材:供应链管理,主 编:马士华等著,出版社:高等教育出版社,出版时间:2006.8。2、参考书Supply Chain Logistics Management,主 编:Bowersox等著,出版社:机械工业出版社,出版时间:2003年;供应链管理策略、技术与实务,主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论